根據最新吉林招生考試院公布的數據，吉林職業技術學院在吉林招生錄取數據顯示，吉林考生上吉林職業技術學院的分數在114至114分，位次為90093至28352位次區間內，所以我們預測2023年吉林高考考生需要考在114至114區間才能上吉林職業技術學院。

一、吉林考多少分能上吉林職業技術學院

1、2022年吉林考生上吉林職業技術學院：理科最低分需要226分，錄取最低位次為76548名;

2、2021年吉林考生上吉林職業技術學院：理科最低分需要238分，錄取最低位次為65453名;

3、2020年吉林考生上吉林職業技術學院：理科最低分需要131分，錄取最低位次為90093名;

4、2022年吉林考生上吉林職業技術學院：文科最低分需要158分，錄取最低位次為31472名;

5、2021年吉林考生上吉林職業技術學院：文科最低分需要191分，錄取最低位次為28352名;

6、2020年吉林考生上吉林職業技術學院：文科最低分需要114分，錄取最低位次為43330名;

二、吉林職業技術學院在吉林的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年吉林職業技術學院在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	專科	226	76548	省教育廳
2022	吉林	文科	專科	158	31472	省教育廳

2、2021年吉林職業技術學院在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	專科	238	65453	省教育廳
2021	吉林	文科	專科	191	28352	省教育廳

3、2020年吉林職業技術學院在吉林的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	專科	131	90093	省教育廳
2020	吉林	文科	專科	114	43330	省教育廳

本科第一批的六個平行志愿都必須填滿嗎

不一定要填滿。

以學校為主，如果目標高校只招5個專業或者更少，那么考生當然也報不滿6個專業，所以說這種情況下六個專業志愿不一定要填滿，通常來講建議按照考生分數的高低、或者考生喜歡的專業順序排下來填寫，當然也有特殊例外，以考生意愿為主。

以個人為主，在平行志愿的專業填報中，考生最多可以填6個專業志愿。6個志愿是最高限制，目標院校有多少個專業招生，那就從這些個專業中挑最想要報考的專業，想要穩一點的最好把6個志愿專業都填上。總的來說，建議大家還是院校志愿數和專業志愿數都盡量填滿，不要因志愿過少而增加報考的風險。

征集志愿報考的流程

1、查詢缺額院校

大家可以通過本省的教育考試院查詢征集志愿的院校，上面會標明缺額計劃數、填報分數要求等等，大家可以仔細閱讀，選擇自己想要報考的院校和專業。

2、確定填報征集志愿的時間

大家需要在省教育考試院發布的公告里查詢征集志愿的填報時間，一般來說填報征集志愿的時間是很短的，只有一天左右的時間，所以大家千萬不要錯過時間了。

3、選擇院校

在選擇院校的時候要考慮到自己是否達到院校的最低要求，對于生源不足的院校，需要考生的分數達到國家控制分數線，不足分數線的考生是無法填報志愿的;對于生源充足的院校，由于各種原因導致的學生被退檔，造成缺額，這時候考生必須要達到學校的錄取學生的最低分數線，在填報志愿的時候系統會自動的審核你的分數是否達到要求。

