根據最新吉林招生考試院公布的數據，中國醫科大學在吉林招生錄取數據顯示，吉林考生上中國醫科大學的分數在484至560分，位次為17770至9979位次區間內，所以我們預測2023年吉林高考考生需要考在484至560區間才能上中國醫科大學。

一、吉林考多少分能上中國醫科大學

1、2022年吉林考生上中國醫科大學：理科最低分需要503分，錄取最低位次為16110名;

2、2021年吉林考生上中國醫科大學(中外合作)：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、2021年吉林考生上中國醫科大學：理科最低分需要484分，錄取最低位次為17770名;

4、2020年吉林考生上中國醫科大學(中外合作)：理科最低分需要523分，錄取最低位次為16551名;

5、2020年吉林考生上中國醫科大學：理科最低分需要560分，錄取最低位次為9979名;

二、中國醫科大學在吉林的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年中國醫科大學在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本一A	503	16110	省政府

2、2021年中國醫科大學在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本一A	-	-	省政府
2021	吉林	理科	本一A	484	17770	省政府

3、2020年中國醫科大學在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	本一A	523	16551	省政府
2020	吉林	理科	本一A	560	9979	省政府

滑檔和退檔的區別是什么

1、流程不同：退檔是進入投檔線，學校調閱了考生檔案，但因其他原因沒有被錄取，予以退檔;而滑檔是根本就沒有進入到學校的錄取范圍，考生檔案沒有投出去。

2、原因不同：退檔原因有很多，比如:學生不服從專業調劑、學生的身體素質不合格、學生的視力不合適等，其中，因不服從專業調劑而退檔的考生占到多數;而滑檔原因只有一點，就是學生考的分數不夠，比如說某考生成績630分，按照分數來說，可以填寫很多志愿，但由于這位考生對報考知識不了解，導致沒有被任何一個一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。

3、概念不同：退檔是指考生報考院校時，達到了報考院校的投檔分數線，但是沒有達到該學校的最低錄取分數線，或因為一些其他因素，而沒有被錄取;而滑檔是指學生考的分數，沒有達到本批次報考院校的分數線，所以只能進入下一批次的投檔環節。

