根據最新河南招生考試院公布的數據，商丘師范學院在河南招生錄取數據顯示，河南考生上商丘師范學院的分數在366至414分，位次為342287至37767位次區間內，所以我們預測2023年河南高考考生需要考在366至414區間才能上商丘師范學院。

一、河南考多少分能上商丘師范學院

1、2022年河南考生上商丘師范學院(中外合作)：理科最低分需要451分，錄取最低位次為226591名;

2、2022年河南考生上商丘師范學院(較高收費)：理科最低分需要459分，錄取最低位次為210875名;

3、2022年河南考生上商丘師范學院：理科最低分需要484分，錄取最低位次為163606名;

4、2020年河南考生上商丘師范學院(中外合作)：理科最低分需要366分，錄取最低位次為342287名;

5、2022年河南考生上商丘師范學院(中外合作)：文科最低分需要483分，錄取最低位次為59583名;

6、2021年河南考生上商丘師范學院(與商丘職業技術學院聯辦)：文科最低分需要517分，錄取最低位次為50796名;

7、2020年河南考生上商丘師范學院(與商丘職業技術學院聯辦)：文科最低分需要512分，錄取最低位次為53447名;

8、2020年河南考生上商丘師范學院(中外合作)：文科最低分需要414分，錄取最低位次為150098名;

二、商丘師范學院在河南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年商丘師范學院在河南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	本二	451	226591	省政府
2022	河南	理科	本二	459	210875	省政府
2022	河南	理科	本二	462	205021	省政府
2022	河南	理科	本二	484	163606	省政府
2022	河南	理科	�？�	-	-	省政府
2022	河南	文科	本二	483	59583	省政府
2022	河南	文科	本二	491	51788	省政府
2022	河南	文科	本二	507	37767	省政府
2022	河南	文科	�？�	-	-	省政府

2、2021年商丘師范學院在河南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	本二	451	219532	省政府
2021	河南	理科	本二	465	197054	省政府
2021	河南	理科	本二	485	165585	省政府
2021	河南	理科	專科	377	328956	省政府
2021	河南	文科	本二	506	59906	省政府
2021	河南	文科	本二	517	50796	省政府
2021	河南	文科	本二	531	40157	省政府
2021	河南	文科	�？�	437	122730	省政府

3、2020年商丘師范學院在河南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	本二	468	218640	省政府
2020	河南	理科	本二	486	192920	省政府
2020	河南	理科	本二	508	161609	省政府
2020	河南	理科	�？�	366	342287	省政府
2020	河南	文科	本二	496	67788	省政府
2020	河南	文科	本二	512	53447	省政府
2020	河南	文科	本二	530	39072	省政府
2020	河南	文科	專科	414	150098	省政府

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分數低值得報的二本有哪些

學校名稱	辦學性質	批次	最低分數線
臺州學院	公立	本科二批（二本）	426
閩南師范大學	公立	本科二批（二本）	426
哈爾濱商業大學	公立	本科二批（二本）	426
甘肅中醫藥大學	公立	本科二批（二本）	426
徐州工程學院	公立	本科二批（二本）	428
鹽城師范學院	公立	本科二批（二本）	430
河北環境工程學院	公立	本科二批（二本）	431
吉林師范大學	公立	本科二批（二本）	433
湖北民族大學	公立	本科二批（二本）	436
蘭州財經大學	公立	本科二批（二本）	445
張家口學院	公立	本科二批（二本）	446
邵陽學院	公立	本科二批（二本）	449
渭南師范學院	公立	本科二批（二本）	455
河北中醫學院	公立	本科二批（二本）	457
哈爾濱師范大學	公立	本科二批（二本）	457
淮北師范大學	公立	本科二批（二本）	457
蘭州城市學院	公立	本科二批（二本）	457
河北科技工程職業技術大學	公立	本科二批（二本）	458
贛南師范大學	公立	本科二批（二本）	458

