根據最新貴州招生考試院公布的數據，博爾塔拉職業技術學院在貴州招生錄取數據顯示，貴州考生上博爾塔拉職業技術學院的分數在185至361分，位次為211169至107474位次區間內，所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在185至361區間才能上博爾塔拉職業技術學院。

一、貴州考多少分能上博爾塔拉職業技術學院

1、2022年貴州考生上博爾塔拉職業技術學院：理科最低分需要185分，錄取最低位次為211169名;

2、2021年貴州考生上博爾塔拉職業技術學院：理科最低分需要205分，錄取最低位次為208581名;

3、2022年貴州考生上博爾塔拉職業技術學院：文科最低分需要352分，錄取最低位次為107474名;

4、2021年貴州考生上博爾塔拉職業技術學院：文科最低分需要361分，錄取最低位次為108281名;

二、博爾塔拉職業技術學院在貴州的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年博爾塔拉職業技術學院在貴州的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	�？�	185	211169	省政府
2022	貴州	文科	�？�	352	107474	省政府

2、2021年博爾塔拉職業技術學院在貴州的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	專科	205	208581	省政府
2021	貴州	文科	�？�	361	108281	省政府

高考志愿填報方法

1、根據位次確定大學，由于每年考生人數、試題難度、高校招生計劃都可能有變化，每一年的院校錄取分數線會有波動，但是排名是相對穩定的，因此考生最好采用排名法對自身報考進行定位。

2、根據興趣能力明確專業方向，志愿填報之前，考生要對自己的興趣、能力和性格有一個比較全面的了解。一個專業的就業率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學好，有時連畢業都成問題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業。

3、優選目標志愿，所謂優選，就是在前兩步圈定可以報考的院校和專業后，進行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩妥，確保每個院校的每個專業都心中有數。

4、根據往年錄取數據做好排序，在填報志愿時，考生應該將最想上、預計門檻高的院校放在前面，將錄取幾率大的院校放在后面，也就是為報考設保底院校。把握沖穩保大原則，沖一沖不要盲目亂沖，穩一穩要重點考慮專業及自己比較滿意的高校，保一保要選好保底學校，避免高分低就。

什么二本大學最好

排名	學校名稱	所在省份	所在城市
1	廣東財經大學	廣東	廣州
2	貴州醫科大學	貴州	貴陽
3	重慶醫科大學	重慶	重慶
4	遵義醫科大學	貴州	遵義
5	上海海關學院	上海	上海
6	廣東金融學院	廣東	廣州
7	天津理工大學	天津	天津
8	西安郵電大學	陜西	西安
9	四川外國語大學	重慶	重慶
10	上海立信會計金融學院	上海	上海

三、博爾塔拉職業技術學院最新介紹

"**指出，職業教育前途廣闊，大有可為。自治區黨委高度重視職業教育改革發展。博州黨委深入貫徹落實自治區黨委決策部署，緊密結合發展產業、招人引才、促進就業的實際，著眼于促進高質量發展、提供高品質教育，推動職業教育創新發展、快速發展。2010年，在自治區及相關廳局大力支持下，博州職業教育資源整合成立了博州中等職業技術學校，2013年完成學校新校區一期校園建設，并被批準為國家和自治區中等職業教育改革發展示范校建設單位，2017年獲批成立高職學院。 學校是博州唯一一所全日制普通高等院校，占地面積985畝，其中校本部531畝�？偨ㄖ�面積16.33萬平方米。學校設立馬克思主義學院、衛生健康學院、教育學院、交通學院、機電學院、旅游學院、商學院、信息工程學院、培訓學院(職業技能鑒定所)、繼續教育學院等10個二級學院。開設小學教育、護理、旅游管理、電子商務技術、農業經濟管理等40個中高職專業，現有教職工432人，湖北省援疆教師16人，聘請行業企業專家、能工巧匠、優秀管理人員70余人擔任兼職教師。教師隊伍具有“學校教師為主體、援疆教師為后盾、兼職教師為補充”的雙師素質三元結構特點。 近年來，學校始終堅持以*新時代**思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神和第三次中央新疆工作座談會精神，落實黨的教育方針，堅持“面向市場、服務發展、促進就業”的辦學方向，堅持立德樹人根本任務，牢牢扭住新疆工作總目標，按照自治區黨委“3+1”工作部署和自治州黨委“團結穩州、生態立州、口岸強州、旅游興州”發展戰略，堅持特色發展、內涵發展、創新發展、協調發展，全面深化內涵建設，不斷提高人才培養能力和水平，切實提高人才培養質量，為地方經濟建設和社會發展作出了應有貢獻。 “十四五”期間，學校在校生將達2萬人，職業培訓年均將達到萬人次以上。學校的人才培養質量、專業建設水平、社會服務能力、社會聲譽和影響力將顯著提高，成為辦學特色鮮明、業績貢獻突出、綜合辦學水平較高的高等職業院校。"