根據最新黑龍江招生考試院公布的數據，成都大學在黑龍江招生錄取數據顯示，黑龍江考生上成都大學的分數在420至500分，位次為37108至5088位次區間內，所以我們預測2023年黑龍江高考考生需要考在420至500區間才能上成都大學。

一、黑龍江考多少分能上成都大學

1、2022年黑龍江考生上成都大學(中外合作)：理科最低分需要432分，錄取最低位次為36692名;

2、2022年黑龍江考生上成都大學：理科最低分需要437分，錄取最低位次為34927名;

3、2021年黑龍江考生上成都大學：理科最低分需要420分，錄取最低位次為37108名;

4、2020年黑龍江考生上成都大學：理科最低分需要484分，錄取最低位次為30377名;

5、2022年黑龍江考生上成都大學(中外合作)：文科最低分需要463分，錄取最低位次為7894名;

6、2022年黑龍江考生上成都大學：文科最低分需要470分，錄取最低位次為6975名;

7、2021年黑龍江考生上成都大學(中外合作)：文科最低分需要482分，錄取最低位次為6935名;

8、2020年黑龍江考生上成都大學：文科最低分需要500分，錄取最低位次為6484名;

二、成都大學在黑龍江的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年成都大學在黑龍江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	黑龍江	理科	本二A	432	36692	省政府
2022	黑龍江	理科	本二A	437	34927	省政府
2022	黑龍江	文科	本二A	463	7894	省政府
2022	黑龍江	文科	本二A	470	6975	省政府

2、2021年成都大學在黑龍江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	黑龍江	理科	本二A	420	37108	省政府
2021	黑龍江	文科	本二A	482	6935	省政府
2021	黑龍江	文科	本二A	502	5088	省政府

3、2020年成都大學在黑龍江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	黑龍江	理科	本二A	484	30377	省政府
2020	黑龍江	文科	本二A	500	6484	省政府

高考志愿填報方法

1、根據位次確定大學，由于每年考生人數、試題難度、高校招生計劃都可能有變化，每一年的院校錄取分數線會有波動，但是排名是相對穩定的，因此考生最好采用排名法對自身報考進行定位。

2、根據興趣能力明確專業方向，志愿填報之前，考生要對自己的興趣、能力和性格有一個比較全面的了解。一個專業的就業率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學好，有時連畢業都成問題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業。

3、優選目標志愿，所謂優選，就是在前兩步圈定可以報考的院校和專業后，進行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩妥，確保每個院校的每個專業都心中有數。

4、根據往年錄取數據做好排序，在填報志愿時，考生應該將最想上、預計門檻高的院校放在前面，將錄取幾率大的院校放在后面，也就是為報考設保底院校。把握沖穩保大原則，沖一沖不要盲目亂沖，穩一穩要重點考慮專業及自己比較滿意的高校，保一保要選好保底學校，避免高分低就。

高考志愿填報什么叫專業組

高考志愿專業組是指想報考的專業。

一所院校可設置一個或多個院校專業組，每個院校專業組內可包含數量不等的專業。考生根據自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學校的某個專業組。

考生在填報志愿的時候，要注意自己的成績位次，位次是按普通類所有考生總分排定，總分相同時，按文化總分、語文數學總分、語文或數學單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序，全部相同者為同位次。

專業志愿組填報方法是什么

全面梳理考生所在分段范圍內的院校及專業
無論高考如何變化、錄取模式如何改變，志愿的競爭歸根結底仍然是分數的競爭，平行志愿錄取規則的第一條就是“分數優先”。因此，考生及家長在志愿填報之前，一定要認真梳理自己所在分數段內具體包含著哪些院校以及專業可供選擇。
對照院校及專業選考科目要求，排除不符合條件的選項
在志愿準備過程中，不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內選考科目不符合的選項，避免誤填報。
結合考生的興趣愛好、未來規劃，進一步縮小報考范圍
每名考生在其所在分數段內，都有大量的院校及專業可供選擇。在這個步驟當中，可以繼續使用排除法，進一步縮小目標范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業，其次通過院校地域，直接排除不愿就讀的地區。最后不愿就讀中外合作辦學或高收費專業的考生，直接排除該類招生專業等等。通過設置排除選項，就可以迅速縮小考生的報考范圍，減輕報考壓力。
做好“沖、穩、保”搭配，明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例，該名考生在“沖”志愿設計當中，可能會遇到部分“雙一流建設”院校、“211工程”院校的冷門專業和省屬熱門院校的強勢專業，此時，他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業還是去選擇省屬院校的熱門專業。
在“穩”志愿設計當中，他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業數量不夠充足，是否可以在能接受的院校當中擴大選擇范圍的問題。在“保”志愿設計當中，他一定要充分思考自己所對應保底志愿中哪些性價比更高，哪些更適合考研、升學，哪些更有利于未來就業的問題。

