根據最新湖南招生考試院公布的數據，上海杉達學院在湖南招生錄取數據顯示，湖南考生上上海杉達學院的分數在267至294分，位次為202259至24084位次區間內，所以我們預測2023年湖南高考考生需要考在267至294區間才能上上海杉達學院。

一、湖南考多少分能上上海杉達學院

1、2022年湖南考生上上海杉達學院：歷史(歷史+不限)最低分需要467分，錄取最低位次為47258名;

2、2021年湖南考生上上海杉達學院：歷史(歷史+不限)最低分需要324分，錄取最低位次為134078名;

3、2022年湖南考生上上海杉達學院：物理(物理+不限)最低分需要469分，錄取最低位次為103281名;

4、2022年湖南考生上上海杉達學院：物理(物理+不限)最低分需要394分，錄取最低位次為180185名;

5、2021年湖南考生上上海杉達學院：物理(物理+不限)最低分需要495分，錄取最低位次為86457名;

6、2021年湖南考生上上海杉達學院：物理(物理+不限)最低分需要341分，錄取最低位次為183929名;

7、2020年湖南考生上上海杉達學院：文科最低分需要541分，錄取最低位次為24084名;

8、2020年湖南考生上上海杉達學院：文科最低分需要294分，錄取最低位次為139810名;

二、上海杉達學院在湖南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年上海杉達學院在湖南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖南	歷史	歷史+不限	本科	458	53599	市教委
2022	湖南	歷史	歷史+不限	本科	467	47258	市教委
2022	湖南	歷史	歷史+不限	專科	400	93858	市教委
2022	湖南	物理	物理+不限	本科	445	129713	市教委
2022	湖南	物理	物理+不限	本科	454	119874	市教委
2022	湖南	物理	物理+不限	本科	469	103281	市教委
2022	湖南	物理	物理+不限	專科	394	180185	市教委

2、2021年上海杉達學院在湖南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖南	歷史	歷史+不限	本科	512	27010	市教委
2021	湖南	歷史	歷史+不限	�？�	324	134078	市教委
2021	湖南	物理	物理+不限	本科	490	91167	市教委
2021	湖南	物理	物理+不限	本科	495	86457	市教委
2021	湖南	物理	物理+不限	�？�	341	183929	市教委

3、2020年上海杉達學院在湖南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖南	理科	-	本二	469	106048	市教委
2020	湖南	理科	-	�？�	267	202259	市教委
2020	湖南	文科	-	本二	541	24084	市教委
2020	湖南	文科	-	�？�	294	139810	市教委

專業代碼有字母是什么意思

專業代碼中字母代表專業類別。專業代碼加有's'者為在少數高校試點的目錄外專業。

專業代碼加有'h'者為中外合作辦學機構設置的專業。

A：表示自考專科，面向社會考生，可在各個縣區自考辦報名。

B：表示獨立本科，是為各類高等教育形式的�？飘厴I生取得本科學歷，而獨立設置的專業。面向社會考生，可在各個縣區自考辦報名。

C：表示本科專業，它分為“可銜接的基礎科段”和“本科段”，比如：C000000(基礎科段)，這種就表示這個專業是�？茖�業。注意，有的省不會在后面備注它是什么科段，但對同學們沒有影響，因為報考的時候并不需要關注專業代碼，這些代碼只是考試院便于管理專業而制定的。

學校名稱加有'※'者為經教育部批準和確認的獨立學院。

備注中加有'○藝'者為可按藝術類專業招生辦法招生的非藝術類本科專業。

阿拉伯數字組成,前兩位代表專業所在門類,中間兩位代表專業所在學科,最后兩位代表改專業的標識符號。

高考志愿錄取狀態有哪些

1、自由可投

這個狀態表示有兩種情況，第一種是該考生的檔案沒有投出去;第二種就是，檔案投出去以后被學校退檔了，如果被學校退檔，考生是可以看到最近一次院校退檔的理由。

2、已經投檔

這個狀態就表明考生電子檔案已經投給了院校，但院校還沒有下載考生電子檔案，所以考生要注意查詢檔案所投學校的動態。

3、院校在閱

這表示院校已經下載了投檔信息，正在審閱考生的電子檔案，將根據招生章程公布的錄取規則，確定“預錄取”或“預退檔”考生名單，但尚不能確定是否正式錄取。

4、預退檔

這就表示院校按學校錄取規則錄取時，對成績偏低且不服從專業調劑或體檢、單科成績等原因不能錄取的考生，做出“預退檔”，也就是準備退檔處理，并且向省高考錄取場提交“預退檔”考生電子檔案等待錄檢審核。

5、預錄取

當考生的狀態顯示為預錄取時，是指院校對符合錄取條件的考生進行專業安排之后，已經下載了擬錄取考生名單及錄取專業，處于預錄取狀態并不表明正式被錄取，須經省高考錄取場錄取檢查組審核通過后方為正式錄取。

