根據最新湖南招生考試院公布的數據，廊坊職業技術學院在湖南招生錄取數據顯示，湖南考生上廊坊職業技術學院的分數在200至200分，位次為249304至146004位次區間內，所以我們預測2023年湖南高考考生需要考在200至200區間才能上廊坊職業技術學院。

一、湖南考多少分能上廊坊職業技術學院

1、2022年湖南考生上廊坊職業技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要304分，錄取最低位次為150021名;

2、2021年湖南考生上廊坊職業技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要294分，錄取最低位次為146004名;

3、2022年湖南考生上廊坊職業技術學院：物理(物理+不限)最低分需要250分，錄取最低位次為249304名;

4、2021年湖南考生上廊坊職業技術學院：物理(物理+不限)最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2020年湖南考生上廊坊職業技術學院：理科最低分需要200分，錄取最低位次為212592名;

6、2020年湖南考生上廊坊職業技術學院：文科最低分需要200分，錄取最低位次為148117名;

二、廊坊職業技術學院在湖南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年廊坊職業技術學院在湖南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖南	歷史	歷史+不限	專科	304	150021	省政府
2022	湖南	物理	物理+不限	專科	250	249304	省政府

2、2021年廊坊職業技術學院在湖南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖南	歷史	歷史+不限	專科	294	146004	省政府
2021	湖南	物理	物理+不限	專科	-	-	省政府

3、2020年廊坊職業技術學院在湖南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖南	理科	-	專科	200	212592	省政府
2020	湖南	文科	-	專科	200	148117	省政府

女生文科350分能上哪些專科學校

學校名稱	招生地址	文理科	錄取批次	平均分
威海職業學院	山西	文科	專科	345分
濟南護理職業學院	陜西	文科	專科	345分
重慶建筑工程職業學院	貴州	文科	專科	345分
成都航空職業技術學院	浙江	文科	專科	345分
天津現代職業技術學院	湖北	文科	專科	346分
海南政法職業學院	湖北	文科	專科	346分
天津輕工職業技術學院	江西	文科	專科	347分
河北旅游職業學院	云南	文科	專科	347分
山東畜牧獸醫職業學院	廣西	文科	專科	347分
成都航空職業技術學院	河北	文科	專科	347分
四川工程職業技術學院	河北	文科	專科	347分
天津現代職業技術學院	黑龍江	文科	專科	348分
天津輕工職業技術學院	云南	文科	專科	348分
蘇州衛生職業技術學院	河南	文科	專科	348分
成都航空職業技術學院	山西	文科	專科	348分
江蘇商貿職業學院	廣東	文科	專科	349分
大連裝備制造職業技術學院	新疆	文科	專科	350分
山東商業職業技術學院	內蒙古	文科	專科	350分
山東信息職業技術學院	云南	文科	專科	350分
海南經貿職業技術學院	湖南	文科	專科	350分
西安電力高等專科學校	青海	文科	專科	350分
焦作大學	河北	文科	專科	351分
上海工商外國語職業學院	四川	文科	專科	352分
無錫職業技術學院	河南	文科	專科	352分
山東畜牧獸醫職業學院	山西	文科	專科	352分
山東傳媒職業學院	河北	文科	專科	352分
海南網站職業技術學院	貴州	文科	專科	354分
海南科技職業學院	云南	文科	專科	354分
三亞理工職業學院	湖南	文科	專科	354分

二本線差多少分補錄

補錄，一直是分數在批次線附近考生的最后一根救命稻草。在整個填報志愿和錄取過程中，這些考生都在翹首期盼著補錄之神的降臨。可是關于補錄的問題，卻不是每個考生都知之甚詳，有些考生甚至分不清補錄和志愿征集之間的區別。下面，就為您詳細解讀一下高考補錄。

1.時間。補錄是在錄取結束，各院校開學后，部分錄取考生不能到校，放棄入學資格，此時，學校的招生計劃又出現空缺。此時，該高校會進行補錄。

2.投檔人條件。凡是未錄取考生，電子檔案狀態是未錄取的自由狀態，并且分數達到投檔線的考生，都可以參加補錄。但在招生院校把空缺的余額在當地招生部門統一組織下進行補錄過程中，那些電子檔案處于不自由狀態的學生，比如那些放棄入學資格的考生，這些考生因是被錄取狀態，不再有機會參與補錄時的填報志愿。當然，不管是征集志愿，還是補錄，都需要考生根據高校在當地招生部門發布的招生計劃，重新填報志愿，原志愿全部作廢。

補錄時高校提檔線會不會提高一般來說，征集志愿和補錄都是因為招生計劃沒有完成而進行的第二次錄取，所以，大多數都會降分，特別是因為分數不合適而導致沒完成招生任務的，更是會在一定范圍內降低分數。只是，不是所有的院校都會降分。

