根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，河北師范大學在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上河北師范大學的分數(shù)在433至535分，位次為34190至3660位次區(qū)間內，所以我們預測2023年吉林高考考生需要考在433至535區(qū)間才能上河北師范大學。

一、吉林考多少分能上河北師范大學

1、2022年吉林考生上河北師范大學：理科最低分需要548分，錄取最低位次為7481名;

2、2022年吉林考生上河北師范大學：理科最低分需要433分，錄取最低位次為34190名;

3、2021年吉林考生上河北師范大學：理科最低分需要540分，錄取最低位次為8277名;

4、2021年吉林考生上河北師范大學：理科最低分需要465分，錄取最低位次為21730名;

5、2020年吉林考生上河北師范大學：理科最低分需要567分，錄取最低位次為8870名;

6、2020年吉林考生上河北師范大學：理科最低分需要454分，錄取最低位次為32531名;

7、2021年吉林考生上河北師范大學：文科最低分需要518分，錄取最低位次為3660名;

8、2020年吉林考生上河北師范大學：文科最低分需要535分，錄取最低位次為4006名;

二、河北師范大學在吉林的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年河北師范大學在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本一A	548	7481	省政府
2022	吉林	理科	本二A	433	34190	省政府
2022	吉林	文科	本二A	494	5372	省政府

2、2021年河北師范大學在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本一A	540	8277	省政府
2021	吉林	理科	本二A	465	21730	省政府
2021	吉林	文科	本二A	518	3660	省政府

3、2020年河北師范大學在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	本一A	567	8870	省政府
2020	吉林	理科	本二A	454	32531	省政府
2020	吉林	文科	本二A	535	4006	省政府

高考志愿專業(yè)怎么選擇

1、選專業(yè)看個人興趣

大學幾年都是圍繞你所選擇的專業(yè)來學習，所以千萬要慎重篩選，最好選擇自己有興趣的志愿專業(yè)，這樣就不會因為學不進導致掛科等，總之選擇自己喜歡的專業(yè)，日后學起來也更輕松，家長也要尊重孩子，優(yōu)先考慮到孩子的意愿。

2、選專業(yè)根據(jù)大學優(yōu)勢來定

先敲定一些感興趣的志愿專業(yè)，再根據(jù)專業(yè)來篩選大學，因為每一所大學都有自己的特點，最直觀的就是那些特色院校，如師范類、財經(jīng)類、交通類、醫(yī)學類等等，它們在各自領域內都有很不錯的優(yōu)勢。

3、選專業(yè)注意橫向比較

父母和考生明確選擇志愿的方向后，要做兩個方面的專業(yè)比較。一是同類性質院校比較，衡量選擇擬報考專業(yè)的院校實力;

二是不同類性質院校但有同類專業(yè)的比較，衡量選擇不同院校的專業(yè)實力。此外，相同名稱的專業(yè)在不同類院校中培養(yǎng)的方向和側重點也有不同，父母和考生還要注意這方面內容。

怎樣科學填報�？浦驹�

以技術型專業(yè)為主

對專科生來說，學歷起點要比本科生低，想要實現(xiàn)超越本科生就需要付出更多的努力。

需要注意的是專科是以職業(yè)教育為主，重點培養(yǎng)考生的職業(yè)技能和實操能力，相對來說，在實操上要比本科生更具有優(yōu)勢。

因此，�？瓶忌�在選擇專業(yè)的時候，需要盡可能地選擇技術型專業(yè)，并且要熟練掌握專業(yè)技能和知識，等到就業(yè)時就會有很強的競爭力，更容易找到合適的工作。

如果你是女生，可以選擇計算機類，方向可以選擇前端、網(wǎng)頁設計，女生做美工還是非常不錯的;還可以選擇教育類、小學教育、學前教育都相對來說不錯，至少后期就業(yè)有保障。還有護理、空乘、新聞類都是不錯的選擇。

盡量選擇去大城市讀書

城市的經(jīng)濟水平越發(fā)達，所擁有的企業(yè)數(shù)量就相對越多。并且，大城市各方面的建設都會比小城市好，公共資源也要比小城市更完善，考生可以享受到更為優(yōu)質的資源和更多的機會。

除此之外，大城市匯集了眾多的中小型企業(yè)，就業(yè)需求相對較大，�？粕鷷�有更多的實習就業(yè)機會。

單從這一點上來看，�？粕�在填報志愿的時候要傾向于選擇大城市，從而獲得更為開闊的眼界和視野，更容易把握住機會。如果從小城市讀完再去大城市找工作，相對要困難一些。

報考實力較強的院校

即使是�？疲�也有一些非常不錯的�？圃盒�，像深圳職業(yè)技術學院、金華職業(yè)技術學院、南京工業(yè)職業(yè)技術學院、北京電子科技職業(yè)學院等等都是不錯的選擇。