三、成都大學最新介紹

成都大學1978年經教育部批準設立，傳承了百年辦學歷史，是四川省和成都市共建的本科院校，國家中心城市成都重點建設的綜合性大學。2021年第31屆世界大學生夏季運動會運動員村所在高校。擁有百年歷史的三級甲等綜合附屬醫院，國家級抗生素研發基地的四川抗菌素工業研究所。學校具有學士、碩士學位授予權，設有博士后實踐基地。學校是教育部“卓越工程師教育培養計劃”高校、教育部國防教育特色高校、教育部“雙萬計劃”一流本科專業建設點立項單位、四川省博士學位授權立項建設單位。 建校40年來，學校扎根成都、立足四川、服務全國、面向世界，緊隨國家及區域特別是成都重大發展戰略，銳意改革，快速發展。秉承“自愛、自修、自尊、自強”的成大校訓，“求真務實、自強不息”的成大精神，“雅成大德、恒成大器”的成大校風，圍繞特色鮮明、國內一流的應用型城市大學辦學定位，實施“人才戰略、特色戰略和國際化戰略”三大發展戰略，著力“校城融合、開放協同、區域應用”的人才培養特色，學校已為國家的經濟建設和社會發展培養了十五余萬各類人才。 學科專業 學校圍繞高素質應用型人才核心素養、科技發展、產業進步需求，科學規劃設置學科專業，不斷促進學科專業間融合。現設有藝術學、文學、管理學、教育學、經濟學、法學、工學、醫學、理學、農學10個學科門類，62個本科專業。現有碩士學位授權一級學科2個，專業學位類別7個，建有博士后創新實踐基地，2017年獲批成為四川省博士學位授權立項建設單位。藥學學科2019年入選校友會評選的中國高水平學科，位列全省第二；旅游管理等13個專業2019年入選“雙萬計劃”國家級、省級一流專業。 師資隊伍 學校以“四有”教師為標準，大力實施人才強校戰略，持續加大優秀人才引進力度，完善教師管理和發展機制，弘揚高尚師德，持續激發教師專業發展活力。現有博士生導師30余人，專任教師近1500人，正高職稱教師200余人，副高職稱教師500余人，博士教師近700人。學校特聘中國工程院院士樊代明為名譽校長，有國家杰青、*、新世紀百千萬人才工程國家級人選、享受國務院政府特殊津貼專家等20余人，有省學術和技術帶頭人、省突出貢獻優秀專家等50余人，特聘諾貝爾獎獲得者、院士、*、高端外國專家、研究員（副研究員）等140余人。 人才培養 學校緊緊圍繞立德樹人，堅持以本為本，全面落實四個回歸，加大教育教學改革，建設開放靈活課程體系和學習支持體系，培養高素質應用型人才。學校現有全日制在校生24000余人（其中研究生1394人，留學生694人）。學校生源質量不斷提升，2020年12個專業在四川、甘肅、河南、新疆本科一批次招生，94%的文理科新生成績高于一本線。學校食品科學與工程專業、自動化專業、機械設計制造及自動化專業通過國家工程教育專業認證，有“雙萬計劃”國家級一流專業1個，省級一流專業12個；教育部產學合作協同育人項目120個，大學生創新創業訓練計劃項目221項；有省級卓越計劃試點專業3個、應用型示范專業4個，精品資源共享課程2門，精品在線開放課程11門，創新創業教育示范課程7門，應用型示范課程9門，課程思政示范課程2門、一流課程3門；2019年獲批省級教學改革項目28項；近五年，大學生校外實踐教育基地3個，大學生創新創業訓練計劃項目515項；近兩屆獲得四川省教育教學成果一等獎5項。近五年，學生獲得國家級學科競賽獎勵1057項，省級1578項，學校連續五年獲“互聯網+創新創業大賽”省優秀組織獎。近五年，學校畢業生平均就業率93%，學生公寓工作成果《打造高品質“三室一廳+”，構建“四美”育人體系，建設公寓思政高地》獲得全國高校學生公寓工作創新成果一等獎，學生事務服務項目140余項，累計服務430余萬人次，累計接待400余批次高校、政府機關、社會組織來訪交流，在全國形成示范。學校建有拔尖創新人才培養基地——張瀾學院，兩屆畢業生考研國家線上線率84%；創新創業學院是全國首批“斯坦福創新創業課程實驗中心”，獲批國家眾創空間，入選“全國百家特色空間”。學校位列2019中國高校創業競爭力排行榜第93位。