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貴州考多少分能上濟源職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),濟源職業(yè)技術(shù)學院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上濟源職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在217至248分,位次為213132至110420位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在217至248區(qū)間才能上濟源職業(yè)技術(shù)學院。

一、貴州考多少分能上濟源職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年貴州考生上濟源職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要259分,錄取最低位次為197742名;

2、2021年貴州考生上濟源職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要235分,錄取最低位次為204672名;

3、2020年貴州考生上濟源職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要217分,錄取最低位次為213132名;

4、2022年貴州考生上濟源職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要342分,錄取最低位次為110420名;

5、2021年貴州考生上濟源職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要302分,錄取最低位次為121392名;

6、2020年貴州考生上濟源職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要248分,錄取最低位次為133192名;

貴州考多少分能上濟源職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

二、濟源職業(yè)技術(shù)學院在貴州的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年濟源職業(yè)技術(shù)學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 貴州 理科 專科 259 197742 省政府
2022 貴州 文科 專科 342 110420 省政府

2、2021年濟源職業(yè)技術(shù)學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 貴州 理科 專科 235 204672 省政府
2021 貴州 文科 專科 302 121392 省政府

3、2020年濟源職業(yè)技術(shù)學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 貴州 理科 專科 217 213132 省政府
2020 貴州 文科 專科 248 133192 省政府

300分文科女孩適合報什么學校

科目批次最低分院校名稱
文科專科批300分山東水利職業(yè)學院
文科專科批300分蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
文科專科批300分西安海棠職業(yè)學院
文科專科批300分山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院
文科專科批300分遼寧金融職業(yè)學院
文科專科批300分南京機電職業(yè)技術(shù)學院
歷史專科批300分三峽電力職業(yè)學院
歷史專科批300分貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院
歷史專科批300分江陰職業(yè)技術(shù)學院
文科專科批300分江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院
文科專科批300分云南商務職業(yè)學院
文科專科批300分西安汽車職業(yè)大學
文科專科批300分廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院
文科專科批300分天府新區(qū)信息職業(yè)學院
歷史專科批300分黑龍江藝術(shù)職業(yè)學院
歷史專科批300分天津渤海職業(yè)技術(shù)學院
歷史專科批300分新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
文科專科批300分武漢工程科技學院
文科專科批300分鶴崗師范高等專科學校

高考志愿錄取規(guī)則是什么

1、位次優(yōu)先

一個考生對應一個位次,這個位次是唯一確定的,也就是說,考生的分數(shù)在排序的時候起到關(guān)鍵的作用。分數(shù)高的考生排在前面,就會比分數(shù)低的考生先檢索。

同一分數(shù)在排名時,不同省份有不同的規(guī)定,文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分數(shù)相同時依次看語文、文綜、數(shù)學、英語的單科成績。

2、遵循志愿

在檢索每個考生的院校志愿時,嚴格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進某一個學校了,比如被B志愿錄取,則不再看他的CDE志愿,而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進某一個學校了,比如被B志愿錄取,則不再看他的CDE志愿,而開始檢索下一位考生。

3、一輪投檔

對于考生個人來講,在某一批次錄取時,考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報的某個志愿院校還有余額,就不再檢索考生其后的志愿,實行一輪投檔。

