一、揚州大學軟件工程普通批專業分數線是多少分

根據2023年揚州大學招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道揚州大學的軟件工程專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、揚州大學計算機類(包含專業：計算機科學與技術、軟件工程)專業在內蒙古省份2019年的理科科目最低錄取分為545分，對應的最低錄取位次為11432名；

2、揚州大學計算機類(計算機科學與技術、軟件工程)專業在吉林省份2019年的理科科目最低錄取分為564分，對應的最低錄取位次為10715名；

3、揚州大學計算機類(計算機科學與技術、軟件工程)專業在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為526分，對應的最低錄取位次為20168名；

4、揚州大學計算機類(計算機科學與技術、軟件工程)專業在甘肅省份2020年的理科科目最低錄取分為518分，對應的最低錄取位次為13860名；

5、揚州大學軟件工程專業在吉林省份2021年的理科科目最低錄取分為528分，對應的最低錄取位次為9979名；

6、揚州大學軟件工程專業在江蘇省份2021年的物理科目最低錄取分為544分，對應的最低錄取位次為43092名；

7、揚州大學軟件工程專業在重慶省份2021年的物理科目最低錄取分為599分，對應的最低錄取位次為15172名；

8、揚州大學軟件工程專業在重慶省份2022年的物理科目最低錄取分為570分，對應的最低錄取位次為13470名；

9、揚州大學軟件工程(語種:不限)專業在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為523分，對應的最低錄取位次為17663名；

10、揚州大學軟件工程專業在云南省份2021年的理科科目最低錄取分為568分，對應的最低錄取位次為16710名；

二、揚州大學軟件工程專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
揚州大學計算機類專業(計算機科學與技術、軟件工程)	2020	天津	綜合	物	609	12425
揚州大學計算機類專業(計算機科學與技術、軟件工程)	2019	天津	理科	-	560	10220
揚州大學計算機類專業(含計算機科學與技術、軟件工程專業)	2019	河北	理科	-	588	22432
揚州大學計算機類專業(包含專業計算機科學與技術、軟件工程)	2020	山西	理科	-	562	21068
揚州大學計算機類專業(包含專業：計算機科學與技術、軟件工程)	2019	山西	理科	-	531	21154
揚州大學計算機類專業(收費標準5800元/年)(包含專業計算機科學與技術、軟件工程)(學制四年)	2020	內蒙古	理科	-	550	8273
揚州大學計算機類專業(包含專業：計算機科學與技術、軟件工程)	2019	內蒙古	理科	-	545	11432
揚州大學計算機類專業(計算機科學與技術、軟件工程)	2020	吉林	理科	-	547	12069
揚州大學計算機類專業(計算機科學與技術、軟件工程)	2019	吉林	理科	-	564	10715
揚州大學計算機類專業(計算機科學與技術、軟件工程)	2020	黑龍江	理科	-	562	11992
揚州大學計算機類專業(計算機科學與技術、軟件工程)	2019	黑龍江	理科	-	570	11437
揚州大學計算機類專業(計算機科學與技術、軟件工程)	2020	江蘇	理科	-	365	43905
揚州大學計算機類專業(計算機科學與技術、軟件工程)	2019	江蘇	理科	-	359	44011
揚州大學計算機類專業(5800元/年；含計算機科學與技術、軟件工程)	2020	安徽	理科	-	595	24697
揚州大學計算機類專業(含計算機科學與技術、軟件工程)	2019	安徽	理科	-	567	23787
揚州大學計算機類專業(5800元/年；包含專業計算機科學與技術、軟件工程；辦學地點揚州市)	2020	河南	理科	-	616	30260
揚州大學計算機類專業(包含專業：計算機科學與技術、軟件工程)	2019	河南	理科	-	584	25153
揚州大學計算機類專業(含計算機科學與技術、軟件工程)	2020	湖北	理科	-	589	20237
揚州大學計算機類專業(理工類，4年，5800元/年，包含專業計算機科學與技術、軟件工程)	2020	廣西	理科	-	567	14458
揚州大學計算機類專業(包含專業：計算機科學與技術、軟件工程)	2019	廣西	理科	-	568	15420
揚州大學計算機類專業(計算機科學與技術、軟件工程)(大學南路88號)(語種不限)	2020	貴州	理科	-	525	24328
揚州大學計算機類專業(計算機科學與技術、軟件工程)	2019	貴州	理科	-	526	20168
揚州大學計算機類專業(計算機科學與技術、軟件工程)	2020	云南	理科	-	555	26175
揚州大學計算機類專業(計算機科學與技術、軟件工程)	2019	云南	理科	-	578	17010
揚州大學計算機類專業(計算機科學與技術、軟件工程)	2020	甘肅	理科	-	518	13860
揚州大學計算機類專業(計算機科學與技術、軟件工程)	2019	甘肅	理科	-	534	12371
揚州大學軟件工程專業(揚州市)	2021	天津	綜合	物	607	11390
揚州大學軟件工程專業(語種:不限)(口試:否)(揚州市)	2022	天津	綜合	物	624	9389
揚州大學軟件工程專業	2021	吉林	理科	-	528	9979
揚州大學軟件工程專業	2022	吉林	理科	-	527	11131
揚州大學軟件工程專業	2021	江蘇	物理	物理+不限	544	43092
揚州大學軟件工程專業	2022	江蘇	物理	物理+不限	563	42162
揚州大學軟件工程專業(5800元/年；辦學地點揚州市)	2021	河南	理科	-	594	30319
揚州大學軟件工程專業(5800元/年；辦學地點揚州市)	2022	河南	理科	-	579	29255
揚州大學軟件工程專業	2021	湖北	物理	物理+不限	593	19317
揚州大學軟件工程專業	2022	湖北	物理	物理+不限	566	21135
揚州大學軟件工程專業(理工類，4年，5800元/年)	2021	廣西	理科	-	555	14187
揚州大學軟件工程專業(理工類，4年，5800元/年)	2022	廣西	理科	-	555	13087
揚州大學軟件工程專業	2021	重慶	物理	物理+不限	599	15172
揚州大學軟件工程專業	2022	重慶	物理	物理+不限	570	13470
揚州大學軟件工程專業(語種:不限)	2021	貴州	理科	-	523	17663
揚州大學軟件工程專業(語種:不限)	2022	貴州	理科	-	527	15720
揚州大學軟件工程專業	2021	云南	理科	-	568	16710
揚州大學軟件工程專業	2022	云南	理科	-	575	14999

