根據最新湖北招生考試院公布的數據,蘇州百年職業學院在湖北招生錄取數據顯示,湖北考生上蘇州百年職業學院的分數在200至296分,位次為201846至92754位次區間內,所以我們預測2023年湖北高考考生需要考在200至296區間才能上蘇州百年職業學院。
一、湖北考多少分能上蘇州百年職業學院
1、2022年湖北考生上蘇州百年職業學院:歷史(歷史+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為129138名;
2、2021年湖北考生上蘇州百年職業學院:歷史(歷史+不限)最低分需要278分,錄取最低位次為142598名;
3、2022年湖北考生上蘇州百年職業學院:物理(物理+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為201846名;
4、2021年湖北考生上蘇州百年職業學院:物理(物理+不限)最低分需要268分,錄取最低位次為143148名;
5、2020年湖北考生上蘇州百年職業學院:理科最低分需要203分,錄取最低位次為185697名;
6、2020年湖北考生上蘇州百年職業學院:文科最低分需要296分,錄取最低位次為92754名;
二、蘇州百年職業學院在湖北的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年蘇州百年職業學院在湖北的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 200 | 129138 | 省教育廳 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 200 | 201846 | 省教育廳 |
2、2021年蘇州百年職業學院在湖北的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 278 | 142598 | 省教育廳 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 268 | 143148 | 省教育廳 |
3、2020年蘇州百年職業學院在湖北的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖北 | 理科 | - | 專科 | 203 | 185697 | 省教育廳 |
2020 | 湖北 | 文科 | - | 專科 | 296 | 92754 | 省教育廳 |
高考志愿填報什么叫專業組
高考志愿專業組是指想報考的專業。
一所院校可設置一個或多個院校專業組,每個院校專業組內可包含數量不等的專業。考生根據自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學校的某個專業組。
考生在填報志愿的時候,要注意自己的成績位次,位次是按普通類所有考生總分排定,總分相同時,按文化總分、語文數學總分、語文或數學單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序,全部相同者為同位次。
專業志愿組填報方法是什么全面梳理考生所在分段范圍內的院校及專業
無論高考如何變化、錄取模式如何改變,志愿的競爭歸根結底仍然是分數的競爭,平行志愿錄取規則的第一條就是“分數優先”。因此,考生及家長在志愿填報之前,一定要認真梳理自己所在分數段內具體包含著哪些院校以及專業可供選擇。
對照院校及專業選考科目要求,排除不符合條件的選項
在志愿準備過程中,不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內選考科目不符合的選項,避免誤填報。
結合考生的興趣愛好、未來規劃,進一步縮小報考范圍
每名考生在其所在分數段內,都有大量的院校及專業可供選擇。在這個步驟當中,可以繼續使用排除法,進一步縮小目標范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業,其次通過院校地域,直接排除不愿就讀的地區。最后不愿就讀中外合作辦學或高收費專業的考生,直接排除該類招生專業等等。通過設置排除選項,就可以迅速縮小考生的報考范圍,減輕報考壓力。
做好“沖、穩、保”搭配,明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例,該名考生在“沖”志愿設計當中,可能會遇到部分“雙一流建設”院校、“211工程”院校的冷門專業和省屬熱門院校的強勢專業,此時,他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業還是去選擇省屬院校的熱門專業。
在“穩”志愿設計當中,他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業數量不夠充足,是否可以在能接受的院校當中擴大選擇范圍的問題。在“保”志愿設計當中,他一定要充分思考自己所對應保底志愿中哪些性價比更高,哪些更適合考研、升學,哪些更有利于未來就業的問題。