�？圃盒Ｖ校�有一些非常突出的高校，他們被稱之為，�？浦械�211，就是國家示范性高職院校和國家骨干性高職院校。實力都很不錯，可以優(yōu)先考慮。

同時，要盡可能選報與“專升本”本科專業(yè)銜接度高的專業(yè)，主要是為了自己后期學歷提升做準備。

院校梯度設置要合理

并不是說，�？圃盒＞湍軌螂S便填志愿，錄取流程是和本科志愿一樣哦，因此�？粕�在填報志愿的時候也要遵循沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保的填報策略。

三、河北師范大學最新介紹

河北師范大學是河北省人民政府與教育部共建的省屬重點大學，河北省“雙一流”建設一層次高校。學校起源于1902年創(chuàng)建于北京的順天府學堂和1906年創(chuàng)建于天津的北洋女師范學堂，具有119年的發(fā)展歷史和光榮的辦學傳統(tǒng)。1996年6月，原河北師范大學、河北師范學院與創(chuàng)建于1952年的河北教育學院、創(chuàng)建于1984年的河北職業(yè)技術師范學院合并，組建成新的河北師范大學。校友中有老一代革命家鄧穎超、劉清揚、郭隆真、楊秀峰、康世恩、榮高棠等，有著名愛國主義學者梁漱溟、張申府、湯用彤等，有兩院院士嚴陸光、郝柏林、李樹深、賀泓等，也有許紹發(fā)、蔡振華等一批體育界精英。中共十九屆中央政治局常委、十三屆全國人大常委會委員長栗戰(zhàn)書是我校著名校友。新中國成立以來，學校共為國家培養(yǎng)了26萬余名各類專業(yè)人才。 學校于2011年整體遷入新校區(qū)辦學。新校區(qū)占地1829畝，館藏圖書318萬冊，中外文數(shù)據(jù)庫67 個。學校現(xiàn)有在職教職工2677人，其中專任教師1731人。在職教職工中，正高職人員431人，副高職人員981人，中國科學院院士1人，省級以上各類優(yōu)秀專家208人次，博士研究生導師175人，碩士研究生導師939人。在校本科生25019人，在校碩士研究生4952人，博士研究生410人，成人教育學生11090人。 學�，F(xiàn)設25個專業(yè)學院，1個獨立學院（匯華學院）。擁有博士學位授權一級學科11個，博士專業(yè)學位授權點1個；碩士學位授權一級學科29個，碩士專業(yè)學位授權點14個；有本科專業(yè)94個。學科專業(yè)覆蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等十個學科門類�，F(xiàn)有國家重點學科1個，博士后科研流動站10個，河北省“雙一流”建設學科7個、省高校國家重點學科培育項目1個、省高校強勢特色學科4個、省高校重點學科14個，有教育部重點實驗室1個、教育部人文社會科學重點研究基地1個、省級學科重點實驗室、技術創(chuàng)新中心、工程研究中心14個。化學學科、植物學與動物學學科進入ESI世界排名前1%。學校設有河北省職業(yè)教育研究所、教育科學研究所、學科教育研究所、古籍整理研究所、全國中小學骨干教師培訓基地、全國重點建設職業(yè)教育師資培訓基地、教育部高校輔導員培訓和研修基地、河北省中小學教師繼續(xù)教育中心、河北省高等學校師資培訓中心、河北省高�，F(xiàn)代教育技術中心、河北省民族教育研究發(fā)展中心、中國教育科研網(wǎng)河北省主節(jié)點等機構。 學校不斷深化教育教學改革，教學質量不斷提高。現(xiàn)擁有國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級教學團隊1個、國家級特色專業(yè)建設點6個、國家級一流專業(yè)建設點21個、國家級一流本科課程10門；國家級專業(yè)綜合改革試點項目4項，國家級精品資源共享課程6門、國家級精品視頻公開課1門、國家級精品在線開放課程4門，國家級實驗教學示范中心4個、國家級虛擬仿真實驗教學項目1項，國家教學名師1人，國家“*”教學名師1人，國務院特殊津貼專家13人，國家“百千萬人才工程”入選者、國家有突出貢獻的中青年專家1人，國家優(yōu)秀青年基金獲得者2人；有河北省本科教育創(chuàng)新高地7個、省級教學團隊9個、省級品牌特色專業(yè)8個、省級一流專業(yè)建設點24個、省級專業(yè)綜合改革試點項目5項，省級精品在線開放課程14門、省級一流本科課程35門、省級實驗教學示范中心5個、省級虛擬仿真實驗教學中心2個、省級虛擬仿真實驗教學項目10項，省級質量教育社會實踐基地3個，省級教學名師19人。近年來，學校共獲得5項國家級教學成果獎（一等獎1項，二等獎4項）。 