1、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2008年2月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案組建成立的全日制公辦普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，貴州省畢節(jié)農(nóng)業(yè)學(xué)校同時(shí)并入，2015 年加掛“畢節(jié)市第一技工學(xué)校” 牌子。形成了以高職教育為主體，中職教育、繼續(xù)教育和社會(huì)培訓(xùn)、技能鑒定為兩翼，科研、技術(shù)開發(fā)與推廣服務(wù)為助推的辦學(xué)格局。
辦學(xué)性質(zhì)：由貴州省教育廳和畢節(jié)市共建、以畢節(jié)市為主舉辦的全日制普通高等學(xué)校，是從事公益服務(wù)的事業(yè)單位法人。
辦學(xué)理念：立德樹人、校企同心同行育工匠，職教扶貧、師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)奔小康。
辦學(xué)定位：立足畢節(jié)、助力脫貧攻堅(jiān)，開放辦學(xué)、實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。（1）服務(wù)面向定位：服務(wù)畢節(jié)、輻射周邊，重點(diǎn)瞄準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略主戰(zhàn)場(chǎng)、全面服務(wù)試驗(yàn)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。（2）功能層次定位：高職教育為主、中高職貫通，培訓(xùn)與繼續(xù)教育、科研與社會(huì)服務(wù)并舉。（3）專業(yè)發(fā)展定位：“全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、錯(cuò)位發(fā)展、特色發(fā)展”優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)；以農(nóng)牧、電子商務(wù)、土建等 3 個(gè)專業(yè)群為重點(diǎn)，以電子信息類、旅游類、裝備制造類為骨干，煤炭類、航空運(yùn)輸類專業(yè)為特色，學(xué)前教育、護(hù)理等多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。（4）培養(yǎng)目標(biāo)定位：培養(yǎng)知行合一、自信創(chuàng)新的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（5）發(fā)展目標(biāo)定位：建成極具職教精準(zhǔn)扶貧特色的省級(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，成為全國(guó)貧困地區(qū)職教精準(zhǔn)扶貧的生動(dòng)典型。
2、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院比較好的專業(yè)名單
重點(diǎn)專業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、煤礦開采技術(shù)、工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、電子信息工程技術(shù)
3、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有的專業(yè)名單
系名 | 專業(yè) | |||
|---|---|---|---|---|
電子信息工程系 | 電子信息工程技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)方向) | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（廣告設(shè)計(jì)與制作方向） | ||
軟件技術(shù)（網(wǎng)站開發(fā)與管理方向） | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理方向） | |||
| 旅游管理系 | 酒店管理 | 旅游管理(導(dǎo)游) | 旅游管理（景區(qū)開發(fā)與管理方向） | |
財(cái)政經(jīng)濟(jì)系 | 會(huì)計(jì)電算化 | 財(cái)務(wù)管理 | 營(yíng)銷與策劃 | 物流管理 |
電子商務(wù) | ||||
工礦建筑系 | 煤礦開采技術(shù) | 建筑工程技術(shù) | 工程造價(jià) | 礦井通風(fēng)與安全 |
| 礦山機(jī)電 | 汽車制造與裝配技術(shù) | 水利工程 | ||
農(nóng)業(yè)工程系 | 畜牧獸醫(yī) | 中草藥栽培技術(shù) | 茶葉生產(chǎn)與加工 | 園林工程技術(shù) |
農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè) | ||||
| 教育科學(xué)系 | 學(xué)前教育 | |||
| 醫(yī)學(xué)護(hù)理系 | 護(hù)理 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | |
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