一、揚州工業職業技術學院建筑工程技術普通批專業分數線是多少分

根據2023年揚州工業職業技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道揚州工業職業技術學院的建筑工程技術專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業在山西省份2019年的理科科目最低錄取分為185分，對應的最低錄取位次為101264名；

2、揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業在江蘇省份2020年的文科科目最低錄取分為228分，對應的最低錄取位次為13549名；

3、揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業在江蘇省份2022年的歷史科目最低錄取分為403分，對應的最低錄取位次為26890名；

4、揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業在江蘇省份2022年的物理科目最低錄取分為390分，對應的最低錄取位次為24802名；

5、揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為392分，對應的最低錄取位次為394278名；

6、揚州工業職業技術學院建筑工程技術(5300元/年；辦學地點校本部)專業在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為296分，對應的最低錄取位次為410866名；

7、揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業在廣東省份2020年的文科科目最低錄取分為217分，對應的最低錄取位次為246148名；

8、揚州工業職業技術學院建筑工程技術(華揚西路199號)(語種:不限)專業在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為240分，對應的最低錄取位次為124994名；

9、揚州工業職業技術學院建筑工程技術(華揚西路199號揚子津科教園)(語種不限)專業在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為211分，對應的最低錄取位次為213647名；

10、揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為204分，對應的最低錄取位次為81525名；

二、揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2022	河北	歷史	歷史+不限	350	133331
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2021	河北	歷史	歷史+不限	363	134706
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2019	山西	文科	-	133	85895
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2019	山西	理科	-	185	101264
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	285	39972
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2021	江蘇	物理	物理+不限	245	21009
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2020	江蘇	文科	-	228	13549
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2020	江蘇	理科	-	297	29613
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	403	26890
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2022	江蘇	物理	物理+不限	390	24802
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2022	浙江	綜合	不限	-	-
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2022	浙江	綜合	不限	444	217142
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2021	浙江	綜合	不限	-	-
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2021	浙江	綜合	不限	428	212382
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2020	浙江	綜合	生 或 史 或 地	-	-
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2020	浙江	綜合	生 或 史 或 地	-	-
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2020	浙江	綜合	生 或 史 或 地	421	214614
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2019	浙江	綜合	不限	-	-
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2019	浙江	綜合	不限	-	-
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2019	浙江	綜合	不限	411	220415
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業(5300元/年)	2021	安徽	文科	-	414	116906
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業(5300元/年)	2020	安徽	理科	-	210	220482
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2019	安徽	理科	-	211	223961
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業(5300元/年)	2022	安徽	文科	-	-	-
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2022	山東	綜合	不限	392	394278
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2021	山東	綜合	不限	389	371296
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2020	山東	綜合	史 或 物 或 生	366	401915
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2019	山東	理科	-	349	265543
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業(5300元/年；辦學地點校本部)	2021	河南	理科	-	296	410866
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業(學制3年；住宿費：待定；辦學地點：校本部)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	275	248190
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2020	廣東	文科	-	217	246148
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2019	廣東	文科	-	-	-
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2021	四川	文科	-	275	184363
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業(2019年四川省考生減免三年學費)	2019	四川	理科	-	268	248501
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業(華揚西路199號)(語種:不限)	2021	貴州	文科	-	240	124994
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業(華揚西路199號揚子津科教園)(語種不限)	2020	貴州	理科	-	211	213647
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業2019年貴州省考生減免三年學費	2019	貴州	文科	-	302	119322
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業(2019年貴州省考生減免三年學費)	2019	貴州	理科	-	270	199076
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2021	甘肅	文科	-	204	81525
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2021	甘肅	理科	-	177	112022
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2020	甘肅	文科	-	296	77247
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2020	甘肅	理科	-	205	122572
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業(2019年甘肅省考生減免三年學費)	2019	甘肅	理科	-	186	132341
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業	2022	甘肅	文科	-	-	-
揚州工業職業技術學院建筑工程技術專業(2019年青海省考生減免三年學費)	2019	青海	理科	-	166	24031

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三、揚州工業職業技術學院介紹

揚州工業職業技術學院位于獲得“聯合國人居環境獎”的全國首批歷史文化名城——江蘇省揚州市，坐落在揚州市揚子津科教園區，學校占地總面積1027畝、建筑面積40萬平方米，校園風景秀麗，環境優美，學術氛圍濃郁，是讀書治學的理想園地。學校辦學歷史悠久，是江蘇省示范性高等職業院校和江蘇省職業教育先進單位，在2019年、2020年江蘇省屬普通高職院校綜合考核中，均位列第一等次，在2020年度普通高校領導班子考核中獲得優秀等次，連續三年獲得“全國職業院校國際影響力50強”。2015年江蘇省教育廳與揚州市人民政府簽署協議，共同支持學校向更高水平發展。學校設有化學工程學院、建筑工程學院、智能制造學院、信息工程學院、商學院、藝術設計學院、交通工程學院、創新創業學院、海外教育學院、繼續教育學院、基礎科學部、馬克思主義學院、體育部等學院（部），開設有47個專業，為行業和區域經濟社會發展培養高素質技術技能人才。目前學校全日制在校生共計15000余人，其中與本科高校聯合招收培養本科生558人，外國留學生370余人。學校是教育部現代學徒制試點單位、教育部產學協同育人單位、教育部首批“1+X”證書制度試點單位、工業分析技術專業和石油化工技術專業國家教學資源庫主持單位、江蘇省高職院校內部質量保證體系診斷與改進試點院校。學校現有國家級生產性實訓基地3個、央財支持的實訓基地2個、省級實訓基地（平臺）5個、省人才培養模式創新實驗基地1個，有國家級協同創新中心1個、省級工程研發中心4個、省高校示范馬克思主義學院培育點1個；有國家級骨干專業6個、央財支持建設專業2個、省高水平專業群2個、省級重點建設專業（群）3個、省級特色專業4個、省品牌（骨干）專業5個，建有國家級、省級精品在線開放課程21門。學校先后獲批“江蘇省大學生創業教育示范校”“江蘇省大學生創業示范園”“江蘇省大學生創業示范基地”“全國職業院校創新創業教育先進單位”“全國高職高專院校創新發明教育基地”“全國職業院校校園文化‘一校一品’學校”“全國職業院校‘非遺教育傳承示范基地’”和“全國職業院校‘傳統技藝傳承示范基地’”。學校與南京工程學院、鹽城工學院、常州工學院、徐州工程學院等高校合作開展應用型本科人才培養（“4+0”和“3+2”）。學校現有教職員工800余人，其中專任教師560余人，專任教師中具有高級職稱教師占31%，具有碩士及以上學位教師占比達88.4%，具有博士學位教師126人（含在讀）；擁有一批省“六大人才高峰”、省“333工程”、省高校“青藍工程”等高層次人才，有省級優秀教學團隊、科技創新團隊7個。學校始終聚焦人才培養質量提升，秉持“厚植文化底蘊，精湛一技之長”的育人理念，不斷深化教育教學改革，形成了特色鮮明的“三航”育人模式。近五年來，學生在職業院校技能大賽、創新創業大賽等競賽中屢獲佳績，累計獲得省級以上一等獎99