根據最新海南招生考試院公布的數據，吉林大學在海南招生錄取數據顯示，海南考生上吉林大學的分數在665至698分，位次為3069至1414位次區間內，所以我們預測2023年海南高考考生需要考在665至698區間才能上吉林大學。

一、海南考多少分能上吉林大學

1、2022年海南考生上吉林大學：綜合(化)最低分需要683分，錄取最低位次為2239名;

2、2022年海南考生上吉林大學：綜合(物 和 化)最低分需要694分，錄取最低位次為1739名;

3、2021年海南考生上吉林大學：綜合(物 和 化)最低分需要682分，錄取最低位次為2135名;

4、2021年海南考生上吉林大學：綜合(化 和 生)最低分需要695分，錄取最低位次為1586名;

5、2020年海南考生上吉林大學(5)：綜合(物 和 化)最低分需要681分，錄取最低位次為2088名;

6、2020年海南考生上吉林大學(4)：綜合(化)最低分需要688分，錄取最低位次為1780名;

7、2020年海南考生上吉林大學(2)：綜合(不限)最低分需要689分，錄取最低位次為1747名;

8、2020年海南考生上吉林大學(6)：綜合(化 和 生)最低分需要698分，錄取最低位次為1414名;

二、吉林大學在海南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年吉林大學在海南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	化	本科	683	2239	教育部
2022	海南	綜合	化 和 生	本科	684	2188	教育部
2022	海南	綜合	不限	本科	686	2088	教育部
2022	海南	綜合	物	本科	689	1964	教育部
2022	海南	綜合	物 和 化	本科	694	1739	教育部

2、2021年吉林大學在海南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	海南	綜合	化	本科	665	3069	教育部
2021	海南	綜合	物	本科	681	2178	教育部
2021	海南	綜合	物 和 化	本科	682	2135	教育部
2021	海南	綜合	不限	本科	686	1945	教育部
2021	海南	綜合	化 和 生	本科	695	1586	教育部
2021	海南	綜合	物 和 化 和 生	本科	695	1586	教育部

3、2020年吉林大學在海南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	物 和 化 和 生	本科	665	2941	教育部
2020	海南	綜合	物 和 化	本科	681	2088	教育部
2020	海南	綜合	物	本科	685	1910	教育部
2020	海南	綜合	化	本科	688	1780	教育部
2020	海南	綜合	不限	本科	689	1747	教育部
2020	海南	綜合	化 和 生	本科	698	1414	教育部

哪些中外合作院校值得報考

1.上海紐約大學

上海紐約大學是一所中外合作的大學，有著工學，理學，經濟學，歷史學等四各不同的方向。學校的圖書館有著兩萬七千多本圖書跟一千六百多張的DVD，有著不錯的圖書資源。學校還有一個吉祥物，是一個中國麒麟，象征著該學校有著多文化的融合，并且能夠和諧的相處。

2.昆山杜克大學

昆山杜克大學，是一所位于江蘇省昆山市的綜合類中外合作辦學，由美國杜克大學和中國武漢大學合作創辦，屬于非營利性中美合辦高校，該校由昆山市人民政府作為合作支持方參與建設，是一所具有獨立法人地位的綜合性研究型大學，該校是唯一一所由美國排名前十大學在華創辦合作大學。

3.深圳北理莫斯科大學

深圳北理莫斯科大學是一所中外合作辦學，簡稱為深北莫，創辦時間是2017年10月27日，是經中華人民共和國教育部批準并由深圳市人民政府、北京理工大學和莫斯科羅蒙諾索夫國立大學三方合作設立的具有獨立法人資格的中外合作大學，開設9個本科專業，設置11個碩士專業（方向）和2個博士專業授權點。

二本志愿填報技巧有什么

低分段：建議二本低分段的考生報考本省位于地市或者偏遠省份位于地級市的院校，尤其是二本“壓線”的考生，可以將這類院校作為選。

中分段：二本中等分數段的考生可以報考農林類、師范類、中醫類等院校。這類二本院校較多，可以選擇的范圍較大，建議考生在安排二本志愿時，將省內院校與省外院校結合起來考慮為佳。

