根據最新湖北招生考試院公布的數據,延邊大學在湖北招生錄取數據顯示,湖北考生上延邊大學的分數在522至559分,位次為47569至5381位次區間內,所以我們預測2023年湖北高考考生需要考在522至559區間才能上延邊大學。
一、湖北考多少分能上延邊大學
1、2021年湖北考生上延邊大學:歷史(歷史+不限)最低分需要591分,錄取最低位次為5381名;
2、2022年湖北考生上延邊大學:物理(物理+化學)最低分需要542分,錄取最低位次為34452名;
3、2022年湖北考生上延邊大學:物理(物理+不限)最低分需要548分,錄取最低位次為30833名;
4、2022年湖北考生上延邊大學:物理(物理+化學)最低分需要558分,錄取最低位次為25239名;
5、2021年湖北考生上延邊大學(國家專項):物理(物理+化學)最低分需要568分,錄取最低位次為31351名;
6、2021年湖北考生上延邊大學(國家專項):物理(物理+地理)最低分需要571分,錄取最低位次為29752名;
7、2021年湖北考生上延邊大學:物理(物理+(化或生))最低分需要592分,錄取最低位次為19742名;
8、2020年湖北考生上延邊大學(國家專項):文科最低分需要552分,錄取最低位次為7782名;
二、延邊大學在湖北的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年延邊大學在湖北的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 561 | 5878 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 本科 | 522 | 47569 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+地理 | 本科 | 540 | 35648 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+化學 | 本科 | 542 | 34452 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 548 | 30833 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+化學 | 本科 | 558 | 25239 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 560 | 24176 | 省政府 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 本科 | 570 | 19208 | 省政府 |
2、2021年延邊大學在湖北的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 591 | 5381 | 省政府 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 本科 | 545 | 43567 | 省政府 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+化學 | 本科 | 568 | 31351 | 省政府 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+地理 | 本科 | 571 | 29752 | 省政府 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+化學 | 本科 | 579 | 25780 | 省政府 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 583 | 23866 | 省政府 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 587 | 21982 | 省政府 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 本科 | 592 | 19742 | 省政府 |
3、2020年延邊大學在湖北的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖北 | 理科 | - | 本一 | 577 | 25603 | 省政府 |
2020 | 湖北 | 理科 | - | 本一 | 581 | 23718 | 省政府 |
2020 | 湖北 | 文科 | - | 本一 | 552 | 7782 | 省政府 |
2020 | 湖北 | 文科 | - | 本一 | 559 | 6411 | 省政府 |
說提前批是個坑的原因
之所以說提前批是個坑是因為有以下缺點:
1、容易出現高分低就。提前批的壞處是并非所有提前批院校都是重點大學,報考有可能出現高分低就的情況。一旦被提前批錄取,就不能再參與其他本科等批次的錄取了。
