一、新鄉(xiāng)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年新鄉(xiāng)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道新鄉(xiāng)學(xué)院的食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、新鄉(xiāng)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)(4200元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為398分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為300860名；

2、新鄉(xiāng)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)(4200元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為411分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為293890名；

3、新鄉(xiāng)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為371分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為298324名；

二、新鄉(xiāng)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
新鄉(xiāng)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè)(4200元/年)	2021	河南	理科	-	398	300860
新鄉(xiāng)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)(4200元/年)	2020	河南	理科	-	411	293890
新鄉(xiāng)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)	2019	河南	理科	-	371	298324
新鄉(xiāng)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè)(4200元/年)	2022	河南	理科	-	-	-

新鄉(xiāng)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

新鄉(xiāng)學(xué)院增材制造工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

新鄉(xiāng)學(xué)院物業(yè)管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

新鄉(xiāng)學(xué)院投資學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

新鄉(xiāng)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2024年吉林考多少分能上新鄉(xiāng)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

新鄉(xiāng)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

新鄉(xiāng)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

新鄉(xiāng)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

新鄉(xiāng)學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少

新鄉(xiāng)學(xué)院車輛工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

新鄉(xiāng)學(xué)院新能源材料與器件專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

三、新鄉(xiāng)學(xué)院介紹

新鄉(xiāng)學(xué)院位于河南省新鄉(xiāng)市，是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的公辦全日制普通本科院校。學(xué)校始建于1949年成立的太行公立新鄉(xiāng)師范學(xué)校，是一所具有紅色革命基因、改革開(kāi)放基因的學(xué)校。2007年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原新鄉(xiāng)師范高等專科學(xué)校、平原大學(xué)、新鄉(xiāng)市教育學(xué)院合并升格為本科院校，通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2019年獲批河南省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位，2021年獲批河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科高校、國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地。學(xué)校秉持“開(kāi)放、包容、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹(shù)立“以人為本，厚德強(qiáng)能，開(kāi)放創(chuàng)新，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神，堅(jiān)持走“開(kāi)放辦學(xué)、合作辦學(xué)、錯(cuò)位辦學(xué)、因地制宜辦學(xué)”之路，實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科技興校、特色名校、文化厚校、開(kāi)放活校”六大戰(zhàn)略，探索構(gòu)建了高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的“一個(gè)統(tǒng)領(lǐng) 六個(gè)相統(tǒng)一”的新鄉(xiāng)學(xué)院發(fā)展特色模式。校園占地面積2200畝，校舍面積近77萬(wàn)平方米，校園內(nèi)花草競(jìng)繁、四季常青，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、景色宜人，人與自然、變奏和鳴，是讀書(shū)治學(xué)的理想園地。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、學(xué)生公寓和標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約4.64億元，圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)207萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)60萬(wàn)余種、中外文報(bào)刊1520余種、各種數(shù)據(jù)庫(kù)50種，有先進(jìn)完善的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)。學(xué)校聚焦“以本為本”，推進(jìn)“四個(gè)回歸”，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為中心，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生需求為導(dǎo)向，圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)八大核心要素，加強(qiáng)本科教學(xué)工程建設(shè)。學(xué)校緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié),科學(xué)設(shè)置學(xué)科專業(yè)，建有24個(gè)二級(jí)學(xué)院、18個(gè)科研機(jī)構(gòu)、67個(gè)本科專業(yè)、21個(gè)專科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)9大學(xué)科門類。現(xiàn)有省級(jí)、校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科12個(gè)，省、市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)研究中心、協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等36個(gè)，省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。專業(yè)建設(shè)與地方行業(yè)、企業(yè)需求高度契合。現(xiàn)有全日制本專科在校生2.6萬(wàn)余人，成教生1.5萬(wàn)余人，生源遍布全國(guó)22個(gè)省、自治區(qū)、直轄市。目前，學(xué)校建設(shè)有制藥工程和廣播電視編導(dǎo)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)2個(gè)，漢語(yǔ)言文學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等省級(jí)一流本科專業(yè)13個(gè)，國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)在河南省應(yīng)用型本科高校中名列第1名。增材制造工程專業(yè)獲批教育部目錄外專業(yè)，成為全國(guó)第一家舉辦3D打印本科專業(yè)的高校。制藥工程專業(yè)通過(guò)國(guó)家專業(yè)認(rèn)證，化學(xué)專業(yè)通過(guò)教育部師范類專業(yè)第二級(jí)認(rèn)證。《大學(xué)語(yǔ)文》入選首批國(guó)家級(jí)課程思政示范課程，課程團(tuán)隊(duì)榮獲國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)。獲批省級(jí)思政樣板課程、精品課程、線上線下一流課程30門、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)13個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀基層教學(xué)組織16個(gè)，省級(jí)教育綜合改革、教師教育課程改革研究、虛擬仿真項(xiàng)目共100余項(xiàng)。