根據最新黑龍江招生考試院公布的數據，山東現代學院在黑龍江招生錄取數據顯示，黑龍江考生上山東現代學院的分數在195至203分，位次為100679至19875位次區間內，所以我們預測2023年黑龍江高考考生需要考在195至203區間才能上山東現代學院。

一、黑龍江考多少分能上山東現代學院

1、2022年黑龍江考生上山東現代學院：理科最低分需要349分，錄取最低位次為68673名;

2、2022年黑龍江考生上山東現代學院：理科最低分需要255分，錄取最低位次為100679名;

3、2021年黑龍江考生上山東現代學院：理科最低分需要305分，錄取最低位次為74779名;

4、2021年黑龍江考生上山東現代學院：理科最低分需要195分，錄取最低位次為99733名;

5、2020年黑龍江考生上山東現代學院：理科最低分需要377分，錄取最低位次為65993名;

6、2022年黑龍江考生上山東現代學院：文科最低分需要392分，錄取最低位次為19875名;

7、2022年黑龍江考生上山東現代學院：文科最低分需要290分，錄取最低位次為44166名;

8、2020年黑龍江考生上山東現代學院：文科最低分需要404分，錄取最低位次為20629名;

二、山東現代學院在黑龍江的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年山東現代學院在黑龍江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	黑龍江	理科	本二A	349	68673	省教育廳
2022	黑龍江	理科	專科	255	100679	省教育廳
2022	黑龍江	文科	本二A	392	19875	省教育廳
2022	黑龍江	文科	專科	290	44166	省教育廳

2、2021年山東現代學院在黑龍江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	黑龍江	理科	本二A	305	74779	省教育廳
2021	黑龍江	理科	專科	195	99733	省教育廳
2021	黑龍江	文科	本二A	377	21591	省教育廳
2021	黑龍江	文科	專科	287	40939	省教育廳

3、2020年山東現代學院在黑龍江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	黑龍江	理科	本二A	377	65993	省教育廳
2020	黑龍江	理科	專科	278	96612	省教育廳
2020	黑龍江	文科	本二A	404	20629	省教育廳
2020	黑龍江	文科	專科	203	60977	省教育廳

《高考志愿填報指南》有用嗎

《高考志愿填報指南》是有用的，高三畢業生在畢業之前，學校都會安排學生購買《高考志愿填報指南》。指南分為本科和專科兩種形式。如果你覺得自己能考上二本以上院校，那就選擇本科指南，如果你認為自己只能上專科，那就買專科指南。如果你對于上本科沒有太大的把握但是有希望，又不想復課，那就兩本都買了吧。

以本科《高考志愿填報指南》為例，在書中的內容大致就這幾種：院校名稱、院校資歷、院校地址、往年錄取分數、學費收費標準等。

高考志愿填報指南是一本對高三畢業生報考大學非常重要的參考書。如果對于高考志愿填報指南中的院校信息還不是很清楚的話，完全可以再根據學校名稱登錄其官網進行查詢。或者直接打高考志愿填報指南上面的電話咨詢。

專業代碼有字母是什么意思

專業代碼中字母代表專業類別。專業代碼加有's'者為在少數高校試點的目錄外專業。

專業代碼加有'h'者為中外合作辦學機構設置的專業。

A：表示自考專科，面向社會考生，可在各個縣區自考辦報名。

B：表示獨立本科，是為各類高等教育形式的專科畢業生取得本科學歷，而獨立設置的專業。面向社會考生，可在各個縣區自考辦報名。

C：表示本科專業，它分為“可銜接的基礎科段”和“本科段”，比如：C000000(基礎科段)，這種就表示這個專業是專科專業。注意，有的省不會在后面備注它是什么科段，但對同學們沒有影響，因為報考的時候并不需要關注專業代碼，這些代碼只是考試院便于管理專業而制定的。

