為了使全體教職工更好地勝任教育教學工作，促進業務學習正常有序地開展，便于對其規范管理，結合我校實際，特制定以下業務學習制度。
一、加強領導，明確加強責任，建立健全管理機構。
二、學校把教職工的業務培訓學習深造納入學校工作的重要一環，對教職工的業務培訓學習給予支持，進行全監督、全程管理。
三、做到計劃落實，考勤逗硬，記錄具體，總結全面。
四、做到定時間、定內容、定專題發言人，每周一下午為業務學習時間，每周必須保證小時的學習時間。
五、采取集中學習和分散學習相結合，專題講座和自學相結合的方式。
六、學習時做到每次有針對性地提出一個問題，再組織教師學習有關教理論，引導教師學會理性思考教學中存在的問題。
七、要有序按計劃開展，做到內容豐富，方法多樣，具有可操作性和實際意義。
八、業務學習，堅持考勤制，遲到一次扣元;曠課一節扣元;無特殊情況，不得請假。
九、學習時教師必須帶上筆記本，作好記錄，鼓勵撰寫經驗論文，心得體會。
學生會科創部工作制度學生會科創部工作制度)部員要有時間觀、責任心，組織紀律性，主觀能動性;)部員有主人翁精神，鼓勵創新意識;)部員必須了解、熟知科創部的工作制度，明確個人的工作..
學生會科創部工作制度學生會科創部工作制度計算機科學與軟件學院學生會是院黨委領導和院團委指導下的學生組織，科創部作為部門之一，有義務有責任以倡導良好的院風、學風為已任，協助學院..
小學德育工作制度小學德育工作制度一、目標計劃、堅持以中央《關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》和《關于加強*建設的若干重要問題的決議》為指導，以《小學德育綱要》和《..
學生會科創部工作制度學生會科創部工作制度)部員要有時間觀、責任心，組織紀律性，主觀能動性;)部員有主人翁精神，鼓勵創新意識;)部員必須了解、熟知科創部的工作制度，明確個人的工作..
學生會科創部工作制度學生會科創部工作制度計算機科學與軟件學院學生會是院黨委領導和院團委指導下的學生組織，科創部作為部門之一，有義務有責任以倡導良好的院風、學風為已任，協助學院..
小學德育工作制度小學德育工作制度一、目標計劃、堅持以中央《關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》和《關于加強*建設的若干重要問題的決議》為指導，以《小學德育綱要》和《..
達州噪音擾民時間規定及投訴電話多少環境噪聲污染，是指所產生的環境噪聲超過國家規定的環境噪聲排放標準，并干擾他人正常生活、工作和學習的現象。根據《建筑施工場界環境噪聲排放標準》，建筑施工過程..
廣安噪音擾民時間規定及投訴電話多少環境噪聲污染，是指所產生的環境噪聲超過國家規定的環境噪聲排放標準，并干擾他人正常生活、工作和學習的現象。根據《建筑施工場界環境噪聲排放標準》，建筑施工過程..
宜賓噪音擾民時間規定及投訴電話多少環境噪聲污染，是指所產生的環境噪聲超過國家規定的環境噪聲排放標準，并干擾他人正常生活、工作和學習的現象。根據《建筑施工場界環境噪聲排放標準》，建筑施工過程..
南充噪音擾民時間規定及投訴電話多少環境噪聲污染，是指所產生的環境噪聲超過國家規定的環境噪聲排放標準，并干擾他人正常生活、工作和學習的現象。根據《建筑施工場界環境噪聲排放標準》，建筑施工過程..