一般征集志愿時，因上幾個批次未錄取考生都可自由填報，各院校提檔線反而會有所上升。你的分數，補錄的問題不大，你可以選擇你們當地的一些高校，成功的概率更大。

三、廊坊職業技術學院最新介紹

廊坊職業技術學院是一所市屬公立全日制普通高等職業院校，是教育部第三批現代學徒制試點單位，是河北省優質高職院校、河北省內部質量保證體系建設診斷與改進工作試點建設院校、河北省現代服務業職教集團理事長單位、廊坊市職教集團理事長單位，是“一帶一路”暨金磚國家技能發展國際聯盟會員和“一帶一路”暨金磚國家技能發展與技術創新大賽優秀競賽基地。 學院始建于1957年，2003年經河北省人民政府批準，廊坊市農業學校、廊坊市財貿學校、廊坊市工業學校三校合并，升格為廊坊職業技術學院。學院分三個校區辦學，總占地面積467畝，建筑面積21萬平方米，圖書館藏書48萬冊，建有各類實驗實訓室127個及6000平方米的眾創空間。現設置10個黨政職能部門、13個教學單位、3個教輔機構，教職工759人，在校生1萬余人。學院建有43個高職專業，其中省級高水平專業群1個、省級骨干專業1個、省級精品課程6門、院級重點專業8個、院級精品課程69門、精品在線開放課程36門，形成了區域經濟發展需要的現代服務業、現代制造業、現代農業和信息產業四大專業群。學院現有專任教師432人、副高級以上職稱教師143名、“雙師型”教師265名、河北省技術能手16名，擁有最美河北人、河北省模范教師、河北省“三三三”人才、市管專家等一大批杰出人才，學校教師承擔科研項目、教改項目和科技攻關專項，形成一大批優秀研究成果和發明實用專利。 學院堅持開放辦學，加強國際交流合作，與德國國際合作協會（GIZ）簽署農業專業合作備忘錄，“中德合作園林技術專業試點班”進入初步準備運行階段；與英國赫特福德大學國際學院簽訂“3+1”專升碩合作協議，為培養具有國際視野、通曉國際規則的技術技能人才奠定了基礎。 學院長期致力于服務京津冀產業發展、培養和輸送高素質技術技能人才，立足于人才培養、服務社會、技能傳承、學生發展四大職能，著眼于國家戰略、社會需求、區域經濟、學院實際四個層面，堅持質量立校、人才強校、創新興校、文化優校、特色名校，創新完善人才培養體系，培育打造社會服務、校企融通、技能文化“三個品牌”，做強社會服務，做實校企融通，做亮技能文化，以品牌促融入、以融入促提升、以提升促發展，實現了辦學能力、辦學質量、辦學水平的新跨越，綜合實力、核心競爭力、社會影響力明顯提升，學院逐漸彰顯出“‘三品’同育，融入提升”的辦學特色，并取得顯著的辦學成果。 學院辦學水平不斷提升，連續多年保持了省級文明單位稱號，并榮獲“省職業教育先進集體”“省文明校園”等30余項榮譽。近三年來，300余名師生在國際、國內、省內專業技能大賽中獲獎，先后榮獲“一帶一路”暨金磚國家技能比賽物聯網分項國際比賽一等獎”，并榮獲“全國職業院校信息化教學大賽二等獎”“全國文秘速錄技能大賽二等獎”“全國工業機器人技術應用技能大賽三等獎”等18項國家級獎勵，同時榮獲“河北省工業機器人技術應用技能大賽一等獎”“河北省會計技能大賽團體一等獎”“河北省電子信息職業技能發動機檢測與維修大賽團體一等獎”等177項省級獎勵，其中省級一等獎25項。 學院堅持服務國家戰略，主動融入服務京津冀協同發展戰略之中，牽頭組建河北省現代服務業職教集團，與京津冀100多家企業、院校聯手組建京津冀航空服務業產教聯盟、現代商務產教聯盟，成立京津冀航空服務業教學指導委員會。緊密對接京津冀及廊坊主導產業，近4年，培養高素質高技能人才1.3萬余名；主動融入國家脫貧攻堅戰，充分發揮涉農專業及師資優勢，在阜平建立“食用菌學院”，幫助農民脫貧致富。組建了以侯桂森教授為首的“食用菌技術”團隊，長期服務于太行山區，“食用菌技術”在京津冀地區形成了產業鏈，獲得“河北省農業技術推廣獎”“河北省山區創業獎”。《經濟日報》《河北日報》《廊坊日報》、人民網、新華網等多家主流媒體，多次對學院典型經驗做法宣傳報道，學院的社會影響力和美譽度不斷增強。 新的歷史時期，學院以*新時代**思想為指導，認真貫徹落實黨的教育方針，牢牢把握立德樹人根本任務，大力加強內涵建設，積極推進教育教學改革，創新人才培養模式，深化校企合作、產教融合，努力建設高水平的人才培養體系，不斷提升人才培養能力，努力書寫辦人民滿意高職教育的“奮進之筆”。