根據最新黑龍江招生考試院公布的數據，黑龍江生態工程職業學院在黑龍江招生錄取數據顯示，黑龍江考生上黑龍江生態工程職業學院的分數在181至193分，位次為107497至44897位次區間內，所以我們預測2023年黑龍江高考考生需要考在181至193區間才能上黑龍江生態工程職業學院。

一、黑龍江考多少分能上黑龍江生態工程職業學院

1、2022年黑龍江考生上黑龍江生態工程職業學院：理科最低分需要265分，錄取最低位次為98004名;

2、2021年黑龍江考生上黑龍江生態工程職業學院：理科最低分需要181分，錄取最低位次為101049名;

3、2020年黑龍江考生上黑龍江生態工程職業學院：理科最低分需要222分，錄取最低位次為107497名;

4、2022年黑龍江考生上黑龍江生態工程職業學院：文科最低分需要287分，錄取最低位次為44897名;

5、2021年黑龍江考生上黑龍江生態工程職業學院：文科最低分需要249分，錄取最低位次為48929名;

6、2020年黑龍江考生上黑龍江生態工程職業學院：文科最低分需要193分，錄取最低位次為61731名;

二、黑龍江生態工程職業學院在黑龍江的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年黑龍江生態工程職業學院在黑龍江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	黑龍江	理科	專科	265	98004	省政府
2022	黑龍江	文科	專科	287	44897	省政府

2、2021年黑龍江生態工程職業學院在黑龍江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	黑龍江	理科	專科	181	101049	省政府
2021	黑龍江	文科	專科	249	48929	省政府

3、2020年黑龍江生態工程職業學院在黑龍江的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	黑龍江	理科	專科	222	107497	省政府
2020	黑龍江	文科	專科	193	61731	省政府

高考志愿錄取后查錄取狀態的方法

1、省教育考試院網站

當高考志愿投檔結束后，省考院網站會公布當年的投檔數據。考生與家長可以第一時間查看自己進檔的學校。

2、投檔院校的本科招生網

在大學投檔成功之后，由大學招生辦開始具體專業的錄取。因此錄取結果一般會比投檔結果晚一天。考生與家長可以在已投檔大學的本科招生網查看具體錄取到哪個專業。

3、官方的高考志愿填報系統

在投檔錄取的過程中，考生的志愿填報系統也會顯示考生檔案的狀態。例如：投檔中、已投檔、已錄取以及具體錄取的專業等。如果不是很著急，大家可以等待志愿填報系統中最終審核后的高考志愿錄取結果。

哪些一本大學比較容易考

東北大學

東北大學是*1960年確定的全國64所重點大學之一，國家首批“985”和“211”重點建設的高校，實力與名氣不成比例，過了長江知名度嚴重不足。就是傳說中985的命211的分，專業合適的話報上就是撿到。

中國計量大學

中國計量大學位于浙江杭州，是中國質量監督檢驗檢疫行業唯一的一所一本院校，是一所計量標準質量檢驗檢疫特色鮮明、多學科協調發展的省屬普通高校。學校前身是1978年由國家計量總局創建的杭州計量學校，1985年經教育部批準升格為中國計量學院，2017年更名為中國計量大學，2017年成為省部共建大學。

北京印刷學院

北京印刷學院是由國家新聞出版廣電總局(原國家新聞出版總署)和北京市人民政府共建的全日制普通高等院校。學校現已成為在印刷與包裝、出版與傳播、設計與藝術三個領域具有明顯優勢，國內唯一專門為出版傳媒全產業鏈培養人才的全日制高水平特色型高等院校，被譽為業界名校。

石河子大學

坐落于新疆石河子市的石河子大學，是國家211工程重點高校之一，目前學校有經濟、法、教育、文、歷史、理、工、農、醫、管理、藝術等11大學科門類。或許是因為地處新疆過于偏遠的緣故，每年的報考人數有限，錄取分數線不高。石河子大學擁有5個一級學科博士點，在一本大學里農學類專業排名靠前。。

煙臺大學

煙臺大學是山東省屬重點綜合性大學，山東省“一流學科”建設單位，是教育部卓越法律人才教育培養計劃、山東特色名校工程重點建設高校，但學校在一本大學里知名度不高，甚至好多人不知道它是一本大學，導致報考人數少,在一本大學中每年的錄取分比較低的。

