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黑龍江考多少分能上沈陽建筑大學 附-錄取分數線

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根據最新黑龍江招生考試院公布的數據,沈陽建筑大學在黑龍江招生錄取數據顯示,黑龍江考生上沈陽建筑大學的分數在459至506分,位次為27726至4834位次區間內,所以我們預測2023年黑龍江高考考生需要考在459至506區間才能上沈陽建筑大學。

一、黑龍江考多少分能上沈陽建筑大學

1、2022年黑龍江考生上沈陽建筑大學:理科最低分需要459分,錄取最低位次為27726名;

2、2021年黑龍江考生上沈陽建筑大學:理科最低分需要466分,錄取最低位次為24151名;

3、2020年黑龍江考生上沈陽建筑大學:理科最低分需要507分,錄取最低位次為24181名;

4、2022年黑龍江考生上沈陽建筑大學:文科最低分需要487分,錄取最低位次為5117名;

5、2021年黑龍江考生上沈陽建筑大學:文科最低分需要505分,錄取最低位次為4834名;

6、2020年黑龍江考生上沈陽建筑大學:文科最低分需要506分,錄取最低位次為5911名;

黑龍江考多少分能上沈陽建筑大學 附-錄取分數線

二、沈陽建筑大學在黑龍江的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年沈陽建筑大學在黑龍江的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 黑龍江 理科 本一A 459 27726 省政府
2022 黑龍江 文科 本一A 487 5117 省政府

2、2021年沈陽建筑大學在黑龍江的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 黑龍江 理科 本一A 466 24151 省政府
2021 黑龍江 文科 本一A 505 4834 省政府

3、2020年沈陽建筑大學在黑龍江的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 黑龍江 理科 本一A 507 24181 省政府
2020 黑龍江 文科 本一A 506 5911 省政府

首次志愿和征集志愿的區別

首次志愿投檔錄取結束后,可能會有一些招夠人數的院校,考試院就會公布缺額院校及專業名單,這時候沒有被錄取的考生就可以網上填報征集志愿了。也就是說,征集志愿填報的都是首次志愿錄取結束后的缺額院校及專業。

在填報時應注意對比一下高校的補錄計劃數和該批次的考生人數,以減少競爭性;對要報讀的學校須慎重研究,雖然很多優質的外地院校由于生源嚴重不足而參加補錄,但也有不少是外地高校通過新辦、合辦、調整等方式擴大辦學規模,個別存在名過其實的現象;不要相信招生中介而去花錢買分,更不要因此錯過補錄機會,誤了學業。

什么是征集志愿

“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校,在每批次第一志愿錄取完成后,由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃,考生再根據缺額計劃在當地招生辦填報“征集志愿”,這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會。

征集志愿是在統一招生完之后就進行的,時間一般在統招之后補錄之前。征集志愿表是根據各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學的又一次機會,凡是參加高考的同學應該時刻關注這些信息。

征集志愿也要認真對待,填報第一志愿也應慎重考慮,有的省份的征集志愿都是平行志愿,同樣也應該把最好的選擇填在第一個。

志愿填報幾天知道錄取

考生填完高考志愿一般是半個月或者一個月后就能知道自己是否被錄取了。投檔后多久被錄取一般沒有固定的時間長度。跟你在相應批次的排名及高校的辦事效率有關。

比如你在本二批次中排名比較先后,那你投檔時間就比較短,投檔到學校后,學校還要給你分配專業,還要檢驗你體檢數據跟學校要求有沒有沖突,學校處理好了還要把錄取數據反饋給省考院。但在相應批次征求平行志愿之前肯定能知道自己是否被錄取,因為沒有被錄取要去填征求平行志愿。