建校至今，學校為社會培養了十余萬名各類人才，遍布全國各地以及海內外，尤其在成渝地區，成大校友在科技、教育、文化、企業等領域卓有成就，建功立業，為社會的經濟建設和發展做出了卓越的貢獻。 科學研究 學校圍繞國家經濟社會特別是區域重大發展戰略布局，聚焦適應區域產業聚集區、重點支柱產業及新興產業，持續提升科研服務水平和支撐能力。現有科研人員1200余人，建有包括科技部國際科技合作基地、教育部國別和區域研究中心、農業部重點實驗室、四川省重點實驗室、四川省工程技術研究中心、四川省工程實驗室、四川省2011協同創新中心在內的各級各類科研平臺74個。近五年，承擔國家重點研發計劃及重大專項17項，國家自然科學基金89項（其中重點項目1項、面上項目19項），國家社科基金29項、國家藝術基金6項。國家自然科學基金和國家社會科學基金立項數均位居省內高校前十，國家藝術基金立項數位居省內高校前三。2019年科研經費2.48億元，近五年師均科研經費超過10萬元。 近五年，獲得省部級及以上科研獎勵61項，其中一等獎8項，二等獎12項，三等獎41項。此外，我校教師負責的“超長壽命疲勞裂紋萌生機理與壽命預測”榮獲2018年度國家自然科學二等獎，參與的“阿卡波糖原料和制劑生產的關鍵技術及產業化”榮獲度國家科技進步二等獎，負責的《“三禮”名物詞研究》入選2015年度《國家哲學社會科學成果文庫》。獲得專利授權近1200項。2019年發表SCI408篇，在2020年最新公布的自然指數Nature Index榜單中，位列在川高校第6位，全國高校第166位，全球高校第823位。多篇論文入選ESI高被引及熱點論文，并先后在《自然?微生物》、《新英格蘭醫學雜志》、《柳葉刀》、《德國應用化學》等國際頂級學術期刊發表署名文章，ESI總被引頻次超過11000次。王清遠教授自以來，連續六年入選中國“高被引學者”榜單。 地方服務 學校對接成都“5+5+1”現代產業體系及功能區建設需求，構建“政校企互動、產學研結合”的生態系統。學校與中國農科院、新華三集團和成都市多個區（市）縣及市級部門建立了政產學研用戰略合作，合作建有中國農科院成都研究生分院、新華三IT學院、成都生態文明研究院、成都市機關事務管理與文化建設研究中心、成都新聞學院、天府文化研究院、成都文獻中心、成都足球學院、成都研究院、成都市旅游研究院、成都會展經濟發展研究院、成都藥物產業技術研究院等。學校建有全國唯一的幼兒體育發展研究中心。近五年，學校定點幫扶甘孜州石渠縣、阿壩州九寨溝縣和簡陽市新市街道石家村、石鐘鎮民強村，獲評四川省“2018年先進定點扶貧單位”，2018年和2019年連續兩年獲評四川省“高校定點扶貧先進單位”，3位扶貧干部獲評四川省“脫貧攻堅先進個人”。 國際交流 學校將“高規格實施一流國際化項目”納入未來五年“六個一流”建設目標，實施一個學院對接一個國際一流學科（大學）工程。學校與35個國家和地區的124所高校簽署了合作備忘錄，其中包括35所世界知名大學、10所世界知名年輕大學和44所成都國際友城高校。與美國新罕布什爾大學共建孔子學院和4所孔子課堂，是省內第二所在海外建立孔子學院的高校，榮獲2019年度“全球先進孔子學院”稱號。累計招收留學生2560人，生源國54個。2020年培養留學生694人（其中學歷生494人，含研究生139人、本科生355人，非學歷短期生200人）。開展5個本專科層次中外合作辦學項目，累計培養學生2163人，項目在校生人數924人。開展40個本碩博多層次海外聯合培養項目和42個海外校際交流交換項目，累積參與學生近1000名。設立泰國和新西蘭2個海外校友分會。連續5年舉辦國際交流周，每年舉辦約6場國際會議，來校外國專家近600人，聘請泰王國詩琳通公主為名譽教授。特聘泰國專家關國興獲得中國政府授予外國專家的最高榮譽獎項“中國政府友誼獎”。目前長期外籍專任教師28人。“四川省泰國研究中心”入選教育部國別和區域研究中心備案名單。促成成都市與泰國清邁府和新西蘭哈密爾頓市建立國際友城關系。牽頭成立“成都國際友城高校聯盟”并擔任聯盟秘書處和第一屆執行理事長單位。 辦學資源 學校位于國家中心城市成都，中國高等教育“西三角”新布局鏈接點，發展區位條件優勢明顯。學校毗鄰3萬余畝青龍湖濕地公園，