新高考省份二本錄取分數線
3+3高考地區
天津:天津市普通本科錄取控制分數線為463分
北京:普通本科錄取控制分數線425分,特殊類型招生控制分數線518分
海南:普通類本科批471分,部分特殊類型招生控制分數線569分
浙江:普通類第一段497分,第二段280分
山東:特殊類型招生控制線513分;普通類一段線:437分
3+1+2地區
遼寧:本科分數線為歷史類404分、物理類362分
重慶:本科分數線為歷史類415分、物理類411分
湖南:本科線為歷史類451分,物理類414分;高職專科為歷史類200分,物理類200分
河北:本科線為歷史類443分,物理類430分
江蘇:本科分數線為歷史類471分,物理類429分
三、蘇州百年職業學院最新介紹
蘇州百年職業學院由蘇州科技大學、加拿大百年理工學院和馬來西亞科學院院士賴炳榮先生領銜的高博教育集團聯合創辦,是經江蘇省人民政府批準、教育部備案的中外合作辦學高職院校。 學校在職業教育中外合作辦學領域和工業互聯網職業教育領域具有一定影響力。作為全國第一所獨立法人中外合作辦學高職院校,擔任全國高職中外合作辦學機構和項目負責人聯席會理事長、中國教育國際交流協會中外合作辦學專業委員會副理事長和江蘇省“一帶一路”人才培養高職院校合作聯盟成員;擔任全國工業互聯網職業教育教學指導委員會委員,入選工業互聯網產業聯盟認定的全國首批5家工業互聯網實訓基地。此外,還擁有中國民辦教育協會職業教育專業委員會副理事長、中國民辦教育創新創業聯盟副理事長、中國通信工業協會人工智能專業委員會副理事長等全國性社會職位。 學校地處素有“西有硅谷,東有慧湖”之稱的國家首個“高等教育國際化示范區”——蘇州工業 園區獨墅湖科教創新區。學校周邊云集了牛津大學高等研究院(蘇州)、蘇州大學、西交利物浦大學 等30多所中外知名院校和中科院蘇州納米所、華為蘇州研發中心、微軟蘇州研發中心等數十家科研機構,共享科教創新區提供的公寓、鄰里中心、圖書館、體育館、影劇院等設施,具有和諧便利的人居環境。 學校堅持“工科引領,中外融通”的專業建設理念,設立工學院、商學院、藝術設計學院、教育與服務學院、博雅學院、繼續教育學院、創新創業學院等7個二級學院,開設大數據技術與應用、云計算技術與應用、軟件技術、智能控制技術、電子商務、國際金融、國際貿易實務、動漫制作技術、建筑設計、幼兒發展與健康管理等22個緊貼產業和社會需求的專業,其中國家級骨干專業1個,省級品牌專業和骨干專業2個,蘇州市品牌專業和優秀專業2個,蘇州市教師教學創新團隊1個。 學校倡導“國際化、專業化、品質化”辦學理念,致力于培養“具有家國情懷、國際視野、專業技能和英文水準,德智體美勞全面發展的國際化技術技能人才”,形成了五大鮮明特色:實效思政教育,濃厚英文環境、深度產教融合、廣泛在線教學和順達深造通道。 學校積極構建德、智、體、美、勞“五育并舉”,“三個課堂”相聯合的思想政治工作體系。通過構建理論課堂、實踐課堂、網絡課堂深度融合的思想政治理論課“立體課堂”,努力提升思政課程實效。根據我校中外合作辦學背景,學校將中國傳統文化教育融入思政課教學,增加了蘇繡、書法、國畫、太極等課程,培養學生的家國情懷和文化自信,將中國傳統文化精髓深深植根于學生腦中,培養出既具有國際化視野,又具備愛國情操和報國理想的新時代世界公民。 學校專任教師90%以上具有碩士及以上學位,50%以上具有海外教育背景,采用雙語或英文授課。疫情前境外留學生占學生總數近20%,以學生為主體的英語俱樂部、趣味英語競賽、英語達人秀、英語戲劇社、英語公共關系俱樂部、漫游家俱樂部、英語強化課程、寫作實驗室等形成了猶如置身海外的英文氛圍。 學校在工業互聯網、人工智能、智能制造等新技術領域,通過專業共建形式開展校企合作;作為校企合作的典范,“百年-宜科工業互聯網實訓基地”被工業互聯網產業聯盟認定為全國首批五家實訓基地之一;規劃新建的大型產教融合實訓基地,將引入各類企業形成場景化實訓模式。學校努力推進從“教學生知識技能”到“教學生獲取知識技能方法”的教育理念變革,創立特有的“MOOC/SPOC + 遠程課堂”混合教學模式,在全球范圍內聘請教授和工程師遠程授課或開設講座,逐漸形成線上線下“雙課堂、雙校園”。蘇州百年職業學院 學校加速向“品質卓越、特色鮮明、享有盛譽的精品中外合作高職院校”邁進。畢業生有機會進入加拿大、英國、澳大利亞、美國以及德國和法國等歐盟主要國家的100多所境外大學深造,其中包括加拿大多倫多大學、約克大學、安省理工大學;英國華威大學、諾丁漢大學、赫爾大學;澳大利亞國立大學、悉尼科技大學、麥考瑞大學;美國東北大學、加利福尼亞州立大學、波特蘭州立大學等。 學校確定了“十四五”期間的三大目標:成為職業教育中外合作辦學示范引領者,成為工業互聯網職業教育先行推動者,進入職業教育本科層次。相應啟動了三大工程:國際化水平提升工程、工業互聯網職業教育推進工程和中外合作專業發展工程。全體教職工將以飽滿的激情推動學校內涵式發展、特色化發展和高品質發展,辦好人民滿意的教育。