2024年高考多少分能上鶴壁職業技術學院?鶴壁職業技術學院是什么樣的大學?本文將奉上鶴壁職業技術學院2023年投檔分數線位次排名,供考生參考閱讀。
一、鶴壁職業技術學院2023年錄取分數線(在各省)
以下是鶴壁職業技術學院在全國各省普通類常規批次錄取分數線信息,供考生參考
傳統高考地區
省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
貴州 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 419 | 77040 |
貴州 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 324 | 175367 |
廣西 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 373 | 90546 |
四川 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 365 | 152797 |
四川 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 347 | 258406 |
青海 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 333 | 11500 |
青海 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 271 | 25745 |
甘肅 | 高職(專科)批R段 | 文科 | 普通類 | 327 | 55210 |
寧夏 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 326 | 20938 |
內蒙古 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 316 | 26089 |
江西 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 309 | 117388 |
云南 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 303 | 157641 |
云南 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 302 | 131731 |
黑龍江 | 專科批A段 | 文科 | 普通類 | 290 | 38545 |
安徽 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 231 | 145299 |
新高考地區3+3模式省份
省份 | 批次 | 最低專業(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
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海南 | 專科批 | (01) | 普通類 | 448 | 47840 |
浙江 | 平行錄取二段 | 普通類 | 436 | 220705 | |
山東 | 普通類二段 | 中外合作辦學 | 358 | 492155 |
新高考地區3+1+2模式省份
省份 | 批次 | 科類 | 最低專業(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 專科批 | 物理類 | 普通類 | 379 | 258940 | |
河北 | 專科批 | 歷史類 | 普通類 | 305 | 177226 | |
湖南 | 專科批 | 物理類 | (102) | 普通類 | 345 | 230070 |
湖南 | 專科批 | 歷史類 | (101) | 普通類 | 338 | 114983 |
重慶 | 專科批 | 歷史類 | 普通類 | 294 | 64903 |
二、鶴壁職業技術學院特色專業
序號 | 專業層次 | 數量 | 專業 |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 6 | 有色金屬智能冶金技術、電子信息工程技術、全媒體廣告策劃與營銷、食品智能加工技術、醫學影像技術、汽車檢測與維修技術 |
數據來源于大風車網,查詢請登錄:www.cReDITsaiLING.coM |
三、鶴壁職業技術學院是什么檔次
鶴壁職業技術學院 | 鶴壁職業技術學院院校基本屬性 | |
創建時間 | 2001年 | |
院校性質 | 公辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | 專科 | |
省/市 | 河南 鶴壁市 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.hbzy.edu.cn/ | |
招生電話 | 0392-3352516,3338711 | |
招生網址 | http://zs.hbzy.edu.cn/ | |
數據來源于大風車網,查詢請登錄:www.cReDITsaiLING.coM |
四、鶴壁職業技術學院的師資力量
學校現有教職工1080人,專任教師998人,高級職稱教師318人,教授43人,具有研究生學歷或碩士學位的教師531人,“雙師型”教師490人;省學術技術帶頭人、省職業教育教學專家、省教學名師28人次;全國優秀教師6人,省級優秀教學團隊3個,省級優秀基層教學組織2個,河南省高校黃大年式教師團隊1個,省級“雙師型”名師工作室2個,省級教師技藝技能傳承創新平臺1個,省級教師教學創新團隊1個;建有中央財政支持的實訓基地、國家級“雙師型”教師培養培訓基地、國家級生產性實訓基地、國家級緊缺人才培養基地6個,獲批河南省高技能人才培養基地、河南省中華優秀傳統文化傳承基地、河南省第一批養老服務人才培養基地和實訓基地、河南省第一批郵政行業人才培養基地;建設中央財政支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力重點建設專業2個,教育部創新發展行動計劃骨干專業2個,省級創新發展行動計劃骨干專業、省級高等學校綜合改革試點專業、省級教學改革試點專業、省級特色專業20個;國家級精品在線開放課程5門,省級精品在線開放課程、省級精品課程、省級精品資源共享課程36門;省級專業教學資源庫3個;河南省首批現代學徒制示范點1個。 學校牢牢把握省、市產業轉型升級的重大機遇,不斷深化校企合作、產教融合。先后與華為公司合作共建華為ICT學院,與黃河科技集團合作共建鯤鵬產業學院,與河南省綠色食品發展中心共建“河南省綠色食品人才培養基地”等。學校堅持開放辦學,主動適應國家轉型發展戰略、“一帶一路”倡議、中資企業走出去發展戰略和國家新一輪開放發展對國際化人才的需求,先后與瑞典斯堪尼亞銷售(中國)有限公司、德國薩克森職業培訓學院、俄羅斯斯摩棱斯克國立大學等開展合作辦學,入選第二批“坦桑尼亞國家職業標準開發項目”立項建設單位,連續兩年承辦教育部“漢語橋”線上團組交流項目。學校積極服務地方產業發展和科技創新,建有河南省工程技術研究中心2個,市級重點實驗室5個、市工程技術研究中心6個;鶴壁市思想政治教育研究會、淇河文化研究中心等地方特色思想文化研究基地。 在多年辦學實踐中,學校根植鶴壁,服務中原,面向全國,緊貼經濟社會發展需求,不斷深化改革,持續加強內涵建設,各項事業發展成效顯著。學校是教育部第二批示范性職業教育集團(聯盟)培育單位—河南省豫北高職教育集團理事長單位、全國第一批職業院校數字校園建設試點單位、河南省“三全育人”綜合改革試點高校、河南省智慧校園、河南省職業教育信息化標桿學校、河南省首批深化創新創業教育改革示范高校、河南省國家學生體質健康標準等級證書試點高校。 學校先后獲得全國模范職工之家、國家級節約型公共機構示范單位、河南省職業教育先進單位、河南省文明學校、河南省思想政治工作先進單位、河南省民族團結進步模范集體、河南省就業服務先進單位等榮譽稱號。