根據最新貴州招生考試院公布的數據,江西醫學高等?茖W校在貴州招生錄取數據顯示,貴州考生上江西醫學高等?茖W校的分數在335至445分,位次為154559至54868位次區間內,所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在335至445區間才能上江西醫學高等?茖W校。
一、貴州考多少分能上江西醫學高等?茖W校
1、2022年貴州考生上江西醫學高等?茖W校:理科最低分需要335分,錄取最低位次為154559名;
2、2021年貴州考生上江西醫學高等?茖W校:理科最低分需要355分,錄取最低位次為139963名;
3、2020年貴州考生上江西醫學高等?茖W校:理科最低分需要368分,錄取最低位次為145735名;
4、2022年貴州考生上江西醫學高等?茖W校:文科最低分需要445分,錄取最低位次為60493名;
5、2021年貴州考生上江西醫學高等專科學校:文科最低分需要460分,錄取最低位次為54868名;
6、2020年貴州考生上江西醫學高等?茖W校:文科最低分需要445分,錄取最低位次為61162名;
二、江西醫學高等?茖W校在貴州的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年江西醫學高等專科學校在貴州的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 335 | 154559 | 省政府 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 445 | 60493 | 省政府 |
2、2021年江西醫學高等專科學校在貴州的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 355 | 139963 | 省政府 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 460 | 54868 | 省政府 |
3、2020年江西醫學高等?茖W校在貴州的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 368 | 145735 | 省政府 |
2020 | 貴州 | 文科 | 專科 | 445 | 61162 | 省政府 |
高考志愿填報的流程
1、錄入院校志愿。
考生須在規定時段內憑本人考生號和密碼登錄高考志愿填報系統(如忘記登錄密碼,可通過已經綁定的手機號碼重置密碼),按照事先填寫并校對正確的《考生志愿表》草稿表,錄入各批次志愿的院校代碼、專業代碼、是否服從專業調劑并在網上提交。
2、網上確認志愿。
考生需逐批次填報志愿,在提交某一批次所填報的志愿后,系統會先進行志愿校驗,如果出現紅色警告字符,該批次所填志愿將無法保存,請考生仔細核對院校代碼及專業代碼,直至修改正確為止。
確認該批次志愿無誤后,請保存所填志愿?忌顖蟮乃信沃驹妇顖蟛⒈4婧,須進行網上確認。網上確認時,須點擊獲取短信驗證碼,并輸入收到的驗證碼(發送到報名時已綁定的手機)后再進行網上志愿確認。
3、修改志愿時限及次數。
考生志愿未在網上確認前,在規定時間內可多次上網修改自己填報的志愿;考生首次“確認志愿”后,如有需要可最多進行2次取消志愿確認,修改志愿并重新確認志愿。
當考生確定不再進行志愿修改時,必須在規定時間內進行網上志愿確認。取消志愿確認后重新修改的志愿,必須再次進行網上確認,否則志愿修改無效。錄取時以考生網上最后確認的志愿數據為準。
征集志愿填報說明
1.在征集志愿時,有些院校有最低位次的要求,沒有達到院校征集志愿最低位次要求的考生不得填報該院校。
2.征集志愿的錄取分數可出現兩種情況:
(1)錄取分數比首輪投檔線高。有相當一部分高校在征集志愿時,錄取分數不降反升,出現這種情況的主要原因為參加征集志愿的高校和專業的數量少,而競爭的人數多,這其中不乏高分考生。
(2)錄取分數低于院校所在批次線。有的高校在第一次征集志愿后仍然沒有完成招生計劃,就有可能進行第二次甚至多次征集志愿。對征集志愿錄取結束后仍未完成招生計劃的院校,根據院校申請,可以降分錄取考生。
例如,二本高分段的考生可通過征集志愿獲得一本專業的錄取資格。也就是說,部分院校會降到所在批次分數線下招錄考生,對許多考生來說,這是一個沖破批次線限制的寶貴機會。
三、江西醫學高等專科學校最新介紹
