根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，華北科技學(xué)院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，海南考生上華北科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在524至545分，位次為26387至19180位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年海南高考考生需要考在524至545區(qū)間才能上華北科技學(xué)院。

一、海南考多少分能上華北科技學(xué)院

1、2022年海南考生上華北科技學(xué)院：綜合(不限)最低分需要524分，錄取最低位次為26387名;

2、2022年海南考生上華北科技學(xué)院：綜合(物)最低分需要550分，錄取最低位次為20225名;

3、2021年海南考生上華北科技學(xué)院：綜合(物)最低分需要543分，錄取最低位次為20506名;

4、2021年海南考生上華北科技學(xué)院：綜合(不限)最低分需要549分，錄取最低位次為19180名;

5、2020年海南考生上華北科技學(xué)院(2)：綜合(物)最低分需要531分，錄取最低位次為22119名;

6、2020年海南考生上華北科技學(xué)院(1)：綜合(不限)最低分需要545分，錄取最低位次為19184名;

二、華北科技學(xué)院在海南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年華北科技學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	不限	本科	524	26387	應(yīng)管部
2022	海南	綜合	物	本科	550	20225	應(yīng)管部

2、2021年華北科技學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	海南	綜合	物	本科	543	20506	應(yīng)管部
2021	海南	綜合	不限	本科	549	19180	應(yīng)管部

3、2020年華北科技學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	物	本科	531	22119	應(yīng)管部
2020	海南	綜合	不限	本科	545	19184	應(yīng)管部

新高考地區(qū)怎樣填報(bào)志愿

1、實(shí)事求是。

新高考地區(qū)的考生要根據(jù)高等學(xué)校的特點(diǎn)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，對(duì)自己希望就讀的高校和專業(yè)進(jìn)行綜合分析，全面考慮、統(tǒng)一安排。知己知彼是正確填報(bào)志愿的基礎(chǔ)，志愿不要偏高，但也不要偏低，偏高容易脫離實(shí)際，難以實(shí)現(xiàn)自己愿望，偏低影響將來(lái)發(fā)展與成才。

2、拉開(kāi)梯度。

新高考地區(qū)的考生在同一批次內(nèi)選報(bào)院校志愿時(shí)，相鄰兩個(gè)順序志愿之間應(yīng)有一定的“差異”。即第一志愿院校選定后，新高考地區(qū)的考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿欄內(nèi)選報(bào)的院校一般應(yīng)是連續(xù)幾年內(nèi)生源不是很充足的院校;這種差異不是指兩所院校錄取線的不同或兩所院校知名度的差異。

新高考填報(bào)志愿拉開(kāi)梯度有助于增加考生的錄取機(jī)會(huì)，新高考地區(qū)的考生如果按照這種差異選報(bào)志愿，排在后面的院校順序志愿發(fā)揮作用的幾率會(huì)更大一些。

3、留有余地。

新高考地區(qū)的填報(bào)志愿要掌握好合理的梯度，在慎重填報(bào)第一志愿的前提下，填報(bào)第二志愿時(shí)不要集中于同一層次，應(yīng)注意拉開(kāi)檔次。同時(shí)，做到有進(jìn)有退，退是為了進(jìn)，在專業(yè)上退是為了院校上的進(jìn)，在院校上的退是為了專業(yè)上的進(jìn)，要充分留有余地，以爭(zhēng)取更多的錄取機(jī)會(huì)。

全國(guó)二本醫(yī)科大學(xué)排名

排名	學(xué)校名稱
1	安徽醫(yī)科大學(xué)
2	大連醫(yī)科大學(xué)
3	福建醫(yī)科大學(xué)
4	河北醫(yī)科大學(xué)
5	廣東醫(yī)學(xué)院
6	昆明醫(yī)科大學(xué)
7	廣東藥學(xué)院
8	成都中醫(yī)藥大學(xué)
9	山西醫(yī)科大學(xué)
10	南京中醫(yī)藥大學(xué)
11	廣西醫(yī)科大學(xué)
12	成都醫(yī)學(xué)院
13	徐州醫(yī)學(xué)院
14	天津中醫(yī)藥大學(xué)
15	遼寧醫(yī)學(xué)院
16	西安醫(yī)學(xué)院
17	黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)
18	湖北中醫(yī)藥大學(xué)
19	安徽中醫(yī)藥大學(xué)
20	貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院
21	浙江中醫(yī)藥大學(xué)
22	沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院
23	寧夏醫(yī)科大學(xué)
24	瀘州醫(yī)學(xué)院
25	新疆醫(yī)科大學(xué)
26	承德醫(yī)學(xué)院
27	湖北醫(yī)藥學(xué)院
28	福建中醫(yī)藥大學(xué)
29	濰坊醫(yī)學(xué)院
30	吉林醫(yī)藥學(xué)院