三、濟源職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

濟源職業(yè)技術(shù)學院是一所省屬公辦普通高校,坐落在河南省濟源產(chǎn)城融合示范區(qū)政治文化中心地帶。 濟源位于河南省西北部,因濟水發(fā)源地而得名,是愚公移山精神的原發(fā)地,與山西省毗鄰,東連焦作,南靠洛陽,西接山西運城,素有“豫西北門戶”之稱。城市年輕充滿活力,經(jīng)濟發(fā)達,生態(tài)良好,人民安居樂業(yè),多項指標增速和人均水平居全省前列,先后榮獲全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、全國綠化模范城市、全國水土保持生態(tài)環(huán)境建設(shè)示范城市、國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)、國家節(jié)水型城市、中國人居環(huán)境獎等40多項幾乎所有的國家級榮譽稱號。濟源歷史源遠流長,文化獨具魅力,地處華夏文明搖籃地帶,愚公移山、女媧補天、軒轅祭天等傳說和故事都發(fā)生在這里。悠久的歷史孕育了厚重的文化,王屋山,被尊為道教“天下第一洞天”;濟水,與長江、黃河、淮河并稱“四瀆”;愚公移山精神,由于毛主席在七大的演講而舉世聞名,并實現(xiàn)了從寓言故事到民族精神,從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化到革命文化的升華。**多次指出“大力弘揚愚公移山精神,大力弘揚將革命進行到底精神”,賦予了愚公移山精神新的時代內(nèi)涵。 學院始建于1993年,占地1300畝,有沁園高新兩個校區(qū),建筑面積51萬平方米,教學儀器設(shè)備總值1.5億元,擁有國家一級圖書館和國內(nèi)領(lǐng)先省內(nèi)一流的職業(yè)技能實訓中心。現(xiàn)有教職工1300余人,其中教授、副教授200余人,博士、碩士近500人,享受省政府津貼專家、河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人、教育教學專家、省級教學名師40余人。設(shè)有14個教學系部,開設(shè)有2個應用型本科專業(yè)、63個高職專業(yè),涉及機械、電子、汽車、冶金、建筑、旅游、護理、會計、藝術(shù)、教育、計算機等15個專業(yè)大類。其中中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)2個、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)3個、國家級骨干專業(yè)4個、國家級技能大師工作室、協(xié)同創(chuàng)新中心等平臺5個。榮獲國家高等教育教學成果二等獎1項,河南省高等教育教學成果20多項,國家和省市科技進步獎30多項。現(xiàn)有全日制在校生20000余人,成人教育3000多人,生源覆蓋全國20多個省份,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在93%以上。近三年,學生在全國職業(yè)院校技能大賽、全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、大學生英語競賽、全民健身操舞大賽、“挑戰(zhàn)杯”河南省大學生課外科技作品競賽中獲獎300余項,其中“金屬冶煉與設(shè)備檢修”賽項蟬聯(lián)兩屆全國職業(yè)院校技能大賽一等獎;“科技興農(nóng)”等4個賽項分別榮獲全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽1銀3銅。 多年來,學院堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,以特色謀發(fā)展,以質(zhì)量求生存,職業(yè)教育辦學特色日益彰顯。一是明確了奮斗目標和辦學定位。以立德樹人為根本,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,以創(chuàng)建產(chǎn)教融合特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量卓越、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范引領(lǐng)、社會服務能力突出的高水平全國知名高職院校為目標,持續(xù)深化產(chǎn)教融合校企合作,形成了專業(yè)設(shè)置對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展、課程設(shè)置對接崗位能力、實踐教學對接企業(yè)生產(chǎn)、教育服務對接社會需求的“四對接”辦學模式。二是形成了職業(yè)教育辦學特色。以學院為龍頭成立濟源職業(yè)教育集團引領(lǐng)職業(yè)教育發(fā)展。秉承合作共贏的原則,開展產(chǎn)教融合、校企合作,探索形成了校中廠、廠中校、訂單式、校企共建二級學院等校企合作運行機制,形成了“圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)、圍繞專業(yè)辦企業(yè),課堂教學車間化、實習實訓生產(chǎn)化,校企辦學雙主體、合作育人全過程,課堂教學車間化、實習實訓生產(chǎn)化”的人才培養(yǎng)特色,切實推進了“專業(yè)共建、課程共擔、教材共編、師資共訓、基地共享、人才共育”的人才培養(yǎng)模式。三是大力服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。積極參與全民技能振興工程、陽光工程、511培訓工程等,主動對接中原經(jīng)濟區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略,積極服務濟源產(chǎn)城融合示范區(qū)建設(shè),每年為社會輸送技術(shù)技能人才近5000人,培訓各類成人教育學員和技術(shù)人員上萬名,開展技術(shù)信息服務百余次。與富士康科技集團、華為集團、京東集團、甲骨文公司、浙江廣電開元名都大酒店等200多家企業(yè)簽訂合作協(xié)議,成立了準源精密工業(yè)有限公司、甲骨文軟件學院、新能源汽車協(xié)同研發(fā)中心等,在人才培養(yǎng)、科技服務、文化輻射、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面做出了突出貢獻。四是持續(xù)深化盟院合作,學院與民盟河南省委簽訂盟院深化合作戰(zhàn)略框架協(xié)議,在民盟河南省委、省教育廳、示范區(qū)管委會的大力支持,與鄭州大學等6所本科院校、10多家民盟企業(yè)構(gòu)建了“361+N”產(chǎn)教融合發(fā)展共同體。與鄭州輕工業(yè)學院聯(lián)辦了應用型本科專業(yè),與鄭州航空工業(yè)管理學院合作成立了試點班,引進優(yōu)質(zhì)教育資源,快速提升辦學綜合實力,為地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和城市發(fā)展做出了重要貢獻。 隨著社會服務貢獻度的增強,學院知名度、美譽度持續(xù)提升,辦學特色和辦學成就受到了歷屆省市領(lǐng)導的充分肯定和高度評價。先后榮獲了全國職業(yè)教育先進單位、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校(50強)、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校(50強)、全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、教育部人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀院校、河南省首批品牌示范高職院校、河南省優(yōu)質(zhì)高職院校、河南省文明校園(標兵)等20多項省級以上榮譽。《中國教育報》、《河南日報》等主流媒體對學院發(fā)展經(jīng)驗和辦學特色進行了紀實報道。 面向新時代,濟職人將繼續(xù)瞄準創(chuàng)建高水平全國知名高職院校的奮斗目標,秉承“明德 勵志 勤勉 精藝”的校訓,大力弘揚“團結(jié)協(xié)作、克難攻堅、勇創(chuàng)一流、爭做貢獻”的濟職精神,不斷開創(chuàng)更加燦爛美好的明天!

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