班主任是學校學生班級教育教學活動的直接組織者和領導者。班主任在對于培養人才做好德育工作起著主導作用，為了更進一步地加強和改善德育工作，提高和發展班主任的素質能力，促進學生教育管理工作，決定實施班主任考核制度。班主任考核工作是一項對班主任常規管理工作，通過考核明確班主任的層次目標，從質和量上能較正確地評估班主任工作。
一、班主任考核工作，具體由教導處負責考核評定，做好記錄存檔。
二、嚴格考核標準，堅持實事求是原則，考核情況及時匯總，按時通報。
三、班主任考核采取定量定性、考勤考績、日常工作與創造工作、方法與實效、經驗與影響相結合的方法。
四、班主任考核成績作為評優、獎勵等主要依據。
五、班主任考核成績記入教師業務檔案，做為晉級、調資等考核項目之一。
中醫科門診工作制度中醫科門診工作制度一、中醫科應以繼承、發掘、整理、提高祖國醫學遺產為宗旨，積極搞好門診和病房工作。二、中醫科病員的入院、出院、飲食、護理均由中醫決定。診斷..
聾校教育安全管理制度聾校教育安全管理制度十條．學生上網必須守網法、講網德、做規矩網民（用戶），不得干擾或破壞網上正常秩序；不得自覺有技術，逞能顯示，損人利己，甚至圖財，敲詐勒..
聾校教育安全管理制度聾校教育安全管理制度二十三條。從嚴管理，一視同仁。要講求管理工作的方式和方法，提高管理藝術的技能，要有愛心和耐性，堅決杜絕簡單粗暴的管理辦法，以理服人，以..
中醫科門診工作制度中醫科門診工作制度一、中醫科應以繼承、發掘、整理、提高祖國醫學遺產為宗旨，積極搞好門診和病房工作。二、中醫科病員的入院、出院、飲食、護理均由中醫決定。診斷..
聾校教育安全管理制度聾校教育安全管理制度十條．學生上網必須守網法、講網德、做規矩網民（用戶），不得干擾或破壞網上正常秩序；不得自覺有技術，逞能顯示，損人利己，甚至圖財，敲詐勒..
聾校教育安全管理制度聾校教育安全管理制度二十三條。從嚴管理，一視同仁。要講求管理工作的方式和方法，提高管理藝術的技能，要有愛心和耐性，堅決杜絕簡單粗暴的管理辦法，以理服人，以..
達州噪音擾民時間規定及投訴電話多少環境噪聲污染，是指所產生的環境噪聲超過國家規定的環境噪聲排放標準，并干擾他人正常生活、工作和學習的現象。根據《建筑施工場界環境噪聲排放標準》，建筑施工過程..
廣安噪音擾民時間規定及投訴電話多少環境噪聲污染，是指所產生的環境噪聲超過國家規定的環境噪聲排放標準，并干擾他人正常生活、工作和學習的現象。根據《建筑施工場界環境噪聲排放標準》，建筑施工過程..
宜賓噪音擾民時間規定及投訴電話多少環境噪聲污染，是指所產生的環境噪聲超過國家規定的環境噪聲排放標準，并干擾他人正常生活、工作和學習的現象。根據《建筑施工場界環境噪聲排放標準》，建筑施工過程..
南充噪音擾民時間規定及投訴電話多少環境噪聲污染，是指所產生的環境噪聲超過國家規定的環境噪聲排放標準，并干擾他人正常生活、工作和學習的現象。根據《建筑施工場界環境噪聲排放標準》，建筑施工過程..