6、錄取

“預錄取”考生經省高考錄取場錄檢審核，審核通過后即變為“錄取”，處于“錄取”狀態的考生，就是已經被高校成功錄取了，就可以等待收取自己的錄取通知書了。

三、上海杉達學院最新介紹

上海杉達學院是在上海浦東開發開放的背景下，于1992年6月由上海交通大學、北京大學、清華大學部分教授發起創辦的全日制民辦大學。1992年8月，經上海市高等教育局批準籌辦，校名為“杉達大學”，并于當年秋季面向全國招生；1994年2月，經國家教育委員會批準正式建校；2002年3月，經國家教育部批準設置為全日制普通本科院校，校名為“上海杉達學院”，是上海市第一所本科民辦高校；2005年8月，經上海市學位委員會批準，增列為學士學位授予單位；2015年，通過教育部本科教學工作合格評估；2020年，通過教育部本科教學工作審核評估。 建校29年，學校恪守公益性、非營利性辦學原則，堅持“以誠信對待社會，以嚴謹的教育管理取信于社會，以較高的教育質量回報社會”的辦學理念，建立董事會領導、校長負責、黨委政治核心保障、教授治學、民主管理的體制機制。學校定位為建設多科性、國際化、高水平的應用技術大學，培養經濟社會發展需要的高素質應用型人才。 學校建有上海浦東、浙江嘉善兩個校區，總占地面積808畝，校舍總建筑面積36萬平方米，教學儀器設備總值逾3.12億元，圖書館紙質圖書158萬冊。學校設有經濟學、法學、文學、工學、管理學、藝術學、醫學、教育學等8個學科門類，40個本科專業、6個�？茖�業；現設有勝祥商學院、管理學院、信息科學與技術學院、外語學院、藝術設計與傳媒學院、國際醫學技術學院、教育學院、工程學院、馬克思主義學院、基礎教育部、體育教學部、滬東工學院、嘉善光彪學院、繼續教育學院等二級學院（部）�，F有專任教師760人，其中具有副高級以上職稱的教師占43.2%，碩士研究生以上學歷的教師占92.1%（博士33%）。全日制在校生1.5萬余人，其中本科生1.4萬余人；建校以來，培養了5.5萬余名各級各類人才。 學校與大中型企業合作成立時尚學院、金棕櫚數字化產業學院、華欽學院、華為ICT學院（2021年3月又與華為簽訂深度合作框架協議）、曙光大數據學院、創新與創業學院等平臺，現代智慧服務產業學院獲批首批上海市級重點現代產業學院建設項目。建立與企業合作開展教學培訓和畢業設計、共建實踐教學基地等模式，形成“主體多元、模式靈活、相互作用、社會滿意”的產學合作教育格局。政府扶持專項資金和自有資金配套投入，完成90余個學科專業內涵建設項目，擁有綜合實驗實訓教學中心、機械電子工程實驗教學中心、現代醫技綜合實驗中心、酒店管理實驗教學中心等，以及各類專業教學實驗室140余個。 學校借鑒國際辦學模式，與國外合作伙伴共同制定合作辦學項目人才培養方案，實行學分互認；引進外籍教師和具有國際背景優秀教師，組建中外教學團隊，利用國際優質課程資源，改革教學內容、教學方法和考核方式。學校先后與23個國家和地區的100余所院校建立了校際合作交流協議與合作項目，各二級學院均有合作交流項目。2002年，學校與美國新澤西州的瑞德大學合作舉辦國際經濟與貿易本科專業；2017年，學校與荷蘭國際管家學院合作開展高級管家課程培訓；2017年，學校利用新加坡特許科技學院教育資源，與英國皇家特許管理會計師公會合作開展財務管理（CIMA方向）班教學項目；2017年，學校金融學專業與高頓財經合作，開設了金融學（CFA方向）實驗班；2021年，學校與英國基爾大學、美國北亞利桑那大學合作，分別開設了會計學（雙語教學）及酒店管理（雙語教學）班級。 學校擁有“國家級特色專業”建設點；“本科教學工程”國家級大學生校外實踐教育基地建設項目、首批上海高校創新創業教育實驗基地；上海高等學校一流本科建設引領計劃培育項目（1個）、省級一流本科專業建設點（護理學、酒店管理、金融學、計算機科學與技術、衛生教育、康復治療學、旅游管理、視覺傳達設計8個）；上海市本科重點教學改革項目、專業綜合改革試點項目、應用型本科高校試點專業（護理學、衛生教育、康復治療學、金融學、酒店管理、計算機科學與技術、國際經濟與貿易7個）；上海市教學成果一二等獎、精品課程、重點課程、全英語示范性課程、優秀教材；上海市教學名師、“海外名師”項目；中高職、中本貫通培養模式試點；全國民辦高校黨的建設和思想政治工作優秀成果一等獎等教育教學成果。 學校為了每一個學生的終身發展，強化管理、引導自信、導向自主學習，形成外語、計算機能力特長，養成團隊精神與人際溝通等基本素質。學生在各級各類學科競賽中成績突出，獲得了一大批國家級和省市級比賽獎項。近五年，全校畢業生平均就業率為97%，均高于全市和同類高校水平。 面向“十四五”，學校的愿景是“建設成為長三角地區最具吸引力的民辦高�！�，學校的使命是“讓每一位學生收獲適合自己的發展增量”，戰略目標是“打造高質量、躍升新臺階”。學校以2021年（迎接建校30周年）為起點，至2030年（迎接建校40周年），初步建成適應長三角地區經濟社會需求、辦學特色鮮明的應用技術型民辦高校；至2040年（迎接建校50周年），全面建成在長三角地區具有顯著辦學優勢和廣泛吸引力的民辦高校。 學校是上海市民辦高校示范校創建校、上海市實施現代大學制度建設首批試點單位；中國應用技術大學（學院）聯盟首批成員單位、全國非營利性民辦高校聯盟發起及成員單位；“數據中國‘百校工程’”項目首批試點院校；教育部學校規劃建設發展中心卓越創新聯盟首批成員。學校榮獲全國先進民間組織、中國社會組織“五A”單位、中國民辦高等教育優秀院校、全國廠務公開民主管理示范單位、上海市“五一”勞動獎狀、上海市文明校園、上海市文明單位、上海市依法治校示范校等榮譽稱號。學校黨委被中共上海市委授予“上海市先進基層黨組織”稱號、上海市“創先爭優?世博先鋒行動‘五好’基層黨組織”、上海市教衛工作黨委系統先進基層黨組織等榮譽稱號。 （注：信息更新于2021年10月）