中國最好100所大學排行榜

名次	學校名稱	星級排名	辦學層次
1	北京大學	8	世界一流大學
2	清華大學	8	世界一流大學
3	中國科學院大學	8	世界一流大學（特色）
4	復旦大學	8	世界一流大學
5	中國人民大學	8	世界一流大學（特色）
5	浙江大學	8	世界一流大學
7	上海交通大學	7	世界知名高水平大學（前列）
8	南京大學	7	世界知名高水平大學（前列）
9	武漢大學	7	世界知名高水平大學（前列）
10	中山大學	7	世界知名高水平大學（前列）
11	吉林大學	7	世界知名高水平大學
12	華中科技大學	7	世界知名高水平大學
13	天津大學	7	世界知名高水平大學
14	四川大學	7	世界知名高水平大學
15	中國科學技術大學	8	世界一流大學（特色）
16	南開大學	7	世界知名高水平大學
17	北京師范大學	7	世界知名高水平大學
18	西安交通大學	7	世界知名高水平大學（前列）
19	哈爾濱工業大學	7	世界知名高水平大學（前列）
20	中南大學	7	世界知名高水平大學
20	山東大學	7	世界知名高水平大學
22	廈門大學	7	世界知名高水平大學
23	同濟大學	7	世界知名高水平大學
24	東南大學	7	世界知名高水平大學
25	北京航空航天大學	7	世界知名高水平大學
26	東北大學	6	世界高水平大學
27	西北工業大學	6	世界高水平大學
28	華東師范大學	6	世界高水平大學
29	北京理工大學	6	世界高水平大學
30	華南理工大學	6	世界高水平大學
31	大連理工大學	6	世界高水平大學
32	湖南大學	6	世界高水平大學
33	重慶大學	6	世界高水平大學
34	中國農業大學	6	世界高水平大學（特色）
35	蘭州大學	6	世界高水平大學
36	華中師范大學	5	中國一流大學（特色）
37	電子科技大學	6	世界高水平大學（特色）
38	西南大學	5	中國一流大學（特色）
39	河海大學	6	世界高水平大學（特色）
40	武漢理工大學	5	中國一流大學（特色）
41	西南交通大學	5	中國一流大學（特色）
42	北京科技大學	5	中國一流大學（特色）
43	華中農業大學	5	中國一流大學（特色）
44	北京交通大學	5	中國一流大學（特色）
45	西北大學	5	中國一流大學（特色）
46	鄭州大學	5	中國一流大學（特色）
47	南京農業大學	5	中國一流大學（特色）
48	華東理工大學	5	中國一流大學（特色）
49	蘇州大學	5	中國一流大學（特色）
50	南京理工大學	5	中國一流大學（特色）
51	西安電子科技大學	5	中國一流大學（特色）
52	東北師范大學	5	中國一流大學（特色）
53	南京師范大學	5	中國一流大學（特色）
54	中國海洋大學	6	世界高水平大學（特色）
55	中國地質大學（武漢）	6	世界高水平大學（特色）
56	西北農林科技大學	5	中國一流大學（特色）
57	南京航空航天大學	5	中國一流大學（特色）
58	北京郵電大學	6	世界高水平大學（特色）
59	湖南師范大學	4	中國高水平大學
59	上海大學	4	中國高水平大學
61	暨南大學	5	中國一流大學（特色）
62	合肥工業大學	5	中國一流大學（特色）
63	哈爾濱工程大學	5	中國一流大學（特色）
64	南昌大學	4	中國高水平大學
65	陜西師范大學	5	中國一流大學（特色）
66	華南師范大學	5	中國一流大學（特色）
67	昆明理工大學	5	中國一流大學（特色）
68	東華大學	5	中國一流大學（特色）
69	中南財經政法大學	6	世界高水平大學（特色）
70	云南大學	5	中國一流大學（特色）
71	北京協和醫學院	6	世界高水平大學（特色）
72	上海財經大學	6	世界高水平大學（特色）
73	福州大學	4	中國高水平大學
74	中國礦業大學	6	世界高水平大學（特色）
74	中國政法大學	6	世界高水平大學（特色）
76	江南大學	5	中國一流大學（特色）
77	北京化工大學	5	中國一流大學（特色）
78	中國石油大學（華東）	6	世界高水平大學（特色）
79	華南農業大學	5	中國一流大學（特色）
80	燕山大學	5	中國一流大學（特色）
81	河南大學	4	中國高水平大學
82	寧波大學	4	中國高水平大學
83	首都師范大學	4	中國高水平大學
83	福建師范大學	4	中國高水平大學
85	浙江工業大學	4	中國高水平大學
86	深圳大學	4	中國高水平大學
87	浙江師范大學	4	中國高水平大學
88	江蘇大學	4	中國高水平大學
89	廣西大學	4	中國高水平大學
89	上海理工大學	4	中國高水平大學
91	長安大學	4	中國高水平大學
92	杭州電子科技大學	4	中國高水平大學
92	北京工業大學	4	中國高水平大學
94	揚州大學	4	中國高水平大學
95	對外經濟貿易大學	5	中國一流大學（特色）
96	天津師范大學	4	中國高水平大學
97	山西大學	4	中國高水平大學
98	齊魯工業大學	4	中國高水平大學
98	中央民族大學	6	世界高水平大學（特色）
100	太原理工大學	4	中國高水平大學
100	河北大學	4	中國高水平大學
100	西南財經大學	5	中國一流大學（特色）

