河北省教育部將出臺高校招生考試改革總體方案和關于高考、外語一年多考、高中學業水平考試、綜合素質評價、考試招生違規處理等5個配套實施意見。高校招生考試改革的重要思路是：統一高考科目為語文、數學、外語三門;外語實行一年多考;高職院校實行分類招考。

一、未來高考統考科目僅有語數外

據介紹，河北省將在教育部“總體方案”和5個配套“實施意見”的基礎上，開展高考、普通高中學業水平考試、綜合素質評價、高職分類招考等綜合考試改革。主要內容包括：統一高考科目為語文、數學、外語三門，外語實行一年多考，高職院校實行分類招考，推行普通高校基于統一高考和高中學業水平考試成績的綜合評價錄取機制。

為了配合高考改革，河北省也將建立健全高中學業水平考試和綜合素質評價制度。高中學業水平考試主要考查學生高中學業完成情況，將采用合格和等級方式來呈現考試成績。學生根據自己的興趣、志向和優勢以及將來所報考高校的要求，選擇部分等級考試科目。同時創造條件，為學生提供一門課程可以參加兩次考試的機會，計最好成績。這樣可以引導學生選擇適合自己興趣、優勢、志向的課程，充分發展個性潛能和學科特長，同時也能減輕學生不必要的課業負擔。

在推進普通高校招生考試改革的同時，河北省將進一步完善義務教育免試就近入學，探索試行“小升初”學區制和九年一貫對口招生。同時，完善初中學生綜合素質評價辦法，研究制定進一步推進中考制度改革的意見。

二、高中學業水平考試采用合格和等級方式

省教育廳廳長劉教民在會議上指出，河北是生源大省，推進改革既要積極更要穩妥，吃透教育部的方案和頂層設計，緊密結合河北實際。因此設想進行高校招生考試改革的時間節點是：今年上半年研究出臺實施方案，年底前出臺實施辦法，2015年秋季開學正式實施。2015年秋季進入高一的學生，三年后(2018年)高考采用新的高考招生政策。

在推進普通高校招生考試改革的同時，我省將進一步完善義務教育免試就近入學，探索試行“小升初”學區制和九年一貫對口招生;完善初中學生綜合素質評價辦法，研究制定進一步推進中考制度改革的意見;完善普通高中學業水平考試制度;逐步推行普通高�；�于統一高考和高中學業水平考試成績的綜合評價錄取機制。高中學業水平考試分別采用合格和等級方式來呈現考試成績，學生根據自己的興趣、志向和優勢以及將來所報考高校的要求，選擇部分等級性考試科目，同時創造條件，為學生提供一門課程可以參加兩次考試的機會，計最好成績。

三、自主招生放到高考后好不好?

2015年起推行自主招生安排在全國統一高考后進行。教育部副部長劉利民介紹，目前，試點高校共有90所，招生人數約占試點高校招生總人數的5%，2013年錄取2.5萬名左右。總的看，這項探索取得了積極成效，但也存在一些問題。這次下決心進行調整。總的考慮是要嚴格控制規模，完善招生程序，確保公開透明，克服“掐尖”、“小高考”等弊端。這次改革，主要明確5項措施：一是申請學生要參加全國統一高考，達到相應要求，接受報考高校的考核。二是試點高校合理確定考核內容，不得采用聯考方式或組織專門培訓。三是規范并公開自主招生辦法、考核程序和錄取結果。四是嚴格控制自主招生規模。五是從2015年起推行自主招生安排在全國統一高考后進行。教育部將盡快制定相關文件，各試點高校也將制定具體實施辦法。

對考生來說，由于自主招生的時間移到高考成績發布之后進行，所有考生，無論是高分層次的，還是低分層次的，都沒有必要再為自主招生去忙碌。一切等到高考完成之后再說，考生不會過早地“被迫”卷入自主招生“大戰”，真正減輕了考生的壓力;對中學來說，由于自主招生的時間移到高考成績發布之后進行，所有的教學計劃和教學安排都不會被自主招生打亂。中學在高考之前可以有條不紊地安排自己的教學和考生復習;對高校來說，由于自主招生的時間移到高考成績發布之后進行，面對剛剛新鮮出爐考生成績，高校關注點將是如何通過筆試以外的簡單有效的途徑，快速甄別考生所表現出來的那些筆試成績反映不出來的潛在能力;對家長來說，由于自主招生的時間移到高考成績發布之后進行，時間安排也更加從容，家長們不必每年11月份就開始卷入自主招生大戰。