三、商丘師范學院最新介紹

"商丘師范學院坐落于國家級歷史文化名城、三商之源、華商之都——河南省商丘市，這里東臨沿海，西扼中原，南襟江淮，北接齊魯，位于豫魯蘇皖四省接合部，地處京九鐵路、隴海鐵路，鄭徐高鐵、鄭合杭高鐵交匯的黃金交通樞紐之地。商丘師范學院的歷史可以追溯到1905年創辦的“歸德府中學堂”，櫛風沐雨，弦歌不絕，歷經商丘師范專科學校、商丘師范高等�？茖W校等階段，2000年經教育部批準升格為商丘師范學院。 教學設施完備，校園風景優美。學校現有平原路、文化路兩個校區，占地面積1776.2畝，建筑面積近68.855萬余平方米。學校教學設施完備，建有先進的科研平臺、實驗教學中心、實習實訓中心，共計393個，其中省級26個，廳級9個，校企合作實訓中心6個。建設了數字外語教學中心，多功能演播廳，各類體育場館等。圖書館館藏豐富，館藏紙質圖書近191萬冊,電子資源數據庫27個。教學儀器設備總價值42405.59萬元。學校環境優美，校園內有春明湖、夏夢湖、秋韻湖、冬泰湖和文秀山，亭臺水榭、荷花垂柳、碧波蕩漾、湖光山色，是讀書治學的理想園地。 圍繞經濟社會需求，優化應用專業集群。學校遵循“突出應用，集群發展，提升質量，打造特色”原則，面向現代服務業和地方主導產業，構建以應用型專業為主體的學科專業體系。學校設有20個學院，現有69個本科專業，涵蓋10大學科門類�，F有在校生25320人，生源遍布全國28個省、市（區）。擁有省級重點學科6個，國家級特色專業2個，省級特色專業7個，省級專業綜合改革試點9個，省高校本科工程教育人才培養模式改革試點專業1個。重點規劃了“商務服務，城鄉建設與人居環境服務、先進制造配套服務、信息技術服務、文化創意、教師教育”等6大專業集群，形成學校專業鏈、人才鏈、創新鏈與地方產業鏈、價值鏈集群對接、開放協同的人才培養新格局。 堅持人才強校戰略，打造“雙師雙能”教師隊伍。大力引進“應天學者”、“特聘教授”等學術領軍人物、學科和學術技術帶頭人等高層次人才，積極推動專業教師向""雙師雙能""轉型，強化實踐教學能力， 努力打造應用型人才培養的一流師資隊伍。學校專任教師中教授124人、副教授360人，博士350人，碩士779人，具有“雙師型”教師資格者438人。學校有省級教學團隊7個，省級黃大年教學團隊2個，省級課程思政教學團隊1個。多名教師被聘為其它高等學校、科研院所的博士和碩士研究生導師。與企事業單位建立“雙向互進”機制，現已聯合培養應用型專業教師近506名。 秉持科研服務社會理念，走產學研協同發展之路。實施重大科研項目帶動戰略，高層次科研項目立項逐年遞增，截至到2021年，我校已獲批國家級項目141項，其中國家自然科學基金項目102項，國家社會科學基金項目39項。加強科研與學科平臺建設，已建在建各級各類科研平臺40多個，其中已建成生物分子識別與傳感河南省重點實驗室、光電功能材料河南省工程技術研究中心、藥物綠色合成河南省工程實驗室、現代物流與電子商務河南省工程研究中心等省廳級科研平臺25個。依托學科專業優勢，與國內大型知名企業共建校企合作共享平臺。學校現已與上海交通大學航空航天學院、上海司南衛星導航技術有限公司共建北斗學院，與深圳華為技術有限公司共建華為網絡信息技術學院，與天津中科遙感集團共建中科遙感學院，與中科曙光共建大數據學院。