根據最新湖北招生考試院公布的數據，廣東醫科大學在湖北招生錄取數據顯示，湖北考生上廣東醫科大學的分數在521至526分，位次為54896至11258位次區間內，所以我們預測2023年湖北高考考生需要考在521至526區間才能上廣東醫科大學。

一、湖北考多少分能上廣東醫科大學

1、2022年湖北考生上廣東醫科大學：歷史(歷史+不限)最低分需要536分，錄取最低位次為11258名;

2、2021年湖北考生上廣東醫科大學：歷史(歷史+不限)最低分需要557分，錄取最低位次為13978名;

3、2022年湖北考生上廣東醫科大學：物理(物理+化學)最低分需要563分，錄取最低位次為22633名;

4、2022年湖北考生上廣東醫科大學：物理(物理+(化或生))最低分需要572分，錄取最低位次為18293名;

5、2021年湖北考生上廣東醫科大學：物理(物理+化學)最低分需要583分，錄取最低位次為23866名;

6、2021年湖北考生上廣東醫科大學：物理(物理+(化或生))最低分需要586分，錄取最低位次為22452名;

7、2020年湖北考生上廣東醫科大學：理科最低分需要593分，錄取最低位次為18571名;

8、2020年湖北考生上廣東醫科大學：文科最低分需要526分，錄取最低位次為13875名;

二、廣東醫科大學在湖北的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年廣東醫科大學在湖北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+不限	本科	536	11258	省政府
2022	湖北	物理	物理+(化或生)	本科	552	28537	省政府
2022	湖北	物理	物理+化學	本科	563	22633	省政府
2022	湖北	物理	物理+(化或生)	本科	564	22155	省政府
2022	湖北	物理	物理+(化或生)	本科	572	18293	省政府

2、2021年廣東醫科大學在湖北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+不限	本科	557	13978	省政府
2021	湖北	物理	物理+化學	本科	583	23866	省政府
2021	湖北	物理	物理+(化或生)	本科	586	22452	省政府
2021	湖北	物理	物理+(化或生)	本科	592	19742	省政府

3、2020年廣東醫科大學在湖北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	本一	593	18571	省政府
2020	湖北	理科	-	本二	521	54896	省政府
2020	湖北	文科	-	本二	526	13875	省政府

院校專業組平行志愿是什么

院校專業組就是將一所學校的所有專業分成若干個組，一個院校專業組就是一個平行志愿，比如2022年華南理工大學在廣東招生，將所有專業分成了4個專業組，其中物理類專業組3個，歷史類專業組一個。

那如何填報這45個志愿呢?我覺得可以從學校和專業兩個方向考慮，假如你是廣東物理類考生，今年高考成績排名14000名，你的目標院校是華南理工大學，不在乎專業，那你的前四個平行志愿可以全部填華南理工大學的那3個物理類專業組，并服從調劑，去年華南理工大學物理類的投檔最低排位是14591，14000名是有機會錄取到華南理工大學的。

假如考生只對經濟學類專業感興趣，那在填報志愿的時候就只填報包含經濟學類的專業組，比如第一志愿填報暨南大學的208專業組，第二志愿填報深圳大學的242專業組，依次類推。

院校專業組平行志愿填報的優點就是在如今考生和家長都非常重視專業的情況下，可以選擇自己喜歡的專業，特別是可以避免被不喜歡的專業錄取，比如考生不喜歡計算機類專業，覺得難，學不懂，那在填報志愿的時候，所有包含計算機類專業的院校專業組都不填，這樣就不會被錄取。

高考志愿填報指南書要買嗎

高考志愿填報指南還是要買的，上面有當年高考所有招生政策、招生計劃、以及往年的參考投檔線。招生政策必須要自己研究，別的地方了解的政策不一定準確。填什么志愿，院校代碼、專業代碼只有這本書上有，往年錄取分有網上的可查有的只能看這書。

