開學,漢語解釋有開設學校、啟作學者、學期開始三個釋義。但在日常生活中用的比較多的是學期開始,F代漢語中開學通常指學生們經過假期的休息之后,重新返回學校繼續學習。根據國家與學制不同,每年的開學日會有2-4個,代表一個新學年開始的開學日一般會進行儀式。下面是開學的第一天作文450字請參考!
開學的第一天1
朦朦朧朧的就過了一個暑假,該和暑假生活說再見了。
開學的前一天,我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說了,緊張呢,是因為我這次要踏進我的初三生活了。聽學姐們說,初三是一個讓人精神繃緊的階段。不過這可不影響我的心情啊。晚上,準備好明天該用的東西,早早就躺下床了,漸漸地進入夢鄉。
一大早,我站在校門口,就看見有很多人已經在學校里面了。她們互相搭配著,有說有笑。其實我挺羨慕她們的,因為我是自己一個人來學校的,本來老媽答應陪我來的,可是由于老媽今天要開會,所以不能陪我來。不過,我都初三了,也是該獨立的時候了。走到學校大門面前,停了下來。終于看到我的名字了,是2班的。然后我就很費力的從人群中擠了出來。就撞到一個女生,我和她一起連忙說“對不起”!爱惪谕暟 。旁邊那個女生突然大叫起來。我堅硬的笑了一下,被我撞到的那個女生就說道?“你好,我叫西西,她是我的好朋友小沫,我們挺有緣的,希望我們可以做朋友。”然后她就伸出手來。我愣了一下,?“呃,你們好,我叫玲玲,很高興認識你們”。我盡量慢慢的說道,為什么呢,因為我臉紅了。接著我們就互相匯報我們的年級,雖然都是初三的,可惜的是她們在3班,不過已經很幸運的了,因為就在隔壁,黑板的另一邊。很快,我們都各自進入自己的班級。
我隨便坐了個座位,就靠在窗邊,我選擇這個座位的原因是,可以看見校園的每個角落。第一節課終于開始了,班主任是女老師,姓曾,她自我介紹后,就開始滔滔不絕了,其實她說講的內容是紀律,一遍又一遍,所以大部分同學都快睡著了。突然,我發現,坐在我后面的那個是男生,長的并不怎么樣,普普通通的,為什么我會發現他呢?因為我不喜歡聽老師講紀律,所以我用眼睛掃過全班人的面孔的時候,就發現他抬頭挺胸,兩眼盯著老師,幾乎都不眨眼的。他似乎很認真啊。這節課就這么結束了。
下課了,教室里充滿了笑聲,似乎就我這邊沒有,無聊的把頭轉向窗外,就發現兩張熟悉的面孔??西西和小沫。我急忙飛出教室,跟她們有說有笑的,使我心情大好?磥砦医欢ㄋ齻儍蓚好朋友了。
這一天就這么過去了,初三了。學習緊張了,要加油才行,祝我這一年能開開心心的過去。
開學的第一天2
那天,我懷著緊張的心情,和家人一起去我夢寐以求的新學校。
一路上很多人,當時想著見到新老師和新同學的時候,真是緊張得恨不得轉身逃跑。因為整個班里就我一個。
當我來到學校門口的時候,立刻驚呆了。
形容當時的情景,我只能想到一個詞??人山人海。
真是太多人了啊!
全是學生!
我和家人連忙向門口擠,看看能不能找到什么熟人。這時,我們看到在墻壁上貼著幾張紙,這應該就是我們分班的結果吧。
于是我們就向前湊過去,準備看看我究竟是在哪個班級。人,還是太多了!擠不過去啊!
算了,先等一等吧,反正校門沒有開。
不過??
什么?你存心整我是不?怎么偏偏這個時候開校門了?我還沒有休息一下哎!我叫道。
無奈之下,只好跟著大部隊一起向門口涌去。
門口有一個人在指揮著“交通”:“大家請把錄取通知書拿出來!”于是我把手中的通知書展開,給那個人看了看,那個人就放我進去了。
該去哪個班呢?我暗自苦惱。
這時,我驚訝地發現。校園內部居然也貼有紙,已經有幾個同學過去看了。
有了門外的教訓,我不敢休息,立刻拔腿跑過去,立刻擠到了他們的前面,趴在墻上一個名字一個名字地找。
怎么沒有我呢?
找吧……
在擠了19個人堆,看了1425個人名后,終于看到了我的名字!
“哈哈,終于找到了!”我興奮道。正要上樓的時候,我發現,我旁邊竟然沒有班級了,我被分在了最后一個班!20班!
無語……
接著,又是一個麻煩來臨。班級在哪兒呢?一樓、二樓?還是三樓?
我就在這三層樓之間跑來跑去。其實學校是有5層樓的,只不過我看了一下,四樓和五樓是初二的了。
奇怪,為什么三層樓里都沒有我的班級呢?
結果,這時候我才發現,我們班在四樓……
玩我啊!
我們最后兩個班是和初二的一起在四樓的。
進班后,我已經是最后一個了。廢話,找班級找了半天,能不最后嗎?
無奈之下,只好被分在了最后一排。
我在小學的時候是第三排的,如今怎么能忍受坐最后一排呢?不行!我抗議!
不過……抗議無效。老師說了,現在沒有座位了,你先做一做吧!
啊??
不過這時,一個同學站起身來說道:“老師,我走錯班了……”
恩?這事情怎么就這么巧呢?天助我也!
那個同學坐在第一排!
他走后,老師說道:“這里有一個空座位,后面的同學你們誰要坐?”
我“騰騰騰”地走上前,一屁股坐了下來。嘿嘿,搶到了。
于是,我就在第一排生根了。
接著老師開始講各種各樣稀里嘩啦的規則,聽得我昏昏欲睡。什么不讓帶手機啊、禁止吃零食啊等等煩人的東西。反正這些習慣我小學就沒有,怕他什么,處分遠離我!
接著發書。一本一本沉重和寬大的“磚頭”發了下來。“啪啪……”發書的同學動作真的很快,我面前書本一陣敲擊聲,我的桌子上就已經堆起了山。
發書用了一個小時,抱書、點數、整理、核對,一大堆事情。
發完后,我數了數,二十多本書!我該怎么回去?
家人中午是不來接我了,我要自己回去,可這么多書……
無奈之下,只能乖乖地抱起“小山”,向家的方向走去……
這一天!真糾結啊!