根據最新湖南招生考試院公布的數據,成都信息工程大學在湖南招生錄取數據顯示,湖南考生上成都信息工程大學的分數在530至571分,位次為39022至10813位次區間內,所以我們預測2023年湖南高考考生需要考在530至571區間才能上成都信息工程大學。
一、湖南考多少分能上成都信息工程大學
1、2022年湖南考生上成都信息工程大學:歷史(歷史+不限)最低分需要530分,錄取最低位次為13201名;
2、2021年湖南考生上成都信息工程大學:歷史(歷史+不限)最低分需要550分,錄取最低位次為10813名;
3、2022年湖南考生上成都信息工程大學:物理(物理+不限)最低分需要550分,錄取最低位次為31635名;
4、2021年湖南考生上成都信息工程大學:物理(物理+不限)最低分需要561分,錄取最低位次為31801名;
5、2020年湖南考生上成都信息工程大學:理科最低分需要554分,錄取最低位次為39022名;
6、2020年湖南考生上成都信息工程大學:文科最低分需要571分,錄取最低位次為11159名;
二、成都信息工程大學在湖南的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年成都信息工程大學在湖南的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 530 | 13201 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 550 | 31635 | 省政府 |
2、2021年成都信息工程大學在湖南的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 550 | 10813 | 省政府 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 561 | 31801 | 省政府 |
3、2020年成都信息工程大學在湖南的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖南 | 理科 | - | 本一 | 554 | 39022 | 省政府 |
2020 | 湖南 | 文科 | - | 本一 | 571 | 11159 | 省政府 |
高考志愿滑檔怎么補救
滑檔之后,即擁有本一的分數卻只能去本二,或者本二的分數只能去本三或者專科,這樣是最虧的也是最難接受的。這個時候還有一次機會。
那就是參與征集志愿的錄取,不過高校征集志愿的分數線往往比投檔線高出十來分甚至十分以上。投檔線分數就是該高校調進檔案的所有學生中的最低分。
在作出選擇之前不要太過草率,因為還有征集志愿的存在,也不是完全沒有上本科的機會。有些高校因為招生計劃未能錄滿。
所以還會給出志愿征集,讓一些滑檔的學生前往他們學校的機會。所以說,如果在征集志愿的過程中被錄取,也還是可以去本科高校學習的。
不能接受的話,可以選擇復讀。
哪些口腔醫學二本大學適合撿漏
口腔醫學類適合撿漏的二本:川北醫學院
該校位于四川省南充市,前身為西南區川北醫士學校,目前擁有兩個校區,占地面積1300余畝。學校目前擁有1個國家臨床重點專科、1個國家中醫藥重點專科16個省醫學重點學科。
口腔醫學類分低的二本:齊魯醫藥學院
齊魯醫藥學院位于山東淄博,創建于1995年。它在2008年升格為本科院校,學院現有本科生1.3萬余人,擁有324間實驗室,還建有動物實驗中心。這所二本大學的師資實力不錯,專任教師有1024人,其中具備碩士、博士學位的教師有672人。
三、成都信息工程大學最新介紹
成都信息工程大學是四川省和中國氣象局共建、四川省重點發展的省屬普通本科院校。學校創建于1951年,1956年改制為中央氣象局成都氣象學校;1978年升格為本科院校——成都氣象學院;2000年學校由中國氣象局劃轉四川省,更名為成都信息工程學院;2001年原隸屬國家統計局的四川統計學校整體并入;2015年更名為成都信息工程大學。學校是國家中西部基礎能力建設工程高校、國家首批“卓越工程師教育培養計劃”試點院校、四川省首批“一流學科建設”高校、四川省新增博士學位授予單位優先培育高校。 學校現有航空港、龍泉兩個校區,占地面積2000余畝。學校擁有館藏豐富的圖書館和設施齊備的現代化體育場館,環境幽雅,景色宜人,是讀書治學的理想場所。 學校堅持立德樹人根本任務,強化人才培養中心地位,深化教育教學改革,人才培養能力水平不斷提高。學校構建起“三段培養、兩次分流,多元發展”的人才培養模式,致力于為國家培養具有健康心智體魄、良好人文素質、系統理論知識、扎實實踐能力的高素質應用型高級專門人才。現設有20個教學單位,57個本科專業,有26000余名全日制在校生。有31個專業獲批國家級、省級一流本科專業建設點,其中國家級13個;有8個教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點專業和9個省級“卓越工程師教育培養計劃”試點專業。學校借鑒國際CDIO工程教育理念,大力推進教育教學改革,是中國西部高校唯一的國際CDIO組織正式成員。 學校全面加強學科建設,學科特色與優勢日益凸顯。學校以信息學科、大氣學科和經管學科為重點,以學科交叉為特色,以工學、理學、管理學為主要學科門類,工、理、管、經、文、法、藝多學科協調融合發展。現有5個省級重點學科,14個碩士學位授權一級學科,12個碩士專業學位授權類別,形成了大氣、信息、經濟管理三大學科群。 學校面向世界科技前沿和國家重大需求開展科學研究,全面服務氣象、統計、國防等事業發展,全面服務成渝地區雙城經濟圈建設國家戰略和四川省“一干多支”發展戰略,科研水平和服務社會能力持續攀升。學校現有省部級重點實驗室和社會科學重點研究基地20個、省高校重點實驗室和人文社科重點研究基地12個、省市級科普和培訓基地6個、博士后科研工作站1個。近五年承擔國家重點研發計劃、自然科學基金、社會科學基金等項目175項,獲省部級及以上科研獎69項,其中國家科技進步獎3項。 學校大力加強師資隊伍建設,師資力量不斷壯大。現有專任教師1400余人,其中博士600余人,高級職稱近600人,有國務院政府特殊津貼專家、省級*、天府*、中科院*、省學術和技術帶頭人、省突貢專家等120余人次;有全國模范教師、全國氣象教學名師、省優秀教師、省教學名師10余人,聘有100余名院士、長江、杰青等高層次專家為我校兼職教授。本校教師擔任校外兼職博士生導師20余人,比較有影響力的主要學術兼職46項。 學校認真貫徹國家新時期教育對外開放工作及“一帶一路”對教育國際化的要求,堅持開放辦學。與美國、英國、德國、澳大利亞、新加坡等國的40余所知名高校和科研機構簽署合作協議,與美國科羅拉多州立大學、塞維亞貝爾格萊德大學等國外知名高校合作建立4個國際聯合實驗室(聯合研究院),在教學、科研以及人才培養等領域開展全方位、多層次的國際交流與合作,學校教育國際化水平不斷提高。 面向未來,學校將繼續秉承“成于大氣,信達天下”的大學精神,以人為本,追求卓越,努力為服務國家戰略需求和區域經濟社會發展做出更多更大貢獻。