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三、揚州大學介紹

揚州大學坐落于國家首批歷史文化名城揚州，是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點綜合性大學、江蘇高水平大學建設高峰計劃A類建設高校，全國首批博士、碩士學位授予單位，全國率先進行合并辦學的高校。學校前身是1902年由近代著名實業家、教育家張謇先生創辦的通州師范學校和通海農學堂。1952年全國院系調整時，其農科和代辦的文史專修科西遷揚州，組建蘇北農學院和蘇北師范專科學校；其他4所院校也在同時期相繼在揚建立或遷來揚州辦學。1992年，學校由揚州師范學院、江蘇農學院、揚州工學院、揚州醫學院、江蘇水利工程專科學校、江蘇商業專科學校等6所高校合并組建而成。學校學科門類齊全。設有125個本科專業，涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等12大學科門類。全校普通全日制本科生30700多人，各類博、碩士研究生16200多人。現有一級學科博士學位授權點21個，一級學科碩士學位授權點50個，博士專業學位類別3個，碩士專業學位類別27個，博士后流動站20個；擁有國家級重點學科2個，國家重點（培育）學科1個，省優勢學科7個，省一級學科重點（培育）學科9個，化學、植物與動物科學、工程學、農業科學、臨床醫學、材料科學、計算機科學、生物學與生物化學、藥理學與毒理學、環境生態學、微生物學等11個學科的ESI排名進入全球大學和科研機構前1%。學校人才培養能力持續提高。建有國家級一流本科專業建設點32個，國家級特色專業6個，江蘇高校品牌專業建設工程一期項目6個、二期項目18個，國家級人才培養模式創新實驗區2個，省級優秀研究生工作站22個，教育部卓越人才培養項目8個，14個專業通過工程教育、臨床醫學及師范類專業認證和評估。擁有國家級一流本科課程20門，國家級精品課程14門，國家級精品資源共享課13門，教育部精品視頻公開課2門，國家級雙語教學示范課程1門，國家精品在線開放課程5門，國家級教學團隊3個，教育部、農業部農科教合作人才培養基地2個，國家級校外實踐教學基地1個，國家級實驗教學示范中心1個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，國家級示范性虛擬仿真實驗項目5項，獲國家級教學成果二等獎4項、省高等教育教學成果特等獎5項和國家研究生教育成果二等獎1項。學校著力提升專業建設水平，實施揚州大學本科專業品牌化建設與提升工程，大力推進通識教育改革，深化創新創業教育，強化實踐育人，積極打造“一院一品”，實行第二課堂學分制，推動第一第二課堂融合發展。學校混合教學改革案例入編聯合國教科文組織《混合學習白皮書》，連續六次捧得全國“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽“優勝杯”，多次榮獲全國“挑戰杯”大學生創業計劃競賽金獎并捧得“優勝杯”，榮獲中國“互聯網+”大學生創新創業大賽金獎3項，獲評全國首批深化創新創業教育改革示范高校、全國實踐育人創新創業基地、全國創新創