根據最新河南招生考試院公布的數據,忻州師范學院在河南招生錄取數據顯示,河南考生上忻州師范學院的分數在470至532分,位次為189083至37527位次區間內,所以我們預測2023年河南高考考生需要考在470至532區間才能上忻州師范學院。
一、河南考多少分能上忻州師范學院
1、2022年河南考生上忻州師范學院:理科最低分需要474分,錄取最低位次為182223名;
2、2021年河南考生上忻州師范學院:理科最低分需要470分,錄取最低位次為189083名;
3、2020年河南考生上忻州師范學院:理科最低分需要509分,錄取最低位次為160203名;
4、2022年河南考生上忻州師范學院:文科最低分需要496分,錄取最低位次為47205名;
5、2021年河南考生上忻州師范學院:文科最低分需要524分,錄取最低位次為45291名;
6、2020年河南考生上忻州師范學院:文科最低分需要532分,錄取最低位次為37527名;
二、忻州師范學院在河南的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年忻州師范學院在河南的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 474 | 182223 | 省政府 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 496 | 47205 | 省政府 |
2、2021年忻州師范學院在河南的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 470 | 189083 | 省政府 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 524 | 45291 | 省政府 |
3、2020年忻州師范學院在河南的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 509 | 160203 | 省政府 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 532 | 37527 | 省政府 |
填報高考志愿的技巧
1、填報志愿的過程中,如果能正確把握填報志愿的梯度,就能增加被錄取的幾率。因此,考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。
在各志愿填報時,一定要注意拉開梯度,慎重填報第二、三志愿。如有的本科一批院校,為了提高生源的質量,通過政策規定和志愿分數級差等形式,每年都在第二、三志愿中擇優錄取部分高分考生。
2、考后估分報志愿的考生擔心估分不準,或者因為考得不好影響心態,有些考生發揮不理想,不能面對現實,情緒低落。無論屬于哪種情況,都要記住填報志愿時一定要冷靜、理智地進行分析,不能讓一時的情緒變化左右填報志愿的傾向。
3、不要盲從。填報志愿時同學間會相互討論、相互商量,這是非常好的事情,但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實力不一樣,愛好興趣不一樣,不能相互模仿,相互模仿造成的扎堆現象對高考錄取是很不利的。
為什么說民辦二本千萬不要上
1、學費太高
公辦二本和民辦二本最大的一個不同,就是民辦二本學費較高,公辦二本的開銷花費是由國家規定的,但是民辦院校是自己定價,而且是以盈利為目的,因此對于家庭條件一般的考生來說,報考民辦二本確實需要慎重。
2、師資力量較弱
民辦二本的師資力量總體來說和公立二本相比會更弱一些,但是開設的都是熱門專業,專業更加注重實用性和應用性。
3、部分人的偏見
關于“民辦二本千萬不要上”其實是部分人的偏見,在很多人的潛意識里,認為民辦二本是花錢就能進去的,分數線要求不高,教學質量更差,但并不是所有民辦二本都是這樣的。
三、忻州師范學院最新介紹