三、中國醫科大學最新介紹

中國醫科大學是中國共產黨最早創建的院校，是唯一以學校名義走完紅軍二萬五千里長征全程并在長征中繼續辦學的院校，是我國最早進行西醫學學院式教育的醫學高校之一。其前身為1931年11月創建于江西瑞金的中國工農紅軍軍醫學校。1932年學校更名為中國工農紅軍衛生學校。1940年9月在延安，經毛澤東同志提議，*批準，學校更名為中國醫科大學。1948年11月，在沈陽接收原國立沈陽醫學院（前身為滿州醫科大學，1911年由日本國南滿鐵道株式會社建立），合并了遼寧醫科大學（前身為盛京醫科大學，1883年由英國蘇格蘭教會建立）。中國醫科大學是原衛生部部屬高等醫學院校，2000年改為省部共建學校。2015年獲批為遼寧省人民政府、國家衛生健康委、教育部共建高校。 中國醫科大學建校至今，共培養了10萬多名高級醫學專門人才，畢業生遍布全國各地及世界許多國家和地區。多年來，培養和造就了一大批國家衛生管理的著名領導干部和醫學界的著名專家學者。據不完全統計，擔任副部級以上職務百余位，衛生行業主管部門正、副部長10位，將軍40多位，中國科學院、中國工程院院士17位。 學校現有沈北、和平2個校區，設有16個學院（學部）、3個研究院。在醫學、教育學、理學、工學、哲學和管理學等6學科門類擁有學位授予權；在基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學、公共衛生與預防醫學、藥學、護理學、生物學等7個學科具有一級學科博士學位授予權，設有博士學位授權學科（專業）70個，碩士學位授權學科（專業）75個；國家重點學科5個，國家重點（培育）學科1個；國家臨床重點專科建設項目40個；省級臨床重點專科59個，省級臨床重點專科建設項目7個，遼寧省高等學校一流學科A類7個；博士后流動站7個；普通本科專業22個，有13個國家級一流本科專業建設點；國家級教學項目有拔尖創新醫學人才培養模式改革試點項目1項，五年制臨床醫學人才培養模式改革試點項目1項，人才培養模式創新實驗區1個，特色專業建設點5個，綜合改革試點專業1個，首批國家級一流本科課程13門，實驗教學示范中心2個，大學生校外實踐教育基地1個，“十二五”規劃教材16本，產學合作協同育人項目5個，“國家級專業技術人員繼續教育基地”1個；省級教學項目有本科綜合改革試點專業5個，重點支持專業1個，創新創業教育改革試點專業4個，本科工程人才培養模式改革試點專業1個，應用型轉型示范專業2個，本科課程體系國際化試點專業1個，精品課程41門，精品視頻公開課5門，精品資源共享課24門，虛擬仿真實驗教學項目2個，教學團隊12個，實驗教學示范中心11個，跨專業實訓平臺1個，大學生實踐教育基地8個，創新創業實踐教育基地1個，遼寧省高等學校實訓培訓基地1個，緊缺人才培養基地1個，“十二五”規劃教材4本，18本教材獲批首屆遼寧省教材建設獎。有國家臨床醫學研究中心1個，國家地方聯合工程研究中心1個，國家藥品臨床研究基地3個，省部共建國家重點實驗室培育基地1個，教育部重點實驗室3個，國家衛生健康委重點實驗室6個，遼寧省工程研究中心（實驗室）7個，遼寧省重點實驗室33個，遼寧省臨床醫學研究中心12個，遼寧省臨床醫學協同創新聯盟2個，遼寧省高校重大科技平臺2個，遼寧省2011協同創新中心1個，遼寧省高校重點實驗室15個；遼寧省精準醫療重點實驗室1個，遼寧省研究生創新與學術交流中心3個，遼寧省醫療中心50個。學校現有3所附屬綜合性醫院和2所專科性醫院，開放床位11332張，牙科綜合治療椅273張。 學校在職教職工9103人。全校各類專業技術人員占職工總數的87.7％，全校教授級900人，副教授級1439人，研究生指導教師2006人，其中博士生指導教師484人。學校全日制在校生17214人，其中博士生1252人，碩士生（含七年制）5514人，普通本科生9407人，預科生23人，外國留學生1018人。 學校是國家創新人才培養示范基地。教師中有中國工程院院士2人；全國杰出專業技術人才1人；國務院教育督導委員會國家督學1人；國務院學位委員會學科評議組成員2人；高等學校國家級教學名師1人；國家高層次人才特殊支持計劃（“*”）領軍人才4人（其中科技創新領軍人才3人、教學名師1人）、青年拔尖人才人選1人；教育部“*獎勵計劃”特聘教授4人、講座教授1人、青年學者1人；國家自然科學基金委杰出青年科學基金項目獲得者1人；教育部“*和創新團隊發展計劃”團隊3個；全國高校黃大年式教師團隊1個；創新人才推進計劃中青年科技創新領軍人才人選1人、重點領域創新團隊2個；“百千萬人才工程”國家級人選8人；國家有突出貢獻的中青年專家2人，國家衛生計生突出貢獻中青年專家14人；國務院特殊津貼獲得者50人；“興遼英才計劃”杰出人才1人、高水平創新創業團隊培養引進計劃創新團隊1個，遼寧省領軍人才4人次，遼寧省優秀專家34人次，遼寧省高等學校攀登學者23人次，遼寧特聘教授45人次；“興遼英才計劃”高層次人才培養支持計劃科技創新領軍人才3人、百千萬人才工程領軍人才1人、科技創新領軍人才（遼寧特聘教授）6人、青年拔尖人才13人；遼寧省普通高校專業帶頭人5人，高等學校省級教學名師15人，遼寧省優秀教師3人，遼寧省黃大年教師團隊1個，遼寧省“百千萬人才工程”百人層次114人、千人層次124人。在中華醫學會擔任主任委員（含名譽主任委員和候任主任委員）6人，擔任副主任委員6人；現有教育部教學指導委員會主任委員1人，副主任委員3人，委員10人。 學校積極開展國際交流與合作，與英國貝爾法斯特女王大學合作成立了中英聯合學院，與美國、英國、法國、日本、俄羅斯、韓國、加拿大、澳大利亞、意大利、丹麥、西班牙、朝鮮、芬蘭以及澳門和臺灣等國家、地區的107所大學、科研機構建立了良好的交流關系，與世界銀行（WBG）、美國中華醫學基金會（CMB）、日本國際協力事業團（JICA）等機構開展了卓有成效的合作。學校是國家高等學校學科創新引智計劃基地（簡稱“111計劃”）。有434名國際知名專家學者受聘為學校榮譽職稱，近年來開展了113項重要國際合作項目，38個CMB項目。 （數據更新至2021年11月）