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鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院電子信息工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院電子信息工程普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院的電子信息工程專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院電子信息工程(16000元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為440分,對應(yīng)的最低錄取位次為237132名;

2、鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院電子信息工程(16000元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為456分,對應(yīng)的最低錄取位次為235408名;

3、鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院電子信息工程專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為412分,對應(yīng)的最低錄取位次為242062名;

4、鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院電子信息工程(16000元/年)專業(yè)在河南省份2022年的理科科目最低錄取分為443分,對應(yīng)的最低錄取位次為242380名;

鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院電子信息工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院電子信息工程專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院電子信息工程專業(yè)(16000元/年) 2021 河南 理科 - 440 237132
鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院電子信息工程專業(yè)(16000元/年) 2020 河南 理科 - 456 235408
鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院電子信息工程專業(yè) 2019 河南 理科 - 412 242062
鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院電子信息工程專業(yè)(16000元/年) 2022 河南 理科 - 443 242380
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三、鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院介紹

鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是1993年由豫籍臺灣教育家王廣亞博士出資與鄭州大學(xué)合作創(chuàng)辦的本科高校,2011年4月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),成為一所獨(dú)立設(shè)置的以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主,工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通本科學(xué)校,現(xiàn)有45個本科專業(yè)、20個專科專業(yè),全日制在校生3萬余人,其中本科生2.6萬多人。 學(xué)校始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持*辦學(xué)方向,堅持公益性、非營利性辦學(xué),堅持應(yīng)用型辦學(xué)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,2019年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估,被專家稱為“一所有文化、有靈魂、有特色的高校”,榮獲“河南省文明校園”“河南省平安校園”“河南省優(yōu)秀民辦學(xué)校”“河南省依法治校示范校”“河南省第三屆‘大美學(xué)工’十佳先進(jìn)單位”“河南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐示范基地”“河南省現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點(diǎn)單位”“河南省教育融媒體建設(shè)試點(diǎn)單位”“教育部科學(xué)工作能力實(shí)訓(xùn)示范基地”“全國全民閱讀示范基地”等稱號。 需求導(dǎo)向,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)。學(xué)校緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,不斷加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè),打造大數(shù)據(jù)會計、電子商務(wù)、數(shù)字金融、智能技術(shù)、文化創(chuàng)意、服務(wù)管理等8個應(yīng)用專業(yè)集群;加強(qiáng)與政府、行業(yè)和企業(yè)合作,推進(jìn)產(chǎn)教融合,建設(shè)圓通科學(xué)工作院、鄉(xiāng)村振興電商學(xué)院和數(shù)智化會計、云達(dá)大數(shù)據(jù)等7個產(chǎn)業(yè)學(xué)院;有河南省重點(diǎn)學(xué)科5個,河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個,河南省民辦高校品牌專業(yè)與建設(shè)資助項目14個,河南省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目8個,有力地提升了學(xué)校專業(yè)建設(shè)與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的契合度和貢獻(xiàn)度。 服務(wù)師生,建設(shè)一流條件。學(xué)校遵循“五好辦學(xué)原則”,堅持“最好資源服務(wù)師生”,加強(qiáng)辦學(xué)條件建設(shè),為師生打造一流的學(xué)習(xí)與生活條件。現(xiàn)有龍湖和登封兩個校區(qū),占地面積2200余畝,建筑面積近60萬平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.37億元;實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心17個,擁有河南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個,河南省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項目2個;圖書館館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)263萬余冊,電子圖書95萬多種;擁有高速、安全、穩(wěn)定、有線無線一體化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,建成了集成度高的智慧化服務(wù)平臺,是“河南省高等學(xué)校數(shù)字化校園示范工程項目建設(shè)單位”。 人才強(qiáng)校,打造一流隊伍。學(xué)校始終將教師作為第一資源,堅持“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略,實(shí)施“教師素質(zhì)提升工程”,加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)帶頭人、青年教師和“雙師雙能型”教師的培養(yǎng)與培訓(xùn),設(shè)立“淑芳師德獎”(獎金為一萬元),努力建設(shè)一支“數(shù)量足、結(jié)構(gòu)優(yōu)、質(zhì)量高、流失少”的師資隊伍,現(xiàn)有專任教師1700余人,自有教師占比近70%,高級職稱教師占44%;具有碩士、博士學(xué)位教師占79%;“雙師型”教師占35%, 國家級、省級優(yōu)秀教師、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、骨干教師近50人,7個教研室獲評省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織。 立德樹人,培育時代新人。建校伊始,

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