根據最新江蘇招生考試院公布的數據，蘭州文理學院在江蘇招生錄取數據顯示，江蘇考生上蘭州文理學院的分數在318至318分，位次為129207至35131位次區間內，所以我們預測2023年江蘇高考考生需要考在318至318區間才能上蘭州文理學院。

一、江蘇考多少分能上蘭州文理學院

1、2022年江蘇考生上蘭州文理學院：歷史(歷史+不限)最低分需要499分，錄取最低位次為37823名;

2、2021年江蘇考生上蘭州文理學院：歷史(歷史+不限)最低分需要501分，錄取最低位次為40434名;

3、2022年江蘇考生上蘭州文理學院：物理(物理+不限)最低分需要477分，錄取最低位次為129207名;

4、2021年江蘇考生上蘭州文理學院：物理(物理+不限)最低分需要465分，錄取最低位次為120395名;

5、2020年江蘇考生上蘭州文理學院：理科最低分需要328分，錄取最低位次為124822名;

6、2020年江蘇考生上蘭州文理學院：文科最低分需要318分，錄取最低位次為35131名;

二、蘭州文理學院在江蘇的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年蘭州文理學院在江蘇的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江蘇	歷史	歷史+不限	本科	499	37823	省政府
2022	江蘇	物理	物理+不限	本科	477	129207	省政府

2、2021年蘭州文理學院在江蘇的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江蘇	歷史	歷史+不限	本科	501	40434	省政府
2021	江蘇	物理	物理+不限	本科	465	120395	省政府

3、2020年蘭州文理學院在江蘇的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江蘇	理科	-	本二	328	124822	省政府
2020	江蘇	文科	-	本二	318	35131	省政府

平行志愿填報有什么注意的

1、摸清平行志愿：退檔有風險，填報需謹慎

許多家長和學生認為平行志愿沒有風險，事實上，平行志愿填報最主要的風險應屬投檔而被退檔的風險。雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發把投檔比例定位105%，但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。

退檔的考生，即便是A志愿退檔，也將直接進入征求志愿，這是平行志愿填報最大的風險。

規避平行志愿退檔風險，應避免填報專業志愿太高，盡量填寫服從調劑，否則容易退檔，還有一些不滿足學校的特殊規定，例如視力等身體條件沒達到學校標準，單科分數沒達到院校要求。

2、認真閱讀大學招生簡章：一定要認真研讀，它會告訴你每個專業的真諦

考生在看專業的時候，一定要認真研讀招生簡章，詳細了解該校某一專業的內涵。實際上，不同專業之間所學的課程、發展方向的差異非常大。有些專業名稱相同，但仍存在一定差異。

3、冷靜選擇熱門專業：關注是必要的但請把目光放的更寬些

考生在選擇專業時，還有一個誤區是：盲目擁擠熱門專業。實際上專業沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業，對考生長遠發展非常不利。

熱門專業分數高，競爭激烈，如果成績不太突出，很難擠進熱門專業。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業里人才濟濟，自己實力不是很強，在就業選擇和以后的工作中也很難占得優勢，搶得先機。

正確的做法應是選擇“熱門專業”的同時不忽視“冷門專業”，“冷熱”結合對考生更為有利。

提檔線是什么意思

提檔線是招生院校按照提檔比例提取考生檔案的最低線，不一定是學校的最終錄取線。

在同批次錄取的院校中，由于報考人數不均衡，各校的提檔線會有很大差異。熱門的院校，提檔線很高；冷門的院校，提檔線較低，甚至會低于批次線。

院校一般按120%提檔，這是為了避免因各種情況而錄不滿的情況出現。鑒于此，過了提檔線不代表就一定會被錄取，僅僅是可能性很大而已。

簡單地講，考生的高考成績超過了批次線，但沒有達到所報院校的提檔線，電子檔案就不能投放，也就不能參加該校的錄取；考生高考成績正好跟某校提檔線一樣，并不意味著一定會被錄取。提檔線只能決定考生的檔案能不能投給學校，與考生能不能被錄取沒有必然的聯系。

