一、江陰職業技術學院工業機器人技術普通批專業分數線是多少分
根據2023年江陰職業技術學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道江陰職業技術學院的工業機器人技術專業在全國各省的最低分數線數據如下:1、江陰職業技術學院工業機器人技術專業在河北省份2022年的歷史科目最低錄取分為297分,對應的最低錄取位次為168442名;
2、江陰職業技術學院工業機器人技術專業在河北省份2022年的物理科目最低錄取分為385分,對應的最低錄取位次為226831名;
3、江陰職業技術學院工業機器人技術專業在江蘇省份2021年的歷史科目最低錄取分為280分,對應的最低錄取位次為40187名;
4、江陰職業技術學院工業機器人技術專業在江蘇省份2019年的理科科目最低錄取分為260分,對應的最低錄取位次為43288名;
5、江陰職業技術學院工業機器人技術(5300元/年)專業在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為306分,對應的最低錄取位次為174707名;
6、江陰職業技術學院工業機器人技術(5300元/年)專業在安徽省份2020年的理科科目最低錄取分為223分,對應的最低錄取位次為219661名;
7、江陰職業技術學院工業機器人技術專業在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為228分,對應的最低錄取位次為223203名;
8、江陰職業技術學院工業機器人技術專業在江西省份2019年的文科科目最低錄取分為217分,對應的最低錄取位次為-名;
9、江陰職業技術學院工業機器人技術專業在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為174分,對應的最低錄取位次為283013名;
10、江陰職業技術學院工業機器人技術專業在四川省份2019年的理科科目最低錄取分為204分,對應的最低錄取位次為256634名;
二、江陰職業技術學院工業機器人技術專業2019-2022年錄取分數線統計表
專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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江陰職業技術學院工業機器人技術專業 | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 297 | 168442 |
江陰職業技術學院工業機器人技術專業 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 385 | 226831 |
江陰職業技術學院工業機器人技術專業 | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 280 | 40187 |
江陰職業技術學院工業機器人技術專業 | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 402 | 10391 |
江陰職業技術學院工業機器人技術專業 | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | - | - |
江陰職業技術學院工業機器人技術專業 | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 288 | 36504 |
江陰職業技術學院工業機器人技術專業 | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | - | - |
江陰職業技術學院工業機器人技術專業 | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 260 | 43288 |
江陰職業技術學院工業機器人技術專業 | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
江陰職業技術學院工業機器人技術專業 | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
江陰職業技術學院工業機器人技術專業(5300元/年) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 306 | 174707 |
江陰職業技術學院工業機器人技術專業(5300元/年) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 223 | 219661 |
江陰職業技術學院工業機器人技術專業 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 224 | 179319 |
江陰職業技術學院工業機器人技術專業 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 228 | 223203 |
江陰職業技術學院工業機器人技術專業 | 2019 | 江西 | 文科 | - | 217 | - |
江陰職業技術學院工業機器人技術專業 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 215 | - |
江陰職業技術學院工業機器人技術專業(5300元/年) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 208 | 338252 |