江西醫學高等?茖W校簡介 發布時間:2021-10-13 江西醫學高等?茖W校是省屬醫學類專科學校,是一所以醫學教育為主的老牌高校。學校前身是創辦于1951年的江西省第五醫士學校,1953年改名為上饒衛生學校,1958年在衛校的基礎上創辦上饒醫學高等?茖W校,1959年升格為贛東北醫學院,1978年經省人民政府批準成立江西醫學院上饒分院,2013年設立江西醫學高等?茖W校。是贛東北地區唯一的一所醫學類院校。 七十年來,學校始終同新中國各項事業發展同呼吸、共成長,為國家衛生事業的發展作出了應有的貢獻。累計為社會培養了7萬余名畢業生,他們當中一大批經繼續深造已取得碩士、博士學位,更多的畢業生已成為各級醫療衛生單位的業務骨干及基層衛生單位領導。曾擔任國家衛生部部長、現任全國人大常委會副委員長、中國科學院院士、法國科學院外籍院士陳竺教授;國家干細胞工程技術研究的領軍者、法國醫學科學院和技術科學院“兩院”院士韓忠朝教授更是我校眾多畢業生中的佼佼者。 學校設有五系兩部。擁有直屬附屬醫院3所,直屬附屬眼科醫院1所,在11家大中型企業和全國126所二級以上醫院設有臨床實習基地。學校教師隊伍結構合理、素質精良,F有在職在編教職員工960人(含附屬醫院),其中專任教師462人(博士14人,碩士239人,正高職稱46人,副高職稱131人)。有國家自然科學基金獲得者2人,江西省科技進步二等獎獲得者1人。有省級教學名師2人,省高校中青年骨干教師15人,上饒市饒城英才7人,校級學科帶頭人21人,檢驗和英語兩個教學團隊被評為省級優秀教學團隊。 學校面向全國28個省市自治區招生,目前有全日制大專在籍學生7808人。開設有臨床醫學、口腔醫學、預防醫學、中醫學、護理、助產、藥學、中藥學、醫學影像技術、醫學檢驗技術、藥品生產技術、放射治療技術、康復治療技術、中醫康復技術、眼視光技術、醫學生物技術、衛生信息管理等17個專業,其中:臨床醫學專業還開展了全科、影像、美容、病理等專業方向辦學,臨床醫學專業為江西省高職高專25個獲省財政專項經費支持的優勢專業并入選教育部《高等職業教育創新發展行動計劃(2015--2018)》骨干專業;醫學影像、臨床醫學(全科醫學方向)、助產和醫學檢驗技術4個專業為省級特色專業,與法國洛林大學經常性開展教學科研交流,并合作舉辦了醫學生物技術專業。 學校科研水平不斷提升。學校和附屬醫院先后被國家自然科學基金委員會獲批為“國家自然科學基金依托單位”,承擔國家自然科學基金等國家級科研項目2項,獲江西省科技進步二等獎1項,累計發表SCI收錄論文、中文核心論文等各級論文864篇,論文數量、論文平均影響因子逐年增長,獲批專利110項。 學校先后獲得“全省教學管理先進單位”、“全省高校平安校園示范學!钡葮s譽稱號;在全國職業院校影像技術技能大賽和檢驗技能大賽中均獲得團體一等獎、全國職業院校臨床醫學技能大賽和全國高等院校醫療美容技能大賽中分別獲得團體二等獎、全國醫學生解剖學繪圖大賽獲特等獎、全省職業院校技能大賽教學能力比賽獲一等獎、“2019蔡司驗配精英挑戰賽”獲全國一等獎、全省高校輔導員技能競賽連續兩年獲得一等獎、“首屆全國高校思想政治理論課教學展示活動”入選全國200強、2018年“I'm a Surgeon—手術大師”第二季全國總決賽以廣州賽區預賽第一名的成績晉級決賽,榮膺全國白內障手術“最佳手術技巧獎”的優異成績。 學校的招生和就業工作受到社會各界的好評,招生錄取分數線連續多年位居全省高職高專類院校前列,平均高出省控線100多分。年終就業率始終保持在95%以上,在全省高校就業評估中多次獲得優秀。2019年,學校畢業生初次就業率達87.27%,超出全省高職高專平均就業率81.79%五個多百分點,排名全省高校第4,位居高職高專榜首。 學校設有三江校區和書院路校區,占地814.9畝,建筑面積29.2萬平方米。學校儀器設備總值10200余萬元;館藏紙質圖書68萬冊,電子圖書120余萬冊,中外文期刊約580余種。建有先進的電子閱覽室;建設了綜合數據庫,實現了書刊文獻資源的自動化檢索和管理;學校所有教室均配備了多媒體。 近年來,學校廣泛開展對外交流活動,積極與國內外的高等院校建立形式多樣的聯系與合作。與北京漢氏集團共建上饒(國際)干細胞再生醫學產學研基地,并以此項目為開放辦學的核心平臺,引進國家干細胞工程技術中心江西分中心落戶我校。建立了“泊月科學中心”,引進了中組部青年“*”專家、西湖大學基礎醫學院鄭厚峰教授團隊;中組部“*”專家、東南大學基因工程疫苗研究所所長孟繼鴻教授團隊;江西省人民醫院骨科榮譽主任、博士生導師董謝平教授3D骨科打印團隊,完成了高層次人才工作室的建設,積極組織實施“環境與健康研究平臺”、“分子生物學研究平臺”、“醫學3D打印創新研究中心”三大等校級公共科研平臺。與千千世界科技有限公司在海南省?谑袕团d城共建江西醫學高等專科學校醫學生物信息產學研基地、與廣州德典集團共建“德典全科醫學班”、與浙江和康集團共建“和康班”,校院合作、校企合作已經實現規范化、深入化、常態化。 進入“十四五”,在市委、市政府的領導和支持下,全校師生醫護員工凝心聚力、開拓創新,全面啟動實施“十四五”發展規劃,積極深化教育教學改革,提出建設特色鮮明的應用型本科醫學院校,實現“二次創業、再次圓夢”的發展目標,譜寫學校新的歷史篇章!