一、湖北商貿學院物流管理普通批專業分數線是多少分

根據2023年湖北商貿學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道湖北商貿學院的物流管理專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、湖北商貿學院物流管理專業在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為517分，對應的最低錄取位次為42528名；

2、湖北商貿學院物流管理(辦學地點：武漢校區)專業在湖北省份2020年的文科科目最低錄取分為433分，對應的最低錄取位次為42489名；

3、湖北商貿學院物流管理專業在湖北省份2020年的理科科目最低錄取分為412分，對應的最低錄取位次為113057名；

4、湖北商貿學院物流管理專業在湖北省份2019年的文科科目最低錄取分為447分，對應的最低錄取位次為43012名；

5、湖北商貿學院物流管理(智慧供應鏈方向)專業在湖北省份2019年的文科科目最低錄取分為447分，對應的最低錄取位次為43012名；

6、湖北商貿學院物流管理專業在湖北省份2019年的理科科目最低錄取分為405分，對應的最低錄取位次為111014名；

7、湖北商貿學院物流管理(智慧供應鏈方向)專業在湖北省份2019年的理科科目最低錄取分為405分，對應的最低錄取位次為111014名；

8、湖北商貿學院物流管理專業在海南省份2020年的綜合科目最低錄取分為493分，對應的最低錄取位次為30447名；

9、湖北商貿學院物流管理(教學地點：湖北省武漢市洪山區雄楚大街634號武漢校區)專業在陜西省份2019年的理科科目最低錄取分為393分，對應的最低錄取位次為114464名；

二、湖北商貿學院物流管理專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
湖北商貿學院物流管理專業	2019	安徽	文科	-	517	42528
湖北商貿學院物流管理專業(辦學地點：武漢校區)	2020	湖北	文科	-	433	42489
湖北商貿學院物流管理專業	2020	湖北	理科	-	412	113057
湖北商貿學院物流管理專業	2019	湖北	文科	-	447	43012
湖北商貿學院物流管理專業(智慧供應鏈方向)	2019	湖北	文科	-	447	43012
湖北商貿學院物流管理專業	2019	湖北	理科	-	405	111014
湖北商貿學院物流管理專業(智慧供應鏈方向)	2019	湖北	理科	-	405	111014
湖北商貿學院物流管理專業(智慧供應鏈方向；辦學地點武漢校區)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
湖北商貿學院物流管理專業(智慧供應鏈方向；辦學地點：武漢校區)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
湖北商貿學院物流管理專業(智慧供應鏈方向)(在武漢校區辦學)	2019	廣西	文科	-	-	-
湖北商貿學院物流管理專業	2020	海南	綜合	不限	493	30447
湖北商貿學院物流管理專業(教學地點：湖北省武漢市洪山區雄楚大街634號武漢校區)	2019	陜西	理科	-	393	114464

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三、湖北商貿學院介紹

湖北商貿學院是經教育部批準設立的全日制普通本科高校，創辦于1995年，2015年4月由湖北工業大學商貿學院轉設為湖北商貿學院。中國科學院院士吳宏鑫現為學校名譽校長。櫛風沐雨26載，學校始終堅持*辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，踐行“錯位發展、提質培優、開門辦學、彰顯特色”理念，努力建成全國有重要影響力的應用型財經類高等院校。學校連續5年位居艾瑞深中國民辦大學排行榜前30名，入圍校友會網“中國一流民辦大學”，獲評“中國民辦教育百強”“平安高校建設先進單位”“全國黨建工作樣板黨支部”。【一體兩翼，打造智慧化精致校園環境】學校現有武漢、咸寧兩個校區，地理環境優越，莘莘學子擁有“出則盡享便利、入則潛心學習”的花園式生態校園。武漢校區位于武漢二環光谷核心區域，四周名校環繞，南臨中南財經政法大學，北依華中師范大學，與華中農業大學隔湖相望，人文科技氛圍濃郁。咸寧校區距離武漢市區1小時車程，地處有“中國魅力之城、溫泉之城”美譽的湖北省咸寧市，依山傍水，占地千余畝，總投資近15億元。學校教育教學基礎設施完善，教學設備先進，建有高爾夫練習場、網球場、電影院以及集多功能籃球館、健身房、恒溫游泳館、千人大禮堂等為一體的文體中心。智能酒店式的學生公寓里，空調、網絡、熱水器、洗衣機一應俱全。“學生之家”、大學生活動中心、學生事務中心等為廣大學子提供高效便利服務。【“三金”發力，夯實高水平教學“四梁八柱”】　　學校現有普通全日制本、專科在校學生12000余人，下設10個教學單位，39個本科專業、21個專科專業，涵蓋經濟學、管理學、藝術學、文學、工學、教育學等6個學科門類。學校高度重視教師隊伍建設，現有教師600余名，其中84%教師具有碩士研究生以上學歷，副高級以上職稱教師比例占45%以上，“雙師型”教師占30%以上，50%以上教師有海外學習、訪問、交流和培訓經歷。學校走內涵式發展道路，“金專、金課、金師”等質量工程建設成效凸顯，設計學入選湖北省屬高校省級重點培育學科，藝術設計類、信息類專業群入選湖北省第二批轉型發展試點高校（專業領域），藝術設計為湖北省重點培育本科專業，現有3個湖北省本科高校“專業綜合改革試點”建設項目（金融學、環境設計、產品設計），5個省級一流本科專業建設點（金融學、計算機科學與技術、英語、財務管理、視覺傳達設計），3門省級精品資源共享課程和省級一流課程（《商務英語》《綜合設計》《Python語言程序開發及應用》），2個省級優秀基層教學組織（文化創意設計教研中心、計算機工程教研室），5個省級教學團隊和省級優秀中青年科技創新團隊。【產教融合，健全協同育人長效機制】學校聚焦應用型人才培養目標，突出學生中心、產出導向，專注實踐能力和綜合素質的培養，重視提升創新意識、創意思維、創造能力，全力打造各學院“品牌”。經濟學院“金融科