江陰職業技術學院工業機器人技術專業(5300元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 187 | 458170 |
江陰職業技術學院工業機器人技術專業 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 174 | 283013 |
江陰職業技術學院工業機器人技術專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 180 | 405762 |
江陰職業技術學院工業機器人技術專業 | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
江陰職業技術學院工業機器人技術專業 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
江陰職業技術學院工業機器人技術專業 | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
江陰職業技術學院工業機器人技術專業 | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
江陰職業技術學院工業機器人技術專業 | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 180 | 69770 |
江陰職業技術學院工業機器人技術專業 | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 310 | 107756 |
江陰職業技術學院工業機器人技術專業 | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
江陰職業技術學院工業機器人技術專業 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 204 | 256634 |
一、江陰職業技術學院工業機器人技術專業最低分數線(排名+怎么樣)
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二、江陰職業技術學院藥品生產技術專業最低分數線(排名+怎么樣)
一、江陰職業技術學院藥品生產技術普通批專業分數線是多少分根據2023年江陰職業技術學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道江陰職業技術學院的藥品生產技術專業在全國各省的最低分數線數據如下: 1、江陰職業技術學院藥品生產技術專業在江蘇省份2021年的歷史科目最低錄取分為413分,對應的最低錄取位次為24987名; 2、江陰職業技術學院藥品生產技術專業在江...查看更多
三、江陰職業技術學院工業過程自動化技術專業最低分數線(排名+怎么樣)
一、江陰職業技術學院工業過程自動化技術普通批專業分數線是多少分根據2023年江陰職業技術學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道江陰職業技術學院的工業過程自動化技術專業在全國各省的最低分數線數據如下: 1、江陰職業技術學院工業過程自動化技術專業在江蘇省份2021年的歷史科目最低錄取分為333分,對應的最低錄取位次為36120名; 2、江陰職業技術學院工...查看更多
四、江陰職業技術學院新生宿舍條件圖片(有衛生間和空調嗎)
大一新生對即將到來的江陰職業技術學院住宿生活是否感到既期待又緊張呢?江陰職業技術學院新生宿舍是幾人間?江陰職業技術學院宿舍條件環境怎么樣呢?江陰職業技術學院宿舍有沒有空調?這些問題都是新生比較關注的問題,以下是大風車小編收集的宿舍條件的相關信息,僅供參考。一、江陰職業技術學院新生宿舍條件在上下課的桌子上有空調。有四個男孩和六個女孩。宿舍比男生大。這是一個四六個人的房間。床上有空調,桌子上有私人浴室...查看更多
五、江陰職業技術學院專業評級排名(重點王牌專業名單)
江陰職業技術學院有哪些比較好的專業以及王牌專業都是考生比較關注的問題,以下是大風車小編收集的相關專業僅供參考。一、江陰職業技術學院院系專業設置類別專業名稱環境保護類(專)環境工程技術環境監測技術非金屬材料類(專)高分子材料智能制造技術建筑設計類(專)建筑室內設計土建施工類(專)建筑工程技術建設工程管理類(專)建設工程管理機械設計制造類(專)模具設計與制造數控技術機械制造及自動化自動化類(專)機電一...查看更多
六、江陰職業技術學院怎么樣評價(附排名)
江陰職業技術學院怎么樣好不好是許多考生和家長們十分關心的問題,以下是小編收集整理的相關信息,僅供參考。一、江陰職業技術學院排名排名學校名稱總分等級地區地區序類型類型序區域區域序606江陰職業技術學院40.8513★江蘇53理工290東部266二、江陰職業技術學院怎么樣評價學院給人的感覺就是有藝術氣息,哈哈,不是道是不是心理作用,走進去就感覺好寬敞好舒服啊,一棟棟的教育樓在那里,飛鏟的漂亮,這里都是...查看更多
七、江陰職業技術學院總共有幾個校區(各專業新生在哪個校區)
每年新生都會比較關心江陰職業技術學院有幾個校區,今年新生會被分配到哪個校區,哪個校區比較好等一些問題,以下是大風車小編收集整理的相關信息,僅供參考。一、江陰職業技術學院總共有幾個校區江陰職業技術學院地址在江蘇省無錫市江陰市錫澄路168號,214405。二、江陰職業技術學院院校簡介江陰職業技術學院是長江下游一座經濟發達的美麗的江南名城——江陰的一所公辦普通高校。 坐落在花園城市中的學院環境...查看更多