忻州師范學院是一所省屬全日制普通本科院校,坐落在山西省忻州市。學院前身可追溯到1958年創建的忻縣師范專科學校,1984年更名為忻州師范專科學校,1998年與忻州地區教育學院、忻州職工大學、山西廣播電視大學忻州分校合并組建忻州師范高等專科學校。2000年經教育部批準,忻州師范高等專科學校與忻州師范學校合并建成忻州師范學院。 60多年來,學院始終秉承“厚學啟智,修德樹人”的校訓,堅持面向基礎教育、研究基礎教育、服務基礎教育和區域經濟社會發展,現已發展成為以本科教育為主,兼顧專科教育和繼續教育的普通高等師范院校。現有26個教學單位,45個本科專業(師范類專業20個、非師范類專業25個),涵蓋法、教、文、史、理、工、管、經、藝等9個學科門類。學院現有山西省“1331工程”優勢特色學科1個,山西省重點扶持學科5個;山西省“服務產業創新學科群建設計劃”培育項目1項,山西省高等學校人文社科重點研究基地1個,山西省協同創新培育項目1項;教育部、財政部確定的特色專業建設點3個,國家級綜合改革試點專業1個,省級特色專業、優勢特色專業5個;省級精品資源共享課程7門,省級精品課程4門;省級高等學校重點實驗室1個,省級普通高校實驗教學示范中心8個。 學院現有全日制在校學生19889人;在編教職工1306人,其中,專任教師929人,副高及以上職稱教師333人,碩士及以上學位教師787人,山西省“*”海外高層次人才1人,山西省學術技術帶頭人2人,省教育領域“三晉英才”支持計劃入選者13人,山西省教學名師9人,山西省高校“131”領軍人才、學術帶頭人和優秀中青年拔尖創新人才8人,兼職博士生、碩士生導師44人。 學院新校區占地面積約1619畝(含一期和二期),總建筑面積49.08萬平方米。學院擁有較為先進的教師教育綜合訓練中心、計算機校園網絡平臺、多媒體教室、體育館及各類專業實驗室、琴房、畫室、練功房等教學設施。學院共有館藏圖書430萬余冊,其中,紙質圖書168萬余冊、電子圖書262萬冊;有電子資源數據庫41個。 學院全面貫徹黨的教育方針,堅持*辦學方向,牢固樹立人才培養中心地位,深入落實立德樹人根本任務,立足忻州等經濟欠發達地區基礎教育發展現狀,持續深入推進教育教學改革,堅持開展扶貧頂崗實習支教工作,構建了高師院校、地方政府、中小學校“三位一體”協同育人機制,人才培養質量穩步提高。特別是1997年至今,累計派出50000余名大學生,到忻州市各縣(市、區)和運城、陽泉、大同、雄安新區、新疆和田地區及海南等地共700余所農村中小學進行扶貧頂崗實習支教,培養了一批批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心,愿意為基礎教育辛勤耕耘、默默奉獻的優秀教師,緩解了經濟欠發達地區農村基礎教育師資短缺問題,有效地促進了城鄉義務教育一體化,推動了鄉村振興戰略的實施。時任國務委員陳至立批示:“忻州師范學院做了我們近年來一直想做但尚未做成的事。他們的做法,為深化師范院校的教學改革,加強學生思想政治工作,解決貧困地區教師隊伍建設問題,提供了實踐經驗,很值得進一步總結推廣”。原全國人大常委會副委員長嚴雋琪、原全國政協副主席羅富和、原教育部部長周濟,山西省副省長張復明等各級領導均到校視察指導并給予肯定,要求我院拓寬服務鄉村振興的路子,為推動基礎教育和地方經濟社會高質量發展,做出新的更大的貢獻。 學院為教育部、財政部確定的首批國家級“人才培養模式創新實驗區”;被國務院授予“全國‘兩基’工作先進單位”榮譽稱號;被中國紅十字會總會和教育部聯合評為“紅十字模范校”,先后3次榮獲“全國無償獻血促進獎”,榮獲“造血干細胞工作特別貢獻獎”;被山西省委、省政府授予“山西省脫貧攻堅先進集體”榮譽稱號;被中共山西省委教育工委授予“創建文明校園先進學校”榮譽稱號。 多年來,學院為社會培養合格師資和各級各類人才8萬5千余名,畢業生就業率、考研率、考取村官和特崗教師的比例,一直位居全省同類本科院校前列。其中師范類畢業生多數成為扎根山老貧困地區基礎教育事業的骨干,為國家、山西和忻州的教育、文化、經濟和社會全面進步提供了良好的人才支持,做出了積極的貢獻。 近年來,學院以*新時代**思想為指導,堅決貫徹落實中央和省委重大決策部署,科學把握新發展階段、深入貫徹新發展理念、主動搶抓新發展機遇,全力攻堅以新校區建設為重點的辦學條件仗、以碩單建設為重點的辦學水平仗、以推進治理體系和治理能力現代化為重點的辦學機制仗,辦學條件和水平取得長足進步。“十四五”期間,學院將堅定不移推進實施“1233”發展戰略,努力推進應用型轉型,不斷提升綜合辦學實力,為建設特色鮮明、國內知名的高水平應用型師范大學而努力奮斗。 2021年10月