根據最新湖北招生考試院公布的數據,山西工程科技職業大學在湖北招生錄取數據顯示,湖北考生上山西工程科技職業大學的分數在406至432分,位次為116076至29658位次區間內,所以我們預測2023年湖北高考考生需要考在406至432區間才能上山西工程科技職業大學。
一、湖北考多少分能上山西工程科技職業大學
1、2022年湖北考生上山西工程科技職業大學:歷史(歷史+不限)最低分需要480分,錄取最低位次為29658名;
2、2022年湖北考生上山西工程科技職業大學:物理(物理+不限)最低分需要461分,錄取最低位次為90523名;
3、2020年湖北考生上山西大學商務學院:理科最低分需要406分,錄取最低位次為116076名;
4、2020年湖北考生上山西大學商務學院:文科最低分需要432分,錄取最低位次為42876名;
二、山西工程科技職業大學在湖北的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年山西工程科技職業大學在湖北的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 480 | 29658 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 461 | 90523 | 省政府 |
2、2020年山西工程科技職業大學在湖北的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖北 | 理科 | - | 本二 | 406 | 116076 | 省政府 |
2020 | 湖北 | 文科 | - | 本二 | 432 | 42876 | 省政府 |
高考志愿錄取規則是什么
1、位次優先
一個考生對應一個位次,這個位次是唯一確定的,也就是說,考生的分數在排序的時候起到關鍵的作用。分數高的考生排在前面,就會比分數低的考生先檢索。
同一分數在排名時,不同省份有不同的規定,文理科一般也規定不一樣。所以一定要了解本省對總分相同的情況下按照單科排序的相關規定規則。比如某省的文科規定分數相同時依次看語文、文綜、數學、英語的單科成績。
2、遵循志愿
在檢索每個考生的院校志愿時,嚴格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進某一個學校了,比如被B志愿錄取,則不再看他的CDE志愿,而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進某一個學校了,比如被B志愿錄取,則不再看他的CDE志愿,而開始檢索下一位考生。
3、一輪投檔
對于考生個人來講,在某一批次錄取時,考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報的某個志愿院校還有余額,就不再檢索考生其后的志愿,實行一輪投檔。
什么是高考提前批志愿
從錄取批次的先后順序來講,以本科提前批次為例,就是在本科一批次之前錄取的本科高校批次就叫本科提前批次。
從學校的類型來看,提前批次的學校一般都是有一些有特殊要求或特殊政策的學校。
提前批次實際上是按照國家有關規定,將一部分類別、性質、專業比較特殊的學校有意放在正常批次大規模招生之前優先錄取。
提前批次院校都有一些共同的特點,這些學校有的是軍校、國防生,有的是師范類學校,有的是公安、航海、政法學校,有的是藝體類院校。部分學校還有降分錄取政策,學生甚至還需要提前參加考試或考核才能報考。
如果提前批報了沒被錄取不會影響其他批次的填報錄取。但是,如果考生已被“提前批次”的院校錄取,就不能再參加其他批次院校的錄取。
三、山西工程科技職業大學最新介紹
山西工程科技職業大學是整合山西大學商務學院、山西交通職業技術學院、山西建筑職業技術學院辦學資源,于2020年12月18日經教育部批準設置的省屬公辦本科層次職業大學,是我省第一所省屬公辦本科職業大學。 學校坐落在山西省高校新校園區,占地面積1122.2畝,建筑面積56.74萬平方米,教學科研行政用房面積27.97萬平方米,教學科研儀器設備值25589.07萬元,圖書236.6萬冊,建有現代電子圖書系統和計算機網絡服務體系。 現有全日制本、專科在校生36993人,其中本科生17391人。未來將通過拓展辦學空間,加強基礎設施建設,強化師資隊伍建設,全日制在校生規模保持在20000人以內。 學校緊緊瞄準山西高質量轉型發展的戰略需求,對接山西“六新”和14個新興產業集群發展,加強專業群建設的整體架構和優化整合,積極構建與產業群、產業鏈相銜接的專業群。現有國家級重點建設和試點專業11個,省級重點與示范專業12個,山西省“1331”工程重點學科建設項目1個。 學校現有教職員工1760人,其中專任教師1078人,具有高級職稱教師448人,具有研究生學歷教師608人。擁有國家級教學名師1人,省級教學名師5人,省級“雙師型”教學名師4人,省級“雙師型”優秀教師24人。 學校不斷創新應用型、技術技能人才培養模式。近年來,承擔省級以上教學改革項目58項,獲得省級教學成果獎22項,其中特等獎4項。著力提升學生創新創業能力,在國家級和省級大學生各類競賽中屢獲佳績,共獲得國家級獎項22項,省級一等獎168項。原兩所高職院校就業率始終保持在90%以上,被教育部評為“全國高校畢業生就業典型經驗50強”,累計為社會培養和輸送了近20萬名高素質人才。 學校堅持走產教融合、校企合作之路,不斷持續提升科研和社會服務能力。近年來,承擔省級以上科研課題335項,科研經費1218.12萬元。獲省級以上科研成果獎勵22項,其中山西省社會科學研究優秀成果獎11項,百部篇工程獎7項。與山西交通控股集團有限公司、山西建設投資集團有限公司、京東物流集團等校企戰略合作,與豐田、寶馬、中鐵、中建、三一重工等大中型企業建立了長期深度的校企合作關系,共建校內實訓室和培訓基地363個,校外實習實訓基地378個。累計為行業企業培訓5.1萬人次。 站在新的歷史起點,學校將以*新時代**思想為指引,圍繞山西省委“四為四高兩同步”總體思路和要求,貫徹落實省委關于高等教育“三個調整優化”工作部署,緊密對接“六新”和14個戰略性新興產業集群發展對高層次技術技能人才和高素質勞動者的需求,堅持立德樹人根本任務,深化產教融合、校企合作,探索*本科職業高校的辦學模式和發展路徑,培養具有職業精神、創新精神、工匠精神的高層次技術技能人才,建設特色鮮明、國內一流的高水平示范性本科職業高校,為山西高質量轉型發展、建設高等教育強省提供人才支撐和智力支持。