以學分制、頂崗實習支教、大類招生培養(yǎng)為重點，推進本科教學三大基礎性變革：學分制改革不斷完善，滿足學生自我設計和自主發(fā)展的需求。構建了基礎教育、職業(yè)教育和高等教育師資培養(yǎng)“三教并舉”、培養(yǎng)培訓一體化的完整教師教育體系。頂崗實習支教工程深入開展，有效服務農(nóng)村基礎教育發(fā)展，國務院副總理劉延東就此項工作曾兩次作出批示予以推廣；2013年6月，國務院總理李克強來校視察工作時，對學校在基層鍛煉學生的做法和學生愿意到基層就業(yè)的人生選擇給予了高度評價。實施了大類招生培養(yǎng)改革，強化通識教育。積極發(fā)展非師范專業(yè)，初步形成四種培養(yǎng)模式，構建了師范專業(yè)與非師范專業(yè)共同發(fā)展的人才培養(yǎng)新格局。研究生培養(yǎng)質量不斷提高。2015年學校被評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校50強”；2017年被認定為“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”；2017年入選教育部“卓越中學教師培養(yǎng)計劃”改革項目實施院校，被評為“河北省首批創(chuàng)業(yè)就業(yè)眾創(chuàng)空間”；2019年被評為“河北省‘雙創(chuàng)’示范基地”。 科學研究不斷取得新進展。承擔了一批國家重點研發(fā)計劃、國家轉基因生物新品種培育重大專項、國家發(fā)改委重大科技基礎設施項目、國家自然科學基金重點項目、重點國際(地區(qū))合作研究項目、國家優(yōu)秀青年科學基金項目、國家社科基金重大招標項目、馬克思主義理論研究和建設工程重大委托項目、國家清史纂修工程主體類項目等具有較大影響的科研項目。孫大業(yè)院士課題組獲國家自然科學二等獎，填補了河北省的空白；蔣春瀾教授指導的博士論文進入“全國百篇優(yōu)博”行列。人文社會科學研究成果分獲教育部高等學�？茖W研究優(yōu)秀成果獎、國家辭書獎、魯迅文學獎等。在Science、Nature、Cell、中國社會科學等國內外權威學術期刊上發(fā)表多篇高水平學術論文。 發(fā)揮學科優(yōu)勢，推進協(xié)同創(chuàng)新。已建成“細胞信號與環(huán)境適應”、“數(shù)字教育”、“燕趙文化研究中心”三個河北省協(xié)同創(chuàng)新中心,“燕趙文化研究協(xié)同創(chuàng)新中心”獲批省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心；“長城文化安全研究中心”入選河北省首批新型智庫；組建了河北省數(shù)學研究中心、移動物聯(lián)網(wǎng)研究院、泥河灣考古研究院、畿輔學研究中心、縣域歷史文化研究中心、公共政策評估中心、AR重點實驗室、晏梁學智中心、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展研究中心、生態(tài)環(huán)境研究中心等創(chuàng)新平臺，服務經(jīng)濟建設和社會發(fā)展能力明顯增強。 學校廣泛開展國際合作與交流。已與25個國家的90所高校和教育機構建立了正式合作關系，在合作辦學、教師交流、學生互換、網(wǎng)絡課程、科研合作和國際引智等方面和200多所國外大學開展交往，辦學國際化水平逐步提升。學校是“中國政府獎學金”和“國際中文教師獎學金”項目接收單位，每年有來自五大洲、40多個國家國際學生600余人在我校就讀本、碩、博學歷教育和長短期漢語語言教育。已建成2所孔子學院、1所孔子課堂、合作建設了1所葡中雙語高中、1所海外學院、2所海外預科學院，向20多個國家選派了漢語教師志愿者，積極參與漢語國際推廣。組建了秘魯研究中心、印度尼西亞研究中心、俄羅斯研究中心和巴基斯坦研究中心，著力構建區(qū)域研究平臺。 學校黨委堅持“圍繞中心工作抓黨建、抓好黨建促中心工作”的思路，以改革創(chuàng)新的精神不斷加強黨建和思想政治工作，為學校的發(fā)展提供了堅強的政治、思想和組織保障。學校先后被省委、省政府授予基層黨建紅旗單位、先進基層黨組織、文明單位等稱號。2017年被中央文明委授予首屆全國文明校園稱號并在2020年順利通過復查，繼續(xù)保留稱號。 進入新時代，開啟新征程。全校上下正以黨的十九大精神為指引，高舉*新時代**思想偉大旗幟，不忘初心，牢記使命，教書育人，立德樹人，推動內涵式發(fā)展，為建設高水平綜合性師范大學不懈奮斗。 （相關數(shù)據(jù)截止至2021年3月）