三、華北科技學(xué)院最新介紹

華北科技學(xué)院是應(yīng)急管理部直屬高校，前身是1950年創(chuàng)建的中央燃料工業(yè)部干部學(xué)校；1955年劃歸煤炭部，更名為煤炭工業(yè)部干部學(xué)校；1982年升格為北京煤炭管理干部學(xué)院；1984年在燕郊興建了北京煤炭管理干部學(xué)院分院；1993年轉(zhuǎn)制為普通高等學(xué)校，更名為華北礦業(yè)高等專科學(xué)校；2002年升格為普通本科院校，更名為華北科技學(xué)院；2011年獲得工程碩士（安全工程領(lǐng)域）專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)資格。 學(xué)校把服務(wù)支撐大國(guó)應(yīng)急管理事業(yè)作為第一面向，堅(jiān)持立足應(yīng)急管理、面向公共安全、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，著力打造服務(wù)應(yīng)急管理事業(yè)需要的人才培養(yǎng)高地、科技創(chuàng)新高地、教育培訓(xùn)高地，逐步形成了以本科教育為主，研究生教育、留學(xué)生教育、成人教育和短期培訓(xùn)多層次、較完整的人才培養(yǎng)體系。 學(xué)校位于河北燕郊國(guó)家高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，毗鄰北京城市副中心,全校占地面積800畝，建筑面積45萬(wàn)平方米。學(xué)校現(xiàn)有1個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心，5個(gè)部委重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、教育創(chuàng)新高地等。圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)148萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)146萬(wàn)種，各類中外文數(shù)據(jù)庫(kù)39個(gè)。現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)、科研和培訓(xùn)中廣泛應(yīng)用，學(xué)校是中國(guó)教育科研網(wǎng)城市節(jié)點(diǎn)單位。 學(xué)校下設(shè)14個(gè)二級(jí)學(xué)院，2個(gè)系部，全日制在校生約1.7萬(wàn)人。有56個(gè)本科專業(yè)，涉及工、理、文、法、經(jīng)濟(jì)、管理、教育、藝術(shù)等八大學(xué)科門類。現(xiàn)有3個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、1門精品課程，3個(gè)教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)，7個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科、品牌特色專業(yè)。2019年安全工程專業(yè)入選國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。 學(xué)校擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有專任教師千余人，其中教授、副教授占比近50%，具有博士、碩士學(xué)位教師占比近90%。學(xué)校柔性引進(jìn)院士7人，享受政府特殊津貼5人,新世紀(jì)“百千萬(wàn)”人才工程國(guó)家級(jí)人選3人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”6人，國(guó)家安全生產(chǎn)應(yīng)急專家8人，省教學(xué)名師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師4人。尹尚先教授領(lǐng)銜的“礦井水致災(zāi)機(jī)理及預(yù)警保障系統(tǒng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”獲得教育部“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”滾動(dòng)支持，陳學(xué)習(xí)教授領(lǐng)銜的礦業(yè)工程團(tuán)隊(duì)入選“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。 學(xué)校的科研實(shí)力較強(qiáng)。近五年，學(xué)校新增科研立項(xiàng)800余項(xiàng),其中國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃3項(xiàng)、國(guó)家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)（其中重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)）、國(guó)家自然科學(xué)基金27項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)總額3.83億元；獲得省部級(jí)以上（含全國(guó)性行業(yè)協(xié)會(huì)）科技成果獎(jiǎng)62項(xiàng)，其中“煤礦深部開(kāi)采突水動(dòng)力災(zāi)害預(yù)測(cè)與防治關(guān)鍵技術(shù)”獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，“特厚煤層大斷面煤巷推引錨固與復(fù)向支護(hù)系統(tǒng)研究”獲河北省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；教師發(fā)表EI、SCI、CSSCI檢索收錄學(xué)術(shù)論文277篇；獲得發(fā)明專利135項(xiàng)，出版專著40余部。 學(xué)校緊密圍繞“三大高地”建設(shè)，不斷提高國(guó)際化水平，與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞、意大利、拉脫維亞等20余個(gè)國(guó)家50余所高校（機(jī)構(gòu)）通過(guò)多種形式聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)人才。學(xué)校常年聘請(qǐng)外籍教師和各類外國(guó)專家40余人次，累計(jì)培養(yǎng)留學(xué)生近千人。中國(guó)-拉脫維亞“一帶一路”學(xué)術(shù)交流中心設(shè)在學(xué)校依托中心開(kāi)展師生交流和科研合作。 學(xué)校長(zhǎng)期承擔(dān)主管部門委托的安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)、應(yīng)急管理等方面干部培訓(xùn)業(yè)務(wù)，依托培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)學(xué)校建成國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察執(zhí)法綜合實(shí)訓(xùn)華北基地（投資1億元），與京煤集團(tuán)合作正在建設(shè)國(guó)家級(jí)安全生產(chǎn)事故預(yù)控與應(yīng)急處置技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和科普基地（投資3億元）；安全與應(yīng)急類線上線下培訓(xùn)課程已建成170門，正在建設(shè)57門（投資0.2億元）。依托培訓(xùn)形成的事故預(yù)控、安全監(jiān)管監(jiān)察、應(yīng)急處置等教學(xué)案例庫(kù)和“雙師型”師資、實(shí)踐基地等辦學(xué)資源，有效支撐實(shí)戰(zhàn)性、應(yīng)用型安全與應(yīng)急類本科、研究生培養(yǎng)。 以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人為根本任務(wù)，學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。學(xué)校學(xué)生在歷年國(guó)家及省部級(jí)組織的各種競(jìng)賽中多次獲得殊榮，特別是在全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽、全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模等競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)校高度重視學(xué)生思想品德教育，努力營(yíng)造培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義和*精神的校園文化氛圍，多次榮獲“文明單位”“文明校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校具有較高的體育競(jìng)技水平，在健美操、中長(zhǎng)跑、排球等競(jìng)賽中多次獲得優(yōu)異成績(jī)，廣泛開(kāi)展各類群眾性體育活動(dòng)。 星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。在應(yīng)急管理部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校正在全力籌建特色鮮明的高水平應(yīng)急管理大學(xué)，打造全國(guó)應(yīng)急管理人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、教育培訓(xùn)三大高地，應(yīng)急管理文化中心、國(guó)際交流中心和高端智庫(kù)，為大國(guó)應(yīng)急管理事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)更高水平的平安中國(guó)做出歷史性貢獻(xiàn)。 （更新時(shí)間：2021年9月）