八、江陰職業技術學院新生轉專業條件(申請時間)
每年考生在填報完志愿后,都會關心被不喜歡的專業錄取了怎么辦?大學新生可以轉專業嗎?轉專業條件如何?今天大風車小編給考生收集整理了一些關于大學轉專業的信息 ,僅供參考。一、江陰職業技術學院新生轉專業條件學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉專業、轉學:(一)學生確有特長,轉專業、轉學更能發揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉專業機會,需要面試。(二)學生入學后發...查看更多
九、江陰職業技術學院是專科還是本科院校,怎么樣評價如何
一、江陰職業技術學院是專科還是本科據教育部最新公開的普通高等學校信息可知:江陰職業技術學院是專科學校,不是本科學校,當然也就不是幾本大學了,具體信息如下:說明:教育部公布的高校信息中只有本科和專科之分,沒有一本二本之分,畢業證也只有本科和專科之分;是幾本只是民間說法,通常認為在本科一批招生的是一本大學,在本科二批招生的是二本大學,在本科三批招生的是三本大學。學校名稱主管部門辦學層次備注 ...查看更多
十、江陰職業技術學院是位于哪個區哪個位置,最新排名情況怎么樣
一、江陰職業技術學院是位于哪個區根據官網信息顯示,江陰職業技術學院地址在江蘇省無錫市江陰市錫澄路168號,214405。江陰職業技術學院是長江下游一座經濟發達的美麗的江南名城??江陰的一所公辦普通高校。 坐落在花園城市中的學院環境優美,別具一格的歐式建筑錯落有致,加上中國園林式的小橋流水,構成了一幅中西合璧的美麗圖畫。學校設有機電工程系、電子信息工程系、環境與材料工程系、計算機科學系、藝...查看更多
十一、江陰職業技術學院是公辦還是民辦院校,招生專業都有哪些
一、江陰職業技術學院是公辦還是民辦院校根據全國高等學校信息可知,江陰職業技術學院是公辦大學。通常來說,公辦大學學費便宜,民辦大學學費較貴。公辦大學:通常是國家或地方政府舉辦的大學,辦學歷史一般比較悠久,社會認可度較高,有國家或地方財政經費支持,學費通常較便宜,一般5000元/年左右,不過公辦大學中也有中外合作等部分高收費專業,學費在10000元/年以上,甚至幾萬一年,當然這些專業錄取分數線也相對低...查看更多
十二、江陰職業技術學院什么專業最好,2023江陰職業技術學院王牌重點特色專業
每所大學都有自己的優勢特色專業,也就是我們說的王牌重點專業,本文大風車網小編幫大家整理了江陰職業技術學院的王牌重點專業數據,方便考生志愿填報時選擇適合自己的專業。一、江陰職業技術學院重點王牌專業名單有哪些《高等職業教育創新發展行動計劃(2015?2018 年)》項目認定骨干專業:服裝設計與工藝中央財政支持建設專業:現代紡織技術江蘇省重點專業群專業:機械制造與自動化、數控技術、模具設計與制造、機電一...查看更多
三、江陰職業技術學院介紹
江陰職業技術學院是長江下游一座經濟發達的美麗的江南名城——江陰的一所公辦普通高職院校。 江陰,猶如滾滾長江玉帶旁的一頂“皇冠”,熠熠生輝,令人矚目。這座現代化濱江花園城市經濟總量連年位居江蘇省縣(市)之首,實現了自2003年以來全國縣域經濟基本競爭力“十八連冠”。目前,全市擁有3萬多家企業,其中11家企業躋身“中國企業500強”,15家企業上榜“中國制造業500強”, 10家企業入圍“中國服務業企業500強”。更有境內外上市公司53家,形成了引人入勝的“江陰現象”和“江陰板塊”,被譽為“華夏A股第一縣”和“中國制造業第一縣”。 坐落在花園城市中的學院環境優美,別具一格的歐式建筑錯落有致,加上中國園林式的小橋流水,構成了一幅中西合璧的美麗圖畫。學院占地695畝,建筑面積近21萬平方米,各類教學科研儀器設備總值近9000萬元。設有機電工程系、電子信息工程系、環境與材料工程系、計算機科學系、藝術設計系、經濟管理系、國際商貿系、基礎部、體育部、馬克思主義學院、繼續教育學院。學院現有在編人員476人,專任教師340人,其中博士8人,教授22人,校級教學名師22人,7人次入選“江蘇省333高層次人才培養工程”培養對象,3人入選“江蘇省青藍工程”中青年學術帶頭人培養對象,19人入選“江蘇省青藍工程”優秀青年骨干教師培養對象。在專任教師隊伍中,高級職稱教師比例為50.88%,具有碩士以上學位教師比例為65.3%,雙師素質教師比例為73.24%。 背枕江陰及周邊地區實力雄厚的企業群,學院致力于打造“一線人才的培養中心”“技能人才的培訓中心”和“技術創新的服務中心”三大中心,圍繞地方產業結構,開設近 40個專業,其中電氣自動化技術和現代紡織技術專業為教育部、財政部重點支持建設專業;機械制造與自動化技術專業群、軟件與服務外包專業群為江蘇省重點建設專業群;電氣自動化技術、計算機網絡技術、服裝設計與工藝專業為江蘇省高等職業教育高水平骨干專業,現代紡織技術專業為江蘇省特色專業,另有數控技術、機電一體化技術專業分別獲批江蘇省成人高等教育重點專業和江蘇省成人高等教育特色專業。作為江蘇省高等教育學會常務理事單位和江蘇省高職教育研究會副理事長單位,學院還擁有“中央財政支持《數控技術》職業教育實訓基地”“江蘇省信息融合軟件工程技術研究開發中心”“江蘇省服裝實訓基地”“江蘇省國際服務外包人才培訓基地”“江蘇省軟件與服務外包實訓基地”以及“江蘇省工業互聯與先進智造產教融合實訓平臺”等,直接服務于地方經濟轉型與社會發展。 學院立足江陰及長三角的經濟建設與社會發展,從學生終身發展的高度,形象地提出了“立足江陰,根植企業,為地方經濟社會發展培養具有‘現代班組長’以上潛質的生產、經營、管理者”的人才培養目標。圍繞這一目標,學院探索形成了“二維互