根據最新吉林招生考試院公布的數據，安徽科技學院在吉林招生錄取數據顯示，吉林考生上安徽科技學院的分數在374至403分，位次為50132至43711位次區間內，所以我們預測2023年吉林高考考生需要考在374至403區間才能上安徽科技學院。

一、吉林考多少分能上安徽科技學院

1、2022年吉林考生上安徽科技學院：理科最低分需要380分，錄取最低位次為50132名;

2、2021年吉林考生上安徽科技學院：理科最低分需要374分，錄取最低位次為43711名;

3、2020年吉林考生上安徽科技學院：理科最低分需要403分，錄取最低位次為46206名;

二、安徽科技學院在吉林的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年安徽科技學院在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本二A	380	50132	省政府

2、2021年安徽科技學院在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本二A	374	43711	省政府

3、2020年安徽科技學院在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	本二A	403	46206	省政府

中外合作辦學志愿填報方法

1.對中外合作辦學專業的錄取規則，各個學校要求不一，有的在招生章程中明確規定中外合作辦學專業只錄取有專業志愿的考生，有的院校沒有明確說明，考生填報時一定要向院校咨詢。如果明確說明了只錄取有專業志愿的考生，考生又想上此類專業，一定要填報專業志愿。

2.按國家規定，高考招生以院校為單位投檔，院校在投檔范圍內分配專業。如果院校將普通專業和中外合作辦學專業列在了同一院校代碼下，且招生院校已在招生章程中明確中外合作辦學專業只錄取有專業志愿考生的，考生雖然達到院校的提檔線但未填報中外合作辦學專業志愿，即使服從專業調劑，但也存在因總分低又不能調劑到中外合作辦學專業而被退檔的可能。

根據高考位次填報志愿的方法

所謂位次就是指文史類或者理工類考生的高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。高考位次作為填報志愿的科學依據之一，高考位次法適合于考后出分、出分數段填報志愿的省市。