三、黑龍江生態工程職業學院最新介紹

黑龍江生態工程職業學院（簡稱為“生態學院”），是經黑龍江省人民政府批準、國家教育部備案的全日制公辦高等職業學院，是一所以培養生態文明建設人才為特色的省級骨干高職建設優秀院校，是黑龍江省高水平高職骨干專業建設院校，是教育部現代學徒制試點和“1+X”證書制度試點院校，是黑龍江省高職高專院校園林類、環保類專業教學指導委員會理事長和秘書長單位，也是我國北方最早組建的生態環保類高等職業技術學院。學校創建于1953年9月，其前身是原中華人民共和國林業部所屬的“東北森林工業實驗學校”，之后兩度與東北林學院（現為東北林業大學）合并，曾更名為“東北林學院帶嶺分院”、“黑龍江林學院”，2004年4月組建“黑龍江生態工程職業學院”。迄今為止，學校經歷了67年的辦學歷史，取得了輝煌的辦學成就，在教育教學、心理健康教育、學籍管理、學生公寓管理、大學生綜合素質測評、思想政治教育、就業創業、精神文明建設等方面成績顯著，多次受到教育部、國家林草局、黑龍江省委省政府及省教育廳、中國龍江森工集團的表彰獎勵，曾獲全國林業職業院校就業創業工作先進集體、全國林業職業院校學生工作先進集體、全國高職院校心理健康教育工作先進單位、全國高校大學生心理健康教育工作先進集體等榮譽稱號，已為林業及生態建設行業和社會培養高素質、應用型各級各類專業技術人才和管理干部8萬余名，學院被譽為“綠色人才的搖籃”和“生態文明建設人才培養基地”。 學校坐落于被譽為“東方小巴黎”“冰城夏都”的北方歷史文化名城哈爾濱市，總占地面積69.26萬平方米，其中校園占地面積23.56萬平方米，總建筑面積為13.67萬平方米。有校內外實習實訓基地310余個，其中校內有園林、環保、藥物、物流、汽車、酒店、電商、航空服務、無人機、大數據、建筑裝飾等先進的實習實訓基地和大學生創新創業基地。擁有現代化的多媒體教室、語音室、微機室和各專業實驗室，圖書館、藝體樓、運動場、學生公寓、食堂、浴池、綜合樓等設施齊全，校園環境優美，生態氣息濃厚，人文關懷突出，辦學條件優越，辦學實力雄厚。 學校依據發展定位，現開設生態環境、食品藥品、工程技術、智能裝備、信息工程、經濟管理、現代服務等7大類40多個專業，在校生6500多名，主要突出“生態環境、園林綠化、綠色食品、林藥開發、生態旅游、森林康養、低碳節能、綠色產業”等生態特色專業，服務于龍江、東北乃至全國林業綠色產業發展、生態文明建設和經濟社會高質量發展，踐行**提出的“綠水青山就是金山銀山，冰天雪地也是金山銀山”發展理念，已經形成了以生態環境類專業為特色，以應用技術、經濟管理和現代服務類專業為補充的多專業協調發展的辦學格局。學校現有專任教師253人，其中副高級以上職務教師105名，具有高級職務教師占專任教師的比例為41.50% ，高于國家示范（骨干）院校8.26個百分點，高于全國高職高專平均水平（20%）2倍多；具有碩士研究生以上學位教師占專任教師的比例為63.24% ，高于國家骨干及省示范院校水平（61.93%）；雙師素質教師202人，“雙師型”教師占專任教師比例達到79.84% 。學校現有全國優秀教師、全國優秀思想政治理論課教師、省（部）級教學名師、省級教學新秀、省級教學能手、知名專家學者30多人；有園林技術、建筑室內設計專業省級教學團隊2個，有教育部現代學徒制試點專業3個，教育部“1+X”證書制度試點專業2個，教育部高等職業教育創新發展行動計劃骨干專業2個，黑龍江省高水平骨干專業2個，中央財政支持重點建設專業2個，國家林業和草原局高職院校重點建設專業1個，黑龍江省高職院校重點建設專業8個，黑龍江省卓越農業人才培養項目重點建設專業2個，黑龍江省骨干校重點建設專業4個，黑龍江省首批現代學徒制試點專業3個，園林類、環保類專業在全省高職院校同類專業中處于領先地位。 學校高度重視畢業生就業創業工作，創新就業創業工作理念和思路，把“高質量的人才培養和就業創業”作為學院發展的生命線，加大內涵建設力度，創新產教融合、校企合作模式，大力開展校企（校、政）合作和訂單培養，與多家企業（學校）實施“訂單式”培養，建立生源基地和就業基地，探索“招工招生同步進行、校企協同育人和高質量精準就業”和“2+3”“3+3”“3+2”中高職連讀（貫通）的人才培養模式，千方百計地幫助畢業生就業，積極開展創新創業教育，連續多年畢業生初次就業率名列全省同類高校前茅。2018年全省高職高專畢業生平均初次就業率為80.35%, 我校畢業生初次就業率為84.39% ，比全省高出4個百分點；2019年我校核定的畢業生初次就業率為92.93%。多年來，學校畢業生就業創業工作得到省教育廳高校學生處及省大學生就業創業指導中心領導的好評，2015年學校被評為全國涉林職業院校就業創業工作先進集體，2017年被評為全國林業職業院校就業工作先進集體。 進入新時代，學校將認真學習貫徹黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會精神，以*新時代**思想為指導，深入學習領會和貫徹落實**關于教育的重要論述和全國、全省教育大會精神，堅持“內涵發展”“創新發展”“特色發展”“科學發展”辦學理念，實施“質量立校”“人才強校”“特色興校”“創新活校”發展戰略，立足區域生態文明建設，服務森工綠色生態產業發展、龍江及東北全面振興和美麗中國建設，以立德樹人為根本，以服務生態文明建設、綠色生態產業發展和學生可持續發展為價值追求，以提高人才培養質量、社會認可度和核心競爭力，以產教融合、校企合作為重點，以改革創新為動力，以建設“雙高”為目標， 走產教融合、校企合作、工學結合的發展道路，強管理、轉機制、樹品牌、上質量、創特色、增實力、惠民生、促和諧、爭一流，全面提升學校整體辦學實力、核心競爭力和社會服務能力，獨立自主建設“省內一流、行業知名、特色鮮明、優勢突出”的省級高水平高職院校，為未來創建“行業一流、國內知名、實力較強、特色鮮明”的生態環保類國家級高水平高職院校奠定堅實的基礎，全力辦好人民滿意的生態環保類高職院校。