學校名稱加有'※'者為經教育部批準和確認的獨立學院。

備注中加有'○藝'者為可按藝術類專業招生辦法招生的非藝術類本科專業。

阿拉伯數字組成,前兩位代表專業所在門類,中間兩位代表專業所在學科,最后兩位代表改專業的標識符號。

三、山東現代學院最新介紹

學院概況 山東現代學院創建于1993年，2003年在山東民進中西醫進修學院和山東現代計算機專修學院的基礎上，經山東省人民政府批準，國家教育部備案，成為具有獨立頒發學歷文憑資格的全日制普通高校山東現代職業學院。2015年4月，國家教育部批準在山東現代職業學院的基礎上建立應用型普通本科高校——山東現代學院。 學院占地面積1266畝，現有在校生萬余人，下設電子信息學院、汽車技術學院、建筑工程學院、經濟管理學院、護理學院、醫學院和人文學院等7個二級學院，開設護理學、康復治療學、藥學、學前教育、交通運輸、汽車服務工程、計算機科學與技術、電子信息工程、網絡工程、工程管理、工程造價、土木工程、市場營銷、物流管理、漢語國際教育、中藥制藥、數字媒體技術、體育經濟與管理、視覺傳達設計、財務管理、中藥學、繪畫、舞蹈表演、人工智能、數據科學與大數據技術、醫學檢驗技術等26個本科專業和21個專科專業，形成了以工學和醫護為主體，工、醫、管、教育、文、藝術等多學科協調發展的學科專業建設格局。 校內建有醫學、護理、電子信息、計算機、汽車技術、經濟管理、建筑工程、學前教育等9個實驗實訓中心和2個校企共建生產性實訓基地；校外與285家企事業單位合作，建立了實習實訓就業基地。在董事長劉春靜教授的正確領導下，學院秉承“天道酬勤”的校訓和“立德樹人，知行合一”的辦學理念，以教學為中心，不斷加大辦學投入，優化辦學條件，提升內涵建設，經過全院教職工的共同努力，發展成為桃李滿天下的萬人大學。 育人為本 德育為先 學院重視提升學生的人文素養，把德育放在育人首位，全方位落實立德樹人根本任務，致力于創建“幸福現代”，培養德才兼備的技術技能型人才，確定了“關愛學生，精心育人，啟迪智慧，滋養心田，成就現代學子幸福人生”的理念，弘揚傳統文化，通過推廣誦讀國學經典活動提高學生人文素養和道德情操，培養有文化涵養的師生，創建文化底蘊深厚的百年現代。2017年4月，共青團山東省委批準我院開辦“孔子學堂”，并舉行了隆重的授牌儀式，助力學院進一步打造傳承和弘揚中華優秀傳統文化的重要平臺。學院設立了“國學經典德慧獎學金”，對誦讀和踐行國學經典的優秀學生予以獎勵，目前，學院已有五千余人能包本背誦《論語》《大學》《中庸》等名篇。在山東省高校大學生“2016論語大會”中，我院從數百所高校中脫穎而出，獲得組委會表彰和省教育廳的高度評價。學院鼓勵學生開展琴、棋、書、畫、傳統舞蹈、體育項目中華優秀傳統文化活動，組建了大學生藝術團、志愿者協會、國學社等社團，舉辦大學生科技文化藝術節、現代名師講壇、國學經典誦讀大賽、宿舍文化節等豐富多彩的文化活動，促進學生的個性發展和健康成長。 學院注重對學生的職業道德教育、誠信教育和心理健康教育，開展“愛心公益工程”，倡導學生參與愛心公益活動，以自身行動感恩國家、服務社會，近年來，學生積極投身志愿服務，在各級各類公益活動中發揮了積極作用。 學院實施“雙證書”教育，學院重視學生職業技能和創新能力的培養，積極組織學生參加社會實踐和各級各類技能大賽，不斷提高學生實踐操作技能，強化學生核心競爭力。 同時，學校重視創新創業教育，倡導學生立志創新、創業，在校內成立創業孵化基地，培養學生成為“雙創人才”，提高學生的職業核心競爭力。在先進辦學理念的指導下，學院培養了一大批受企業、行業歡迎的現代職業人，畢業生總體就業率達97.3%以上。 內涵建設不斷加強 近年來，學院不斷加強專業建設，改善實驗實訓條件，致力于提高教科研水平，建成4個省級特色專業，2個省級一流本科專業建設點，13門省級精品課程，2個省級教學團隊，1個民辦本科優勢特色專業，1個中央財政支持的職業教育實訓基地項目；主持山東省高等學校教學改革立項項目，山東省教育科學“十二五”規劃、“十三五”規劃，山東省高等學校科研計劃項目，山東省職業教育與成人教育”十二五”科研規劃課題、山東省社科聯人文社科課題等84項，主持院級教科研項目72項。我院教師在全國各類刊物發表論文643篇，主編教材等57部，獲各級教學研究和科學研究成果獎勵113項，教師編寫教材57部，師生獲得專利51項，軟件著作權10項。 學院重視學生職業技能和創新能力的培養，積極組織學生參加社會實踐和各級各類技能大賽，不斷提高學生實踐操作技能，強化學生核心競爭力。近五年，我校有710名在校生先后獲得國家、省、市級技能大賽獎勵。 全面深化校企合作 校企合作 助推就業創業：學院與濟南市高新區簽訂全面合作協議，與海爾集團、浪潮集團、山東開創集團、山東千佛山醫院、山東中醫藥大學第二附屬醫院、濟南市中心醫院、山東建工集團、潤華集團、佳怡供應鏈企業集團、山東齊魯制藥廠、山東福瑞達集團、葛洲壩集團、北京京東世紀信息技術有限公司等單位合作，與285家企業建立了長期穩定的校企合作關系，擁有臨邑縣人民醫院、濟南永固口腔醫院2所附屬醫院。建立了校內創業孵化基地，為學生搭建良好的就業創業平臺。 校企融合 協同育人：學院實施校企共建工程，已與浪潮集團、北京新天億教育集團等共建校內實訓基地，開設“浪潮班”、“海爾班”、“潤華班”、“佳怡物流班”、“百味堂班”、“齊魯安替制藥班”、“宏濟堂班”等20多個校企合作訂單班，校企共同招生、培養和管理，共同確定人才培養方案、課程標準等，實現了學校與企業的深度融合，學生畢業后優先進入訂單企業就業，部分畢業生短期內成長為企業中層及以上管理人員。 2013年10月，學院成功舉辦“全國第五屆民辦職業教育高峰論壇暨亞太地區民辦職業院校合作論壇”，來自新加坡、韓國、臺灣、香港等國家、地區的60余所海內外知名高校的300余名代表參會。