4、根據志愿數量設置填報

每個省份對于征集志愿都會設定志愿數量，大家根據本省志愿數量的設置填報志愿即可。

三、吉林職業技術學院最新介紹

吉林職業技術學院是經吉林省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等院校，地處有“全國民族團結進步模范自治州”、“中國十佳冰雪旅游城市”美譽的延邊朝鮮族自治州，西鄰國家級4A級景區琵巖山風景區，南望兩岸稻花香的海蘭江。學校立足于服務地方經濟建設，著眼于學生終身可持續發展，校區內松杉疊翠、環境優雅，教學、生活、服務功能區兼備，擁有高素質的師資隊伍和先進配套的教學設施。學院現有41個專業，涵蓋10個專業大類，主要對接現代服務業，培養生產服務第一線的技術技能型人才。 吉林職業技術學院隸屬吉林省教育廳，其舉辦者為吉林省批準成立的首家教育集團——吉林東華教育集團。該集團建有三大類實體，教育院校類包括吉林職業技術學院、長春科技學院、吉林職業技師學院、黃山健康職業學院，初步形成了融應用型本科教育、高等職業教育、中職教育和繼續教育梯次化的辦學體系。同時，建有吉林職業技術學院附屬醫院和長春科技學院附屬醫院；科研開發類包括吉林省中韓動物科學研究院、吉林省長白山野生資源研究院、吉林省長白山鹿產品科學研究院、吉林省長白山溫泉研究院、吉林省東鰲中醫中藥研究院等，科研帶頭人均為國內名家學者；服務類實體企業包括東鰲教育投資控股有限公司三亞分公司、長春雙陽湖醫養康復中心、吉林省大美長白山生態科學示范園區管理有限公司、吉林蘭苑物業有限公司、亞洲最大的室內溫泉、4A級旅游景區——吉林省御龍溫泉、吉林省東鰲鹿業集團有限公司等，是教學實訓、實習基地和產教融合的重要平臺。 新時期賦予新任務，新起點承載新使命，走上中國高職教育“快車道”的吉林職業技術學院將立足時代發展，服務社會經濟，建成辦學理念先進，文化特色鮮明，教育模式獨特的綜合性高職院校。我們在“吉職”等你來! 預計2022年，吉林職業技術學院新校區入駐龍井市技術人才雙創產業園。該項目由龍井市人民政府主導建設，總投資16億，規劃總占地面積61.48公頃，總用地面積27.27公頃，總建筑面積 34.668 萬平方米。這是一座集教育文化、休閑度假、生態居住為一體的生態型、園林型、智能型、文化型特色的城市新區。新校區主要建設食堂、實驗樓、辦公樓、圖書館、教學樓、專家公寓、留學生公寓、體育場設施用房、教工宿舍、實訓樓等大建筑18座。同時，還配套建設道路、供熱、供水、排水、燃氣等基礎設施工程。 校訓、校風、教風、學風釋義 校訓：尚德強能，守正致新 “尚德”出自《論語》：“君子哉若人，尚德哉若人”，意為崇尚道德。強調教師要講師德，厚德載物，立德修身，成為道德楷模；學生要講品德，關注行為習慣，養成美善言行。 “強能”出自《后漢書》，意為精明能干。強調致力于培養德技兼修的現代人才，為師者愛崗敬業，為生者砥礪奮進。 “守正”出自《史記·禮書》，意為恪守正道。強調繼承和發揚優秀傳統文化，以此為發展的根基和源泉，并將其內化為文化修養和文化內涵，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。 “致新”出自《梁溪漫志》，意為進行新創造，取得新收獲。強調既要堅持正確意識形態導向，也要推陳出新，為教育事業的發展注入源源不斷的活力。 校風：尊師重道，敬業樂群 出自《禮記·學記》。 “尊師”，意為尊重教育、尊重老師、尊重知識、尊重人才，強調形成尊重知識、尊重人才的風氣，養成尊師的品德。 “重道”，意為追求真理，崇尚科學、堅持正義、善德立身，強調樹立科學精神，以實事求是的態度治教治學，不斷創新，追求真善美。 “敬業”，意為熱愛專業、篤學求精、勤勉創新、獻身事業，強調專致學業、忠于職守，有為社會發展而奉獻的價值追求和勤懇作風。 “樂群”，意為和諧共處、誠信寬容、團隊合作、厚生益眾，強調善于合作，同舟共濟，攜手共建和諧校園。 教風：知行立心，順善而教 “知行”由思想家王陽明首倡，“知行合一”意為認識事物的道理與實行其事，是密不可分的。強調強調理論和實踐辯證統一，要把思想轉化成為行動。 “立心”出自大儒張載的“橫渠四句”，“為天地立心”意為發展人的思維能力，以理解自然、社會各項事物的規律。強調感受真理力量、培塑時代信仰，進一步增強維護和捍衛教育事業的政治自覺、思想自覺、行動自覺。 “順善而教”的“善”出自《大學》：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。強調弘揚光明正大的品德，為人師者應順著學生本善天性，徐徐善誘，引入大道。 學風：精勤求學，篤行勵志 “精勤求學”強調敏而好學，不恥下問；慎于思考，明辨是非；學無止境，終生不輟。 “篤行勵志”強調敦厚誠信的品德，吃苦耐勞、創新、實干的社會責任感，成就大事的志向。