根據最新湖北招生考試院公布的數據，漳州科技職業學院在湖北招生錄取數據顯示，湖北考生上漳州科技職業學院的分數在200至200分，位次為201846至110969位次區間內，所以我們預測2023年湖北高考考生需要考在200至200區間才能上漳州科技職業學院。

一、湖北考多少分能上漳州科技職業學院

1、2022年湖北考生上漳州科技職業學院：歷史(歷史+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為129138名;

2、2021年湖北考生上漳州科技職業學院：歷史(歷史+不限)最低分需要341分，錄取最低位次為121946名;

3、2022年湖北考生上漳州科技職業學院：物理(物理+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為201846名;

4、2021年湖北考生上漳州科技職業學院：物理(物理+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為146811名;

5、2020年湖北考生上漳州科技職業學院：理科最低分需要200分，錄取最低位次為186193名;

6、2020年湖北考生上漳州科技職業學院：文科最低分需要200分，錄取最低位次為110969名;

二、漳州科技職業學院在湖北的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年漳州科技職業學院在湖北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+不限	專科	200	129138	省教育廳
2022	湖北	物理	物理+不限	專科	200	201846	省教育廳

2、2021年漳州科技職業學院在湖北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+不限	專科	341	121946	省教育廳
2021	湖北	物理	物理+不限	專科	200	146811	省教育廳

3、2020年漳州科技職業學院在湖北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	專科	200	186193	省教育廳
2020	湖北	文科	-	專科	200	110969	省教育廳

偏遠地區的公辦二本大學有哪些

偏遠地區的公辦二本大學有齊齊哈爾大學，佳木斯大學，呼和浩特民族學院、呼倫貝爾學院、河套學院、赤峰學院、畢節學院、遵義師范學院、黔南民族師范學院、六盤水師范學院、興義民族師范學院、安順學院；

昭通學院、隴東學院、河西學院、青海民族大學、寧夏師范學院、寧夏理工學院、伊犁師范學院、喀什師范學院、右江民族醫學院、百色學院、欽州學院；

貴陽學院、凱里學院、銅仁學院、玉溪師范學院、楚雄師范學院、曲靖師范學院、普洱學院、紅河學院、大理學院、昆明學院、保山學院、文山學院等。這些地區的院校錄取分數線相當要低一些，相比之下還是不錯的。如果有條件的話，可以嘗試填報。

本科一本和二本分別什么意思

一本即本科一批

本科一批，又稱重本，是指在中國高考錄取招生期間，于本科學歷層次中第一批次招生的學校，錄取線一般要達到本科一批錄取線，本科學制通常為4—6年。學生正常畢業后授予本科畢業證書和學士學位證書。

二本即本科二批

本科第二批是指放在中國高考錄取招生的時候在本科層次第二批次招生的學校，錄取線一般要達到二本線。學年制通常為4—5年，學生畢業后頒發本科畢業證和學士學位證書。

三、漳州科技職業學院最新介紹

漳州科技學院坐落于漳州市漳浦縣盤陀茶文化特色小鎮天福文化產業園，國道324線（廈深高鐵漳浦站）旁，國家統招，面向全國及海外招生，是著名臺商、世界茶王、天仁集團、天福集團董事局主席李瑞河先生于2007年創辦的一所非營利性高等職業院校。校園占地面積1550多畝，校舍建筑面積26萬平方米。學校下設六個二級學院，38個專業，在校師生一萬多人，師資力量雄厚，是第一所具備招收外國留學生、臺灣學生資格的高職院校。 學校全力打造“智慧校園”，對標“雙高”院校建設，力爭在國家十四五規劃期間實現升本目標，建有綜合性實訓與實驗大樓、智慧商科實訓中心、茶產業協同創新中心、現代化智慧圖書館、智慧學生餐廳、標準室內體育館、附屬三級綜合醫院、青少年足球訓練基地、溫泉游泳池、規劃中小學、幼兒園等文化產業園區，學習與生活設施配套齊全，校園山水如畫、風光旖旎，被譽為“園林式大學”，是求學育人的理想之地。 學校秉承創辦人提出“學會做人、學會做事、學會求知”的育人理念和“格物致知，崇德敬業”的校訓，堅持“質量立校、人才強校、特色興校、文化潤校”的辦學思路，孕育了“科學、自信、務實、創新”為精神內核的特色校園文化，圍繞國家經濟轉型、企業產業升級和“一帶一路”戰略布局，不斷夯實辦學基礎，深化產教融合，塑造專業品牌，推動學校各項事業不斷向前發展。 砥礪前行，作育英才。學校現有全國民族文化傳承與創新示范專業點1個，教育部產學合作協同育人項目2個。學校是國家級星火計劃項目、國家茶文化骨干教師培訓基地、國家高技能人才培訓基地、全國婦女創業就業培訓示范基地、教育部產學合作協同育人單位、全國新型職業農民培育示范基地、全國鄉村振興人才培養優質校、教育部課程思政示范項目、福建省高職院校茶產業應用技術協同創新中心、福建省大學生創新創業園、福建省首批高職院校產業學院試點項目學校。 薪火相傳，步履鏗鏘。近年來，學校不斷優化專業結構，創新人才培養模式。現有全國民族文化傳承與創新示范專業點1個，教育部產學合作協同育人項目2個，茶藝與茶葉營銷、藝術設計專業獲教育部認定為國家級骨干專業，茶產業專業群生產性實訓基地獲教育部認定為國家級生產性實訓基地，擁有省級特色專業群3個，示范專業3個，省級產教融合示范專業點2個，生產性實訓基地2個，專業群實訓基地2個，產教融合教育實踐示范基地1個；榮獲中國農業科學院杰出創新獎各1項、福建省職業教育教學成果特等獎、福建省科技進步二等獎；師生在各級各類職業技能大賽中取得顯著成績，全國職業院校技能大賽總積分連續五年位于民辦高校前列。 學校始終堅持立德樹人，弘揚中華優秀傳統文化，打造四維一體（企業文化、傳統文化、黨建文化、師德文化）的育人環境，不斷提升學生綜合素質，培養“德、智、體、美、勞”全面發展高素質技術技能型人才，展現出文明禮貌、勤奮好學、健康向上的學風校風。 滋蘭樹蕙，桃李芬芳。近三年來，學校畢業生首次就業率均達到90%以上，成功實現精準就業。創校以來，學校先后為社會輸送了數萬名高素質高技能應用型人才，為國家和海西經濟社會發展作出了巨大貢獻。 新時代，新征程，新作為。學校將全力打造“智慧校園”，對標現代示范高職院校建設，緊緊圍繞和服務地方經濟發展，聚焦大健康產業升級，構建閩臺教育深度整合發展，現已基本完成學校附屬醫院漳浦天福醫院及養生文化村的建設，打造“醫、養、教、研、產”五位一體文化產業園區，以實現升格為職業本科院校而努力前行。