與達內科技、鳳凰教育、哈森藥業、航天金穗等企業簽訂校企合作協議。立足商丘豐富地域文化底蘊，自覺承擔文化傳承重任。學�，F有河南省普通高等學校人文社科重點研究基地——漢梁文化研究中心、河南省文化產業研究基地和省、市兩級“非物質文化遺產研究中心”，學校成立了“應天書院研究中心”，取得了大批卓有影響的研究成果，形成了獨具地域文化特色的社科研究基地群。 積極匯聚培養合力，加強創新創業教育。以創新創業學院為依托，整合校內外資源，統籌全校“雙創”教育工作，保證將“雙創”教育貫穿于人才培養全過程；以“雙創”教育課程體系和“雙創”實驗班建設為引領，積極探索“雙創”教育與專業教育的融合模式；以與商丘市共建創業綜合體為抓手，積極探索“雙創”教育與城市發展的融合模式;以建設大學生文創園為載體，積極探索“雙創”教育與產業發展的融合模式。學校投資500余萬建成3000平方米的大學生創新創業中心，設立“大學生創新創業計劃”專項基金，現已建成68個項目工作室，初步形成“產—學—研”互動發展的一站式服務模式，營造了濃郁校園創新創業文化生態。近幾年，我校學生在挑戰杯、大學生創業設計大賽、數學建模競賽等國家級、省級各類創新創業比賽中獲獎2000多項。 拓寬開放辦學視野，大力開展合作交流。學校秉持開放合作、互利共贏原則，積極拓寬國際交流與合作渠道，不斷豐富國際交流與合作內涵，逐步提升中外合作辦學層次，穩步推進辦學國際化進程，進一步擴大教育對外開放。學校先后與美國、加拿大、澳大利亞、英國、匈牙利、烏克蘭等多個國家高校建立長期友好合作關系，積極引進國外優質教育資源，分別與加拿大布蘭登大學、匈牙利多瑙新城大學合作開展中外合作辦學項目，與美國蒂芬大學、科羅拉多州立大學普韋布洛分校、澳大利亞南澳大學等國外高校開展本科課程合作項目。學校實施骨干教師海外培訓工程，加大訪問學者派出力度，鼓勵教師參加國際學術會議，積極打造適應辦學國際化的師資隊伍。學�，F為“河南省漢語國際推廣漢梁文化基地”，選派多名漢語教師和漢語教師志愿者赴“一帶一路”沿線國家從事漢語國際推廣工作。 加強校園文化建設，構建和諧育人環境。春風化雨潛入夜，潤物育人細無聲。學校著力培養博大、厚重、睿智的大學精神，傳承“應天歸德，智圓行方”的校訓，弘揚“學以求真，行尚篤信”的校風，深入開展師德師風建設和精神文明創建活動，不斷加強思想建設、組織建設、干部隊伍建設、黨風廉政建設，大力加強和改善大學生思想政治工作，為學校持續、健康、快速發展提供了強有力的組織和思想保證。學校榮獲河南省文明單位標兵、河南省高�！拔搴谩秉h委等50多項省級以上榮譽稱號。 千年書院傳古韻，轉型發展譜新篇�！熬蹖W為海，則九河我吞，百谷我尊；淬詞為鋒，則浮云我決，良玉我切。”商丘師范學院上承應天書院千年古韻，順應高等教育發展規律，立足經濟社會發展要求，堅持建設地方性、國際化、開放式、應用型大學的發展定位和思路，正在加快轉型發展步伐，推進應用型大學建設。第三次黨代會完成了學校轉型發展的頂層設計，河南省示范性應用技術類型本科院校、國家“十三五”應用型本科產教融合工程規劃項目與教育部數據中國“百校工程”等項目的獲批搭建了學校轉型發展的重要依托。經略既張，宏圖正舉。商丘師范學院領導班子正團結帶領全校師生員工，搶抓機遇，砥礪前行，為實現高水平應用型大學的辦學目標努力奮斗！ (以上數據統計截止2021年12月31日)"