6月7號早上高考語文科目會考完，但2017年高考試題暫未公布，請繼續關注，高考試題出來后，第一時間公布。

2015年普通高等學校招生全國統一考試(湖南卷)

一、語言文字運用

夢想是一個民族保持生機、激發活力的源泉。沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想沒有和矢志不渝精神的民族同樣沒有前途。、堅忍不拔是中華民族固有的精神基因。回望歷史，面對列強的堅船利炮，中華民族奮起抗爭;面對新中國成立之初的，中國人民;面對現代化征程中的困難與挑戰，中和兒女懷揣中國夢，一路高歌前行。夢想的太陽，已經在東方地平線上噴薄而出，燦爛的朝霞正光耀在我們的眼前……

1.下列成語依次填入語段中畫橫線處，最恰當的一組是

A.堅貞不屈自強不息百廢俱興奮起直追

B.堅定不移自強不息百廢待興奮發圖強

C.堅貞不屈生生不息百廢待興奮發圖強

D.堅定不移生生不息百廢待興奮起直追

2.下列選項對語段主要運用的修辭手法的判斷，正確的一項是

A.比喻排比B.對偶比喻

C.排比夸張D.夸張對偶

說著，進入石洞來，只見佳木蔥蘢，奇花?灼，一帶清流，從花木深處曲折瀉于石隙之下。

，皆隱于山坳樹杪之間。俯而視之，則清溪瀉雪，石磴穿云，白石為欄，環抱池沿，石橋三港，獸面銜吐。橋上有亭。

3.語段中加點的字，讀音全都正確的一組是

A.?灼shuò曲折qǔ山坳ào石磴chèng

B.?灼shuò曲折qū山坳yòu石磴dèng

C.?灼zhuó曲折qǔ山坳yóu石磴chèng

D.?灼zhuó曲折qū山坳ào石磴dhèng

4.下列語句填入語段中畫橫線處，銜接最恰當的一項是

A.再進數步，漸向北邊，兩邊飛樓插空，平坦寬豁，雕甍繡檻

B.漸向北邊，再進數步，雕甍繡檻，兩邊飛樓插空，平坦寬豁

C.再進數步，漸向北邊，平坦寬豁，兩邊飛樓插空，雕甍繡檻

D.漸向北邊，雕甍繡檻，再進數步，平坦寬豁，兩邊飛樓插空

二、文言文閱讀22分。選擇題12分，每小題3分，翻譯題10分。

閱讀下面的文言文，完成第5~9題。

《三事忠告》二則張養浩

治官如治家

治官如治家，古人常有是訓矣。蓋一家之事，無緩急巨細，皆所當知;有所不知，則有所不治也。況牧民之長，百責所叢，若庠序，若傳置，若倉?，若囹圄，若溝洫，若橋障，凡所司者甚眾也。相時度力，弊者葺之，污者潔之，堙者疏之，缺者補之，舊所無有者經營之。若曰彼之不修何預我事瞬息代去自苦奚為此念一萌則庶務皆墮矣。前輩謂：“公家之務，一毫不盡其心，即為茍祿，獲罪于天。”

禁家人侵漁

居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然也。中既不給，其勢必當取于人，或營利以侵民，或因訟而納賄，或名假貸，或托姻屬，宴饋征逐，通室無禁，以致動相掣肘，威無所施。己雖日昌，民則日瘁，己雖日歡，民則日怨。由是而坐敗辱者，蓋駢首驪踵也。嗚呼!使為妻妾而為之，則妻妾不能我救也;使為子孫而為之，則子孫不能我救也;使為朋友而為之，則朋友不能我救也。妻妾、子孫、朋友皆不能我救也，曷若廉勤乃職而自為之為愈也哉!蓋自為雖闔門恒淡泊，而安榮及子孫;為人雖?然如可樂，而禍患生幾席也。二者之間，非真知深悟()，未易()言。有官君子，()審擇焉。

(選自《三事忠告》，文淵閣《四庫全書》本)

5.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是

A.古人常有是訓矣訓：斥責

B.況牧民之長，百責所叢牧：治理

C.相時度力，弊者葺之相：觀察

D.曷若廉勤乃職而自為之為愈也哉愈：更好

6.將文言虛詞依次填入文中括號內，最恰當的一組是

二者之間，非真知深悟()，未易()言。有官君子，()審擇焉。

A.之與而

B.者與其

C.之所其

D.者所而

7、下列用“”給文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是：

A.若曰彼之不修何預我事\瞬息代去自苦奚為\此念一萌則庶務皆墮矣

B.若曰彼之不修何預\我事瞬息代去自苦奚為\此念一萌則庶務皆墮矣

C.若曰彼之不修何預我事\瞬息代去自苦奚為此念\一萌則庶務皆墮矣

D.若曰彼之不修何預\我事瞬息代去自苦奚為此念\一萌則庶務皆墮矣

8.下列各句對原文的理解與分析，不正確的一項是：

A.治官如治家，凡事當知，而官府所司范圍更廣，責任更重，因此治官更應盡心。

B.官吏若對家人侵吞牟利的“侵漁”行為不加禁止，那就會處處受制，禍生幾席。

C.前一則談如何做事，后一則言如何做人，彰顯出張養浩然勤奮而淡泊的為官態度。

D.兩則忠告觀點鮮明，認證方法則有所區別，前者正反講道理，后者重在反面認證。

9.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語(10分)

(1)污者潔之，堙者疏之，缺者補之(3分)

譯文：___________________________________

(2)居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然也。(4分)

譯文：___________________________________

(2)使為子孫而為之，則子孫不能我救也(3分)

譯文：___________________________________

三、古代詩歌鑒賞和古詩文默寫(13分)

10.閱讀下面的古詩，完成題目。(8分)

君不見魏武草創爭天祿，群雄睚眥相馳逐。晝攜壯士破堅陣，夜接詞人賦華屋。都邑繚繞西山陽，桑榆漫漫漳河曲。城郭為墟人改代，但有西園明月在。?傍高冢多貴臣，蛾眉曼?共灰塵。試上銅臺歌舞處，唯有秋風愁殺人。(張說《鄴都引》，選自《全唐詩》)

江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。(選自普通高中語文選修教材《中國古代詩歌散文欣賞》)