根據最新河北招生考試院公布的數據，華僑大學在河北招生錄取數據顯示，河北考生上華僑大學的分數在533至549分，位次為55500至9061位次區間內，所以我們預測2023年河北高考考生需要考在533至549區間才能上華僑大學。

一、河北考多少分能上華僑大學

1、2022年河北考生上華僑大學：歷史最低分需要559分，錄取最低位次為9061名;

2、2021年河北考生上華僑大學：歷史最低分需要561分，錄取最低位次為9704名;

3、2022年河北考生上華僑大學：物理最低分需要533分，錄取最低位次為55500名;

4、2021年河北考生上華僑大學：物理最低分需要549分，錄取最低位次為44261名;

二、華僑大學在河北的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年華僑大學在河北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河北	歷史	-	本科	559	9061	統戰部
2022	河北	物理	-	本科	533	55500	統戰部

2、2021年華僑大學在河北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河北	歷史	-	本科	561	9704	統戰部
2021	河北	物理	-	本科	549	44261	統戰部

高考志愿什么是計劃數

高考報考時的專業計劃數就是各個學校專業計劃招收的人數，因為每個學校都會有很多專業，每個專業學校都會根據情況而計劃招收多少個人。

在高考填報志愿中，計劃數指各個大學在還不知道多少人填報自己學校（每個專業還會有具體的招生計劃數）為志愿之前，計劃招收的人數，可能志愿出來報的人少，就少收一些，報的人多，就多收一些。

計劃數通常是根據往年招生人數確定的。在實際錄取工作中，各個大學對報考人數較多的省份，還會適當增加部分招生計劃人數。

在實際錄取工作中，會出現一些院校或專業不能滿足招生計劃里規定的人數，還有一些線上考生因填報志愿不合理而未被錄取的情況。對此，在各批次錄取結束時，如高等學校計劃未完成，高校一般會采取補錄。

高考分數怎么查排名

考生可以找到本省的教育考試院官網，進入到高考成績查詢界面，一般旁邊會有排名情況，數字反映的就是高考位次。也可以結合各省教育考試院公布的“一分一段表”的文章，考生可以登錄各省教育考試院官網查看這個表格來確定自己的名次。

所謂“一分一段”，是以“1分”為單位，統計獲得該分數的考生人數和累計人數。文理科分開排名，每一個分數段上有多少人一目了然。

通過一分一段表，考生可以知道自己的高考成績在今年全省同科類考生中的位次（排名），再對比預填報學校往年校線分數所對應的位次，如果兩個位次一致和相當，填報后錄取的可能性就大；如果兩者相差過大，落選的可能性就大。