三、蘭州文理學院最新介紹

蘭州文理學院是2013年經教育部批準設立的普通本科院校。其前身是1950年創立的甘肅教育學院和1985年創辦的甘肅聯合大學，2011年甘肅省藝術學校并入。學校是甘肅省首批轉型發展試點院校，文旅部非遺傳承人群研修基地，教育部規建中心全國“高等學校產教融合創新實驗項目”5個項目院校之一，全國“節約型公共機構示范單位”，首屆“甘肅省文明校園”。 學校地處絲綢之路經濟帶的重要節點城市——蘭州。三千里絲綢之路，八千年華夏文明，甘肅承東啟西、連接南北的重要戰略區位優勢，多姿多彩、燦爛輝煌的自然人文資源，為學校辦學育人提供了獨特豐厚的資源和廣闊巨大的發展空間。 在七十余年的發展歷程中，學校始終堅持“知行合一、學以致用”的辦學理念，不斷探索、與時并進，為甘肅經濟社會發展、基礎教育發展培養了一大批高素質應用型人才。 2013年升本以來，學校緊盯區域文旅、傳媒、藝術產業發展，以“文化+創意”“旅游+演藝”“旅游+金融”“旅游+設計”產業交叉融合發展為導向，重點建設文創藝術、旅游管理、新聞傳媒三大專業集群。三大專業集群直接聚焦賦能服務區域文旅、傳媒、藝術產業發展新業態，彰顯出鮮明的學科發展優勢和辦學特色。 學校現有文學院、美術與設計學院、音樂舞蹈學院、藝術職業學院（甘肅省藝術學校）、旅游學院、經濟管理學院、新聞傳播學院、傳媒工程學院、數字媒體學院、馬克思主義學院、教育學院、外語學院、社會體育學院、化工學院等14個教學單位。有11300余名學生，其中本科生8700余名，留學生25名。 學校有漢語言文學、旅游管理、應用化學等3個省級重點學科，獲批國家級一流專業建設點1個、省級一流專業建設點8個，國家級一流課程1門、省級一流課程6門。有漢語言文學、數學與應用數學、應用化學、環境設計、音樂表演、音樂表演（航空乘務）、數字媒體技術、新聞學、財務管理、學前教育、電子信息工程、旅游管理、戲劇影視文學、視覺傳達設計、廣播電視學、廣播電視工程、數字出版、軟件工程、投資學、舞蹈表演、數據科學與大數據技術、社會體育指導與管理、戲劇影視美術設計、播音與主持藝術、通信工程、資產評估、思想政治教育、表演、翻譯、酒店管理、材料科學與工程、文化產業管理、航空服務藝術與管理、繪畫、數字媒體藝術、英語、化學工程與工藝等36個本科專業，涉及文學、工學、藝術學、管理學、經濟學、法學、教育學、理學等8個學科門類，形成了以旅游類、傳媒類、藝術類專業為主，文、藝、管、工等多學科協調發展的學科專業體系。 學校設有甘肅省戲曲人才培養與舞臺劇目開發2011協同創新中心、甘肅省全域旅游協同創新中心、甘肅省動漫工程技術研究中心、西北民族文化與旅游發展研究中心、中塔文化研究與交流中心、化工新材料重點實驗室等6個省級科研平臺，設有甘肅旅游智庫秘書處、帕米爾智庫、蘭州文理學院非物質文化遺產智庫等3個文化和旅游戰略智庫，甘肅省鄉村旅游創新研究團隊、大型神話隴劇《馬踏飛燕》協同開發中心2個科技創新團隊。近年來，教師完成廳（局）級以上科研項目300余項，其中國家級、省部級項目100余項；發表學術論文2000余篇。5項作品獲甘肅省文學藝術最高獎“敦煌文藝獎”，2項作品獲第四屆甘肅文藝評論獎。 學校現有教職工853人，其中專任教師584人，具有高級職稱的教師306人，占專任教師的52.40%，具有碩士以上學歷教師占專任教師的76.2%。學校實施雁苑人才工程，外引內培結合，引進一批高學歷、高職稱優秀人才；聘請國家工藝美術大師、著名書畫家、著名作家、戲曲“梅花獎”得主等13位行業領軍人才為駐校專家，聘請了90余名各行業、各學科的高層次優秀人才擔任特聘教授。教師中有2名教師入選教育部新一屆高等學校專業教學指導委員會委員，1名教師獲全國模范教師，1名教師榮獲全國“三八紅旗手”榮譽稱號，1名教師獲全國體育事業突出貢獻獎。 學校堅持開放發展戰略，主動服務絲綢之路經濟帶建設。與新疆、浙江多個地市、省內各市州開展戰略合作；與中國傳媒大學簽訂了對口支援協議，與蘭州大學簽訂了支持我校轉型發展協議，與陜西師范大學、中國人民大學、同濟大學等學校開展多方面合作交流；與塔吉克斯坦、烏克蘭、阿塞拜疆、伊朗等國家的10余所高校在科學研究、人才培養等領域開展合作交流。 面向未來，蘭州文理學院將以*新時代**思想為指導，全面落實立德樹人根本任務。堅持“育人為本、德育為先，知行合一、全面發展；堅持應用為主、產教融合，學以致用、服務地方；堅持需求導向，走內涵式、差異化、特色化發展道路”的辦學思路，培養具有社會責任感、人文情懷、創新精神和實踐能力的德智體美勞全面發展的高素質應用型人才，為把學校建設成為具有區域影響特色鮮明的地方應用型大學而努力奮斗。 （來源：黨委（學校）辦公室 2021年5月更新）