《高考志愿填報指南》中以院校代號來區分院校，院校名稱左側的1個字母+3位數字為院校代號。有的院校有多個代號，比如有些學校的中外合作辦學項目與校本部是不同的院校代碼，還有的學校因為招生專業多，面向普通高考招生時也使用多個代碼。考生填報志愿時要加以注意。

三、廣東醫科大學最新介紹

廣東醫科大學的前身是中山醫學院湛江分院，創建于1958年，1964年升格為五年制醫學本科院校并更名為湛江醫學院，1992年易名為廣東醫學院，2017年更名為廣東醫科大學。1960年被評為全國文教戰線先進單位，1978年有2項科研成果獲全國科學大會獎勵，1986年獲碩士學位授予權單位，列為廣東省屬重點建設大學，1991年獲廣東省辦學水平評估一等獎，2005年在教育部本科教學工作水平評估中獲“優秀”，2008年設立博士后科研工作站， 2012年獲批設立教育部科技查新工作站，2013年獲批為博士學位授予單位。2015年5月臨床醫學學科進入ESI全球排名前1%。2017年1月學校進入ESI全球排名前1%。2020年7月藥理學與毒理學進入ESI全球排名前1%。2019年通過教育部臨床醫學專業認證，有效期6年。2021年8月進入廣東省高水平大學建設計劃重點學科建設高校。學校還進入高等教育研究機構世界大學排名中心（簡稱CWUR）和美國權威的USNews世界大學排行榜兩個著名權威榜單。 學校總面積近2300畝，由湛江校區、東莞校區兩部分組成，湛江校區位于富有亞熱帶風情的沿海開放城市湛江市；東莞校區創建于2002年，位于東莞市美麗的松山湖科技產業園區。 學校現有全日制在校生2.4萬余人，設有馬克思主義學院、研究生院、基礎醫學院、第一臨床醫學院、第二臨床醫學院、醫學技術學院、護理學院、藥學院、公共衛生學院、人文與管理學院、生物醫學工程學院、外國語學院、體育教學部、繼續教育學院等14個學院（部）。 學校形成了較為合理的學科專業結構，現有博士學位授權一級學科1個，碩士學位授權一級學科7個，碩士專業學位授權點6個。有廣東省高水平大學重點建設學科4個（臨床醫學、基礎醫學、藥學、公共衛生與預防醫學），省級重點學科7個（省級攀峰重點學科1個、省級優勢重點學科2個、省級特色重點學科4個），珠江學者崗位計劃設崗學科5個。設有普通本科專業35個，覆蓋醫學、理學、工學、文學、經濟學、管理學、法學等7個學科門類，面向全國26省和港澳臺地區招生。 學校有國家級一流本科專業建設點3個，全國高校特色專業建設點4個，省級一流本科專業建設點5個，廣東省高校特色專業建設點7個，廣東省高校名牌專業2個，廣東省高校重點專業4個，廣東省級課程思政建設改革項目9項。有國家級一流課程2門，省級一流課程17門。近兩屆獲得省級教學成果獎6項（一等獎3項；二等獎3項）。有國家級住院醫師規范化培訓專業基地（25個臨床專科）和藥物臨床試驗機構（9個臨床專科），省級臨床重點專科14個。 學校現有教職工1868人，其中專任教師1329人，博士生導師67人，碩士生導師921人（含附屬醫院），雙聘院士2人，廣東省青年珠江學者2人和講座教授2人，廣東省自然科學杰出青年基金獲得者3人。學校有國務院政府特殊津貼專家16人，全國模范教師、全國優秀教師、全國高校優秀輔導員等8人，廣東省教學名師7人，“千百十人才培養工程”省級培養對象14人，省“特支計劃”人才2人，“揚帆計劃”32人，南粵杰出教師、南粵教壇新秀、南粵教書育人優秀教師、南粵優秀教師和南粵優秀教育工作者60人次，廣東省優秀中醫臨床人才和名中醫5人，廣東省優秀青年教師培養對象17人。 學校擁有良好的教學科研條件，建有省級實驗教學示范中心17個，專門建立了1萬多平方米、設備齊全的臨床技能培訓中心。