找準位次，應該比單純比較分數更準確。因此，考生不能僅憑分數填報志愿，而應充分利用“一分一段表”，以成績排名作為填報參考。

三、華僑大學最新介紹

華僑大學是中央統戰部直屬，由中央統戰部、教育部、福建省人民政府共同建設的普通高等學校。是國家華文教育基地，國家大學生文化素質教育基地，全國深化創新創業教育改革示范高校，全國高校教師考核評價改革示范校。 1960年經周恩來總理批準，學校創辦于福建泉州，廖承志為首任校長。1970年停辦，1978年復辦。1983年被*確定為“國家重點扶植大學”。1996年由國務院僑辦、福建省人民政府進行共建。1997年原集美華僑學生補習學校并入，成為華僑大學華文學院。2006年廈門校區啟用。2003年在教育部首批本科教學工作水平評估中獲評優秀等級。2018年入選福建省“雙一流”建設高校。 學校于1980年成立董事會，莊希泉、胡平、黃長溪、賈慶林、陳明義、宋德福、王剛先后擔任董事長。現任董事長為全國人大常委會副委員長、民進中央主席蔡達峰。名譽董事長為全國政協副主席、澳門特別行政區原行政長官何厚鏵。 現有教職工2800多人。在1700余名專任教師中，具有高級職稱者占55%、博士學位者占65%、海外留學經歷者占38%，45歲以下中青年教師占67%。有雙聘院士6人，國家領軍人才等各類高層次人才百余名，有科技部“創新人才推進計劃”重點領域創新團隊等多支高水平研究團隊。 學校堅持立德樹人，大力培養具有創新精神、實踐能力、國際視野與社會責任感的高素質人才。累計培養各類人才20多萬名，其中6萬多名分布在港澳臺及海外各地，成為促進中外交流合作的友好使者。現有全日制普通本科生25700人、研究生4338人，有來自港澳臺地區和80多個國家的學生6140人，是全國境外學生最多的高校之一。設有26個學院、90個學系（部、中心）。有18個國家級一流本科專業、26個省級一流本科專業，17個專業通過國際及國內專業認證。有18門國家級一流本科課程，92門省級一流本科課程。有國家地方聯合工程研究中心、省部共建協同創新中心、教育部工程研究中心、虛擬仿真實驗中心、實驗教學示范中心等省部級以上教學科研平臺80余個。 學校加強學科建設，形成文理滲透、理工結合、工管相濟、協調發展的學科布局，覆蓋11個學科門類。現有一級學科博士點9個、一級學科碩士點26個，專業學位碩士點22個，博士后流動站5個。擁有國家和省部級重點學科41個，福建省高峰高原學科17個。工程學科進入ESI世界排名前5‰，化學、材料科學、計算機科學3個學科居ESI前1%。 學校重視學術研究，不斷增強科技創新和文化創新能力。每年獲國家自然科學基金、社會科學基金資助項目數在福建省高校中名列前茅。主持完成的科研成果獲國家科技進步獎等獎勵,有關學術論文分別在《自然》（Nature）、《中國社會科學》等期刊發表。連續四年進入自然指數年度榜單全國百強。2位教授連續入選全球“高被引科學家”名單。 學校積極開展社會服務，推動產教融合創新，為全面建成小康社會作貢獻。扎根八閩大地，助力福建省全方位推動高質量發展超越。主持《福建省生態文明建設促進條例》等委托立法項目，參與廈門、泉州有關申遺工作，與地方政府攜手推動泉州“一帶一路”僑澤園、廈門汽車小鎮建設，打造“華大講堂”“集美講堂”高端學習平臺。與重慶市和福建省的8個設區市建立了校地合作關系。對口支援莆田學院、北方民族大學。幫扶貴州黔西南試驗區、甘肅積石山縣脫貧攻堅。 學校大力推進國際交流合作，已與五大洲46個國家和地區的210多所高校、科研機構和政府部門簽署合作協議。作為中國政府獎學金來華留學招生院校，在全球設立了90個辦事或招生機構。 學校堅持“面向海外，面向港澳臺”的辦學方針，秉承“為僑服務，傳播中華文化”的辦學宗旨，貫徹“會通中外，并育德才”的辦學理念，努力服務國家僑務與公共外交工作，助力“一帶一路”建設。連續十年出版《華僑華人藍皮書》，海上絲綢之路研究院連續三年入選國家發改委“一帶一路”最具影響力高校智庫，并入選中國社會科學評價研究院“一帶一路”研究特色智庫。泰國研究中心入選教育部國別和區域研究中心，馬來西亞研究中心入選國家民委“一帶一路”國別和區域研究中心，華僑華人研究院、城市建設與經濟發展研究院入選福建省重點智庫。促進民心相通，連續15年舉辦“外國政府官員中文學習班”，為“一帶一路”沿線國家培養一大批致力于促進中外友好的優秀人才。大力推廣華文教育，為全球55個國家570多所華校培養師資、編寫教材、開展中華傳統文化體驗，助力國家華文教育標準化、正規化、專業化建設。 學校注重文化育人，建設“一元主導、多元融合、和而不同”的校園文化，入選全國高校中華優秀傳統文化傳承基地，連續兩年獲全國高校校園文化建設優秀成果一等獎，形成“承志·傳統文化大觀園”和“精彩亞洲·對話文明”等文化品牌。學生男籃九度問鼎中國大學生籃球聯賽總冠軍，代表中國首次奪得世界大學生三對三籃球聯賽總決賽男籃總冠軍。 學校在泉州、廈門兩地分別設有校區，總占地面積214.78萬平方米，建筑面積107.3萬平方米，擁有各類圖書資料496.5萬冊。 面向未來，學校堅持以*新時代**思想為指導，深入貫徹**重要講話重要指示精神，推進“僑校+名校”發展戰略，全面深化改革，提高辦學質量，努力建設成為國內一流、國際上聲譽良好的大學，為促進中外文明交流互鑒、推動構建人類命運共同體發揮積極作用，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。 （更新時間：2021年6月30日）