三、沈陽建筑大學最新介紹

沈陽建筑大學地處國家區域性中心城市——沈陽,位于風光壯美的渾河南岸。 學校是一所以建筑、土木等學科為特色和優勢,以工為主,工、管、理、文、農、藝術等多學科門類協調發展的省部共建高等學校。原隸屬于國家建設部,2000年在國家辦學管理體制調整中劃歸遼寧省管理,2010年成為國家住房和城鄉建設部與遼寧省人民政府共建高校。 學校誕生在解放戰爭時期,是一所有著鮮明的紅色基因、伴隨著共和國前進步伐不斷成長和發展的高校。在70余年的辦學歷程中,學校始終堅守“立德樹人”的大學使命,堅持服務國家戰略需求和建設行業發展,為國家培養輸送了12萬余名各類高級專門人才,是國家建筑行業優秀人才的搖籃。 學,F有建筑學、土木工程、機械工程、城鄉規劃學、風景園林學5個博士學位授權一級學科,土木工程、機械工程、建筑學3個博士后科研流動站,16個碩士學位授權一級學科,14個碩士專業學位授權點。學校為推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生工作單位。在全國第四輪一級學科評估中,5個博士一級學科及學?傮w排名均位列遼寧省屬理工類高校第一名。2017年學校入選省一流大學建設高校,5個學科入選省一流特色學科重點建設學科。建筑學、土木工程、工程管理、建筑環境與能源應用工程、給排水科學與工程、無機非金屬材料工程、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、機械工程、城鄉規劃、風景園林、工程造價等12個專業被認定為國家級一流本科專業建設點;通信工程、自動化、環境工程、動畫、環境設計、建筑電氣與智能化、道路橋梁與渡河工程、測繪工程、安全工程等9個專業被認定為省級一流本科專業建設點。21個專業獲批遼寧省普通高等學校一流本科教育示范專業。學校全日制在校生規模近16000人,現有本科生11300人,博士、碩士研究生4100人,外國留學生800余名。 學校設有15個學院(教學部),19個直屬科研機構和直屬科研平臺,現有一支德才兼備、業務精湛、奮發有為、充滿活力的師資隊伍。有教職工1700余人,其中博士碩士導師716人,教授211人,副教授428人。有教育部“*獎勵計劃”特聘教授3人,國家級專家2人,國家“*”百千萬工程領軍人才1人,“百千萬人才工程”國家級人選6人,國家有突出貢獻中青年專家3人,“國家杰出青年基金獲得者”1人,國務院學位委員會學科評議組成員、教育部教學指導委員會成員、教育部專業指導委員會成員11人,享受國務院政府特殊津貼專家20人,全國模范教師、全國優秀教師、全國優秀科技工作者、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者6人,中國博士后“香江學者計劃”入選者1人,教育部*創新團隊、“興遼英才計劃”高水平創新創業團隊及遼寧省創新團隊10個,遼寧省高!包S大年式教學團隊”3個,“興遼英才計劃”科技創新領軍人才(遼寧特聘教授)16人。 學校本科教育包括7個門類下25個專業類,共53種專業。2門課程被評為國家級精品課程。我校是教育部確定的國家卓越工程師教育培養計劃實施高校,國家大學生創新創業訓練計劃實施高!,F有國家技術轉移示范機構、國家地方聯合實驗室、教育部國際合作聯合實驗室等3個國家級科技平臺,建有國家級工程實踐教育中心3個,國家級專業學位研究生聯合培養基地1個,國家級大學生校外實踐教育基地1個,國家級人才培養模式創新試驗區1個,省部級重點學科11個,省部級重點實驗室(工程技術研究中心)40個,省級實驗中心及實踐基地28個,省級重點人文社科基地2個。遼寧省高校網絡思想政治工作中心(遼寧省易班發展中心)落戶我校。學校本科招生實現了國內一批次省區全覆蓋。畢業生就業前景廣闊,行業就業特色顯著,國企就業和世界500強就業狀況良好,考研升學率連年新高,充分就業和高質量就業態勢穩定。 “十二五”以來,學校獲得科技總經費15.65億元,累計科研立項5100余項。獲得國家科技進步獎、國家專利金獎等國家和省部級獎勵120余項。發表論文被“三大檢索”收錄2300余篇,其中多篇學術論文在《Nature Geoscience》等國際頂級期刊上發表。學校在中國高校產學研實力排行榜中排名第13名。我校入圍“中國高校專利轉讓排行榜(TOP100)” ,位居省屬高校第一。學校承擔國家和省部級教改立項320余項,教改成果獲國家和省部級獎勵130余項,2次被評為全國“優秀高等教育研究機構”,連續6次被評為遼寧省教育科研先進集體。《沈陽建筑大學學報(自然科學版)》入選中國科學引文數據庫(CSCD)和北京大學《中文核心期刊要目總覽》。 學校與40多個國家和地區的60多所大學建立了校際交流或科研、合作辦學關系,是國家教育部選定的招收國內訪問學者單位,是國務院確定的全國首批可以招收外國留學生的學校,是中國政府獎學金來華留學生招收院校,是遼寧省政府外國留學生博士獎學金生招收院校,是遼寧省高層次人才培養基地和遼寧省干部教育培訓基地,學校與美國班尼迪克大學合作舉辦的信息管理碩士學位教育項目是基地的示范項目。學校與羅馬尼亞特來西瓦尼亞大學共同建立了孔子學院,與美國馬赫西國際大學開展了管理學博士聯合培養項目。 學校校園底蘊深厚、優美宜人。校區占地面積1500畝,建筑面積52萬平方米。主校區規劃設計體現了以人為本、與自然和諧共生的理念,建筑形式現代、質樸、簡練,功能設施齊全。教學區為網格式、具有東方文化底蘊的庭院組合,有利于資源共享和學科交流。一座長達756米的亞洲第一文化長廊將教學區、圖書館、實驗區、辦公區、生活區等巧妙地連接在一起,形成校園一道獨特的風景。學校校園獲得國家“2008年中國人居環境范例獎”。 學校全面貫徹黨的教育方針,高舉**偉大旗幟,堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀,全面貫徹*新時代**思想,堅持規模、結構、質量、效益協調發展,秉承“嚴謹治學、追求卓越”的辦學理念和“博學善建、厚德大成”的校訓,堅持以立德樹人為根本,不斷深化各項教育教學改革,求真務實,開拓進取,為建設國際知名、國內一流的建筑大學而努力奮斗!

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