1、查詢自己的高考成績，部分省份會直接顯示位次，如果沒有直接顯示位次，則需要對照一分一段表查出自己的高考位次。

2、根據高考位次，對照前三年的一分一段表，查出這個高考位次對應近三年的高考分數和位次區間。

3、將高考分數分別上浮5分，下調15分，得到高考成績的區間，并以此來篩選出對應的大學，參考院校類型，地理位置等因素，初步選出自己的目標大學。

4、結合大學專業的熱度，就業情況以及興趣愛好，逐個在目標高考中查詢專業近三年的最低錄取分數線，同樣結合一分一段表來查詢這些大學專業近三年的錄取位次的區間。

5、以自己的高考位次為準，如果位次處于目標大學和專業近三年位次區間靠前的位置，就代表這些專業和院校是相對比較穩妥的選擇，如果是靠后，那么錄取的把握一般不會很大。

6、最后篩選剩下的大學以及專業，就可以用來填報志愿了。

三、安徽科技學院最新介紹

安徽科技學院是一所辦學歷史悠久、文化底蘊深厚、多學科協調發展的省屬本科院校。學校始建于1950年，1965年開始舉辦本科教育。歷經安徽農學院鳳陽分院、皖北農學院、安徽農業技術師范學院、安徽技術師范學院等變遷，2005年更名為安徽科技學院，2012年開始獨立培養研究生，2021年成為碩士學位授予單位。70多年櫛風沐雨、披荊斬棘，一代代安科人薪火相傳、砥礪奮進，學校事業長足發展。在校全日制本科生、碩士研究生17822人，累計為國家和地方經濟社會發展輸送了10萬余名優秀畢業生。 學校現有鳳陽校區和蚌埠龍湖校區，鳳陽校區位于明朝開國皇帝朱元璋的故鄉——明朝中都古城，校園綠樹成蔭，繁花似錦，環境幽美；龍湖校區位于蚌埠大學城，毗鄰蚌埠大學科技園、高鐵車站、龍子湖風景區。學校占地面積近2000畝，建筑面積64萬平方米，教學科研儀器設備總值2.8億元，現有5個基礎實驗教學中心、28個專業群實驗中心（室）和7個學科平臺。擁有國家級科技創新平臺3個、國家級大學生校外實踐教育基地1個，省部級科技創新平臺15個、省級示范實驗實訓中心10個。館藏紙質圖書142.3萬冊，電子圖書133萬冊。 學校現有14個二級學院，50個本科招生專業，涵蓋農、工、理、管、經、文、法、醫等學科門類，形成了以優勢農科和新興工科為重點，多學科相互支撐、協調發展的應用型學科專業體系。現有國家級一流本科專業建設點1個、綜合改革試點專業1個、特色專業2個、卓越工程師教育培養計劃專業4個、復合應用型卓越農林人才教育培養計劃改革試點專業3個，承擔國家新工科、新農科研究與實踐項目4項。擁有省級重點學科6個、一流本科專業建設點14個、一流（品牌）專業3個、綜合改革試點專業16個、特色專業11個，2021年，財務管理專業納入本科一批次招生，種子科學與工程專業作為國家緊缺專業納入提前批次招生。 學校現有教職工1270人，其中具有教授、副教授等高級職稱教師420人，具有博士、碩士學位教師930人。國家級、省級優秀教師11人，教育部新世紀優秀人才2人，省學術和技術帶頭人及后備人選5人，享受國務院及省政府特殊津貼專家8人。柔性引進微納分子傳感器團隊等省級領軍人才團隊。省級“115”創新團隊4個，省級教學團隊17個，省級教學名師16人，省級教壇新秀34人。校外特聘教授60人，特聘創業型企業家擔任大學生創業導師70人。 學校大力推進科學研究和技術開發，近五年來，先后承擔國家自然科學基金、社科基金等各級各類科研項目1700余項，其中省（部）級以上500余項。出版學術著作71部，發表高水平學術論文1300余篇，獲市廳級以上科研獎勵77項，其中國家自然科學獎1項。獲批專利1098項，其中發明專利268項，連續多年穩居省內高校前十強。與地方政府、相關企業開展校企、校地產學研合作項目600余項。學校大力實施“國（境）外合作辦學工程”，精心組織優秀大學生留學游學計劃。先后與美國、韓國、英國、俄羅斯和臺灣地區等26所高校建立交流與合作關系。擁有3個中外合作辦學項目。2018年，獲得招收國際學生資格，開展農業專業碩士學位留學生教育。 學校在長期的辦學實踐中形成了“敬業奉獻、修德育人、治學嚴謹、精益求精”的良好教風和“勤于學習、善于思考、刻苦鉆研、團結協作”的優良學風。在校生國家英語四六級考試、國家和省級計算機等級考試通過率一直名列全省高校前列，學生考研率一直保持較高比例，部分專業考取率達60%。畢業生就業率始終保持在95%以上，學校多次被評為“全省就業工作先進集體”“安徽省普通高校畢業生就業工作標兵單位”，并先后被授予“全國畢業生就業典型經驗高校”“全國創新創業典型經驗高校”“全國高校實踐育人創新創業基地”等稱號。首屆“全國十佳大學生村官”獲得者楊俊森，受到**的接見；在鳳陽縣小崗村開展科技創業的苗娟，受到胡錦濤同志的接見，并被評為“全國自主創業典型”。2002年、2008年學校兩次以優異成績通過教育部本科教學工作評估，2013年又作為教育部遴選的全國首批本科教學審核評估試點單位接受了審核評估工作，受到評估專家的高度評價。2017年，學校獲批省應用型高水平大學建設高校，并順利通過服務國家特殊需求碩士專業學位人才培養項目驗收，躋身安徽省“雙一流”大學行列。 邁向新的歷史征程，新一代安科人堅持以*新時代**思想為指導，深入學習貫徹全國、全省教育大會精神，秉承“明德、致知、篤行、創新”的校訓精神，弘揚“艱苦奮斗、開拓創新、求真務實、無私奉獻”的安科精神，認真落實學校第三次黨代會確定的目標任務，堅持立德樹人，深化內涵發展，大力實施“質量立校、人才強校、特色興校、文化名校、依法治校”五大戰略，全面提高人才培養能力，實現高質量發展，努力把學校早日建成現代化全國一流應用型大學。（2021年11月修訂）