2、職業前景受限。提前批包括師范院校、軍隊院校、司法院校、警部院校等其他一些綜合大學的某些專業,一般說來提前批是沒有壞處的,因為這只是考生的一個選擇,是為那些有志于軍隊,師范的考生提供一個機會。同樣的,如果你被師范或軍隊或司法等院校入取,將來你從事這些職業的可能性將會很高,想半路跳槽或者自己下海的話就會比較困難些了。所以總的一點就是如果你有意于參軍,當法官律師或教師等,你可以考慮提前批,若沒有此意愿的話,還是填好第一志愿吧。
國家公費師范生是什么意思
公費師范生是國家為了吸引優秀人才從教,培養大批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。
進一步形成尊師重教的濃厚氛圍,在北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學六所教育部直屬師范大學面向師范專業本科生實行的,由中央財政承擔其在校期間學費、住宿費并給予生活費補助的培養管理制度。
2007年5月,國務院決定在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育。從2007年秋季入學的新生起,在北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學六所部屬師范大學實行師范生免費教育。
三、延邊大學最新介紹
延邊大學(Yanbian University)坐落在享有“教育之鄉”美譽的吉林省延邊朝鮮族自治州首府延吉市,是國家“雙一流”建設高校、國家“211工程”重點建設大學、西部開發重點建設院校、吉林省人民政府和教育部共同重點支持建設大學、吉林省人民政府和國家民委共同支持建設大學。 學校始建于1949年,是中國共產黨較早在少數民族地區建立的高校之一。現設有22個學院,76個本科專業;8個一級博士學位授權學科、1個二級博士學位授權學科;31個一級碩士學位授權學科、4個二級碩士學位授權學科;18個專業碩士學位授權點,5個博士后科研流動站,1個博士后科研工作站。學校現有1個國家級重點學科,15個吉林省特色高水平學科。2017年,外國語言文學學科入選國家“雙一流”建設學科。 學校現有教職員工2,237人,其中專任教師1,376人,專任教師中具有博士學位的762人,具有碩士學位的531人,具有副高級以上職稱的789人,聘請了包括金寧一、陳芬兒院士等在內的100多名國內外著名專家為我校高端人才、名譽教授、兼職教授和客座教授,啟動了“圖們江學者支持計劃”,加強高層次人才隊伍建設,培育和引進一批具有較大發展潛力的學科領軍人才和青年學術骨干。 學校面向全國31個省市、自治區招生,現有全日制在校學生26,544人(其中博士、碩士研究生5,320人,本科生19,165人,專科生2,059人),來自24個國家的留學生277人。現建設有東北寒區肉牛科技創新教育部工程研究中心、教育部人文社會科學重點研究基地——朝鮮?韓國研究中心等48個省部級以上科研機構,積極打造圖們江論壇和長白山論壇兩大國際學術論壇品牌。近三年來,學校共承擔國家社會科學基金重大項目、國家社會科學基金重點項目、國家重點研發計劃項目、國家科技部重點研發項目子課題、國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、國家藝術基金、教育部項目、國家民委民族研究項目等各類國家級、部委級項目188項;省級、廳級項目388項,國際合作項目24項;發表學術論文6,655篇,其中國際三大科技文獻檢索論文(SCI、EI、ISTP ) 1,293篇,SSCI、A&HCI、CSSCI期刊論文265篇;獲得省級以上各類科研獎項52項,獲得專利99項。 學校堅持國際化戰略,與29個國家和2個地區(香港,臺灣)的276所院校和科研機構或國際學術組織建立了合作與交流關系。穩步發展留學生教育,獲得教育部“中國政府獎學金來華留學生”接收資格。加強“國務院僑辦華文教育基地”建設,成立漢語國際推廣東北基地延邊大學中心、在韓國忠北大學設立孔子學院。先后與俄羅斯遠東大學、日本明治大學、韓國首爾大學、朝鮮金日成綜合大學、瑞典斯德哥爾摩大學、美國匹茲堡大學等世界知名高校建立了校際關系,每年交流互訪的專家學者近千名。 校園占地面積367萬平方米(其中,延吉校區226萬平方米,琿春校區71萬平方米),校舍建筑面積近88萬平方米。圖書館各類紙質藏書達200多萬冊。美麗的校園,優良的辦學條件,完備的基礎設施,先進的教學樓、實驗樓,整潔的學生宿舍、食堂,多功能的體育館和活動中心,滿足了教學科研和學生成長成才的需要。 建校72年來,學校始終堅持多元文化融合與創新的理念,形成了加強多元文化教育、培養具有跨文化素質民族人才的鮮明辦學特色。學校的發展也始終得到了黨和國家的親切關懷。周恩來總理、朱德委員長、董必武代主席等老一輩領導人以及胡耀邦、江澤民、賈慶林、張德江、俞正聲等黨和*都曾親臨學校視察工作并題詞,為學校的發展指明了方向。 面向未來,延邊大學將以傳承民族文化、推動區域經濟社會發展、造福人類為己任,秉承“求真、至善、融合”的校訓精神,繼續發揚“艱苦創業、開拓進取,傳承文化、突出特色,民族團結、共教共學,廣泛交流、多邊合作”的優良辦學傳統,緊緊抓住國家“雙一流”建設和吉林省“雙特色”建設重大機遇,堅持人才培養核心地位,以一流學科建設為龍頭,注重創新發展、質量發展、特色發展、融合發展,深入推進教育教學改革,科學謀劃學校發展藍圖,爭取早日實現建設國內一流、國際知名、特色鮮明的高水平大學的“延大夢”! (以上數據截至2021年3月5日)