現有7所直屬附屬醫院，14所非直屬臨床醫學院，27所非直屬附屬醫院，合作教學機構遍布我省各地，形成了良好的校院、校企協同育人機制。有科研平臺服務管理中心，省級重點實驗室、工程技術研究中心和新型研發機構6個、市廳級重點實驗室22個、博士后科研工作站1個，是“廣東省醫學分子診斷協同創新發展中心”、“湛江市醫藥產業聯盟”、“廣東省生命文化學會”等研究機構和學術團體的牽頭單位或會長單位。“十三五”期間，獲國家級科研項目168項，其中獲國家社會科學基金項目3項、國家自然科學基金項目143項；以第一作者或通訊作者發表 SCI/EI 收錄論文 1309篇，出版學術著作61部，獲國家專利授權128件，國家科學進步二等獎1項、省部級以上科技成果獎5項。學校網絡是廣東教育科研網湛江地區匯接中心，全面覆蓋湛江、東莞兩校區和直屬附屬醫院，校內數字信息點超過3萬個，建設有網絡教學平臺和各類業務管理信息系統。學校還擁有現代化的圖書館，館藏紙質圖書總量198萬多冊，電子圖書151萬多冊，音視頻材料9000多小時，訂有紙質期刊800多種，電子期刊4萬余冊，購買及可利用中外文數據庫30余個。《廣東醫科大學學報》是中國核心期刊（遴選）數據庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫（CAJCED）統計源期刊、中國期刊全文數據庫（CJFD）全文收錄期刊、廣東省優秀科技期刊。 學校先后與美國、英國、德國、澳大利亞、新西蘭、葡萄牙、芬蘭、波蘭、日本、馬來西亞等國家及港澳臺地區的50余所高校及科研院所開展了各類交流合作。先后加入中俄醫科大學聯盟、“一帶一路”熱帶醫學聯盟、中芬應用型科學大學聯合會，師生參與對外學術交流與合作的活躍度逐年提高，先后獲得歐盟“伊拉謨斯+”高校能力建設及教師交流項目。學校于2010年起招收港澳臺學生，2019年起招收本碩博層次外國留學生。 學校始終堅持立德樹人，始終堅守“面向基層興醫強醫，培育英才守護健康”的責任擔當，形成了面向基層培養高素質醫學專門人才鮮明的特色，獲得2005年教育部本科教學水平評估專家的高度認可，得到張德江、胡春華等領導的高度評價，《光明日報》、《人民日報》和《中國教育報》等媒體的充分肯定，稱贊學校是“基層醫生的‘搖籃’”。 辦學63年以來，學校為國家和地方共培養輸送了23萬余名醫學人才。學校生源充足，是廣東省考生報考的熱門省屬本科院校之一。通過質量工程的建設，畢業生基礎知識牢固扎實，創新意識和實踐能力顯著增強，受到社會的廣泛歡迎。近3年本科畢業生平均就業率達到98.08%，在省內位居前列。2017年至今連續六年獲得全國“最佳實踐大學”殊榮。學校近五年獲大學生創新創業訓練計劃立項項目國家級170項、省級409項。學校團委被評為“全國五四紅旗團委”。 學校恪守“立志立德、求真求精”的校訓，秉承“艱苦奮斗、自強不息”的廣東醫精神，弘揚“嚴謹、樸實、仁愛、 奉獻的校風”，實施特色發展核心戰略，堅持“以黨的領導為根本，以學生發展為中心，以學科建設，以人才強校為要務，以社會服務為己任”的辦學理念，立足廣東，融入灣區，面向全國，走向世界，致力于建設特色鮮明、同類先進、國內外知名的高水平醫科大學，培養具有堅定理想信念、崇高職業道德、強烈社會責任、深厚人民情懷，富有良好科學精神、創新素質、國際視野，具備堅實理論基礎、扎實實踐能力、厚實人文素養，服務衛生健康事業和經濟社會發展的高素質應用型人才，為國家和廣東省的衛生健康事業和經濟社會發展提供人才保證、智力支持和科技支撐。（截至2021年11月27日）