三、吉林大學最新介紹

吉林大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學，坐落在吉林省長春市。學校始建于1946年，1960年被列為國家重點大學，1984年成為首批建立研究生院的22所大學之一，1995年首批通過國家教委“211工程”審批，2001年被列入“985工程”國家重點建設的大學，2004年被批準為中央直接管理的學校，2017年入選國家一流大學建設高校。 2000年，原吉林大學、吉林工業大學、白求恩醫科大學、長春科技大學、長春郵電學院合并組建新吉林大學。2004年，原中國人民解放軍軍需大學轉隸并入。 學校學科門類齊全，下設51個教學單位，涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學、交叉學科等13大學科門類；有本科專業139個，一級碩士學位授權點63個，一級學科博士學位授權點49個，交叉學科博士學位授權點2個，碩士專業學位授權點33個，博士專業學位授權點6個；博士后科研流動站44個；有一級學科國家重點學科4個（覆蓋17個二級學科），二級學科國家重點學科15個，國家重點（培育）學科4個。18個學科（領域）的ESI排名進入全球前1%，其中2個學科排名進入全球前1‰。 學校師資力量雄厚，有專任教師6540人，其中教授2378人。中國科學院和中國工程院院士11人，哲學社會科學資深教授7人，外聘杰出教授52人，國務院學位委員會學科評議組成員20人，“*”入選者49人，國家級教學名師6人，國家“百千萬人才工程”入選專家31人，國家杰出青年基金獲得者38人，國家優秀青年基金獲得者48人，吉林省“長白山學者”入選者89人。 學�，F有國家重點實驗室5個，國家工程實驗室1個，國家地方聯合工程實驗室6個，國家工程技術研究中心1個，國家國際科技合作基地4個，教育部人文社會科學重點研究基地6個，教育部重點實驗室11個（其中包含2個籌建的教育部重點實驗室），教育部工程研究中心5個，教育部國際合作聯合實驗室1個，教育部省部共建協同創新中心3個，教育部野外科學觀測研究站1個，其他行業部委重點實驗室19個。學校承擔了大量國家級和省部級科研項目，產出了一批產業化前景好、技術含量高的高新技術成果。 學校已建立起學士－碩士－博士完整的高水平人才培養體系。在籍學生73618人（全日制70377人、非全日制3241人），其中預科生153人，本科生41547人，碩士生21454人（全日制18625人、非全日制2829人），博士生9220人（全日制8808人、非全日制412人），留學生1235人。 學校聚焦名校合作，逐步完善全球網絡布局，目前已經與40個國家和地區的302所高校和科研機構建立了合作關系。其中，排名世界前100的48所，前200的67所。學校與12個國家的高校和科研機構合作共建了40個中外合作平臺。 學校堅持“統籌謀劃、規范管理、科學運營”的指導方針，采用“校企分開，放管結合”管理模式，打造“以資本為紐帶、以市場為導向、以‘學校-吉大控股-投資企業’”的管理機制，積極深化校辦產業改革。依托學�？萍�、人才優勢，通過校地聯動、校企合作、扶持自主創業等多種方式，推進學校科技成果產業化。目前，吉大出版社、吉大致遠、吉大通信等企業發展勢頭良好。 學校校園占地面積727萬平方米（其中珠海校區149萬平方米），校舍建筑面積266萬平方米。學校在珠海市建有珠海校區，占地面積149萬平方米。學校圖書館各類藏書793萬冊，是中國高等教育文獻保障系統（CALIS）東北地區中心，大學數字圖書館國際合作計劃（CADAL）項目成員館，中國高校人文社會科學文獻中心（CASHL）東北區域中心。 學校以“學術立校、人才強校、創新興校、開放活校、文化榮�！睘榘l展戰略，努力建設成為在國家和區域經濟社會發展中具有重要地位的高素質創新人才培養、高水平科學研究和成果轉化、高質量社會服務、高起點國際交流合作、先進文化引領的重要基地；成為讓學生全面發展、讓教職工引以自豪、讓社會高度贊譽、讓世界廣泛認同的大學。到建校100周年時，把吉林大學建成*世界一流大學。 在建設世界一流大學的進程中，吉林大學將努力做到在關心國家命運、服務國家戰略上有所作為，讓黨和國家滿意；在勇擔社會責任、滿足社會對優質高等教育不斷提高的要求上有所進步，讓廣大人民群眾滿意；在堅持以人為本、實現好維護好發展好學校廣大師生員工根本利益上有所建樹，讓廣大師生員工滿意。 （校長辦公室數據截止日期：2021年10月31日）