一、揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年揚州大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道揚州大學的農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)在黑龍江省份2019年的理科科目最低錄取分為562分，對應的最低錄取位次為13228名；

2、揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)在江蘇省份2019年的理科科目最低錄取分為355分，對應的最低錄取位次為52099名；

3、揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程(6380元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的理科科目最低錄取分為593分，對應的最低錄取位次為25318名；

4、揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程(6380元/年)專業(yè)在安徽省份2022年的理科科目最低錄取分為556分，對應的最低錄取位次為34707名；

5、揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)在福建省份2022年的物理科目最低錄取分為564分，對應的最低錄取位次為20551名；

6、揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為575分，對應的最低錄取位次為31251名；

7、揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程(理工類，4年，6380元/年)專業(yè)在廣西省份2022年的理科科目最低錄取分為513分，對應的最低錄取位次為27699名；

8、揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)在重慶省份2020年的理科科目最低錄取分為535分，對應的最低錄取位次為26518名；

9、揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)在云南省份2022年的理科科目最低錄取分為576分，對應的最低錄取位次為14677名；

10、揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程(江蘇省揚州市揚州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)大學南路88號揚州市)專業(yè)在陜西省份2020年的理科科目最低錄取分為532分，對應的最低錄取位次為21913名；

二、揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	512	22901
揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	562	13228
揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	359	56010
揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	355	52099
揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	551	54068
揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)(6380元/年)	2020	安徽	理科	-	593	25318
揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)	2019	安徽	理科	-	565	24445
揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)(6380元/年)	2022	安徽	理科	-	556	34707
揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	564	20551
揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)	2022	江西	理科	-	543	27091
揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)	2019	河南	理科	-	575	31251
揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)(6380元/年；辦學地點揚州市)	2022	河南	理科	-	567	40090
揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)	2019	廣西	理科	-	557	18866
揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)(理工類，4年，6380元/年)	2022	廣西	理科	-	513	27699
揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)	2020	重慶	理科	-	535	26518
揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)	2019	重慶	理科	-	568	20422
揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)(大學南路88號)(語種不限)	2020	貴州	理科	-	520	26202
揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)	2019	貴州	理科	-	522	21207
揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)(語種:不限)	2022	貴州	理科	-	479	34579
揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)	2020	云南	理科	-	552	27373
揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)	2019	云南	理科	-	571	19253
揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)	2022	云南	理科	-	576	14677
揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)(江蘇省揚州市揚州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)大學南路88號揚州市)	2020	陜西	理科	-	532	21913
揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)(教學地點：江蘇省揚州市邗江區(qū)大學南路88號揚州市)	2019	陜西	理科	-	545	22366
揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)	2022	陜西	理科	-	-	-
揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)	2020	新疆	理科	-	-	-
揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)	2019	新疆	理科	-	515	8037

揚州大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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三、揚州大學介紹

揚州大學坐落于國家首批歷史文化名城揚州，是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點綜合性大學、江蘇高水平大學建設高峰計劃A類建設高校，全國首批博士、碩士學位授予單位，全國率先進行合并辦學的高校。學校前身是1902年由近代著名實業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的通州師范學校和通海農(nóng)學堂。1952年全國院系調(diào)整時，其農(nóng)科和代辦的文史專修科西遷揚州，組建蘇北農(nóng)學院和蘇北師范專科學校；其他4所院校也在同時期相繼在揚建立或遷來揚州辦學。1992年，學校由揚州師范學院、江蘇農(nóng)學院、揚州工學院、揚州醫(yī)學院、江蘇水利工程專科學校、江蘇商業(yè)專科學校等6所高校合并組建而成。學校學科門類齊全。設有125個本科專業(yè)，涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術學等12大學科門類。全校普通全日制本科生30700多人，各類博、碩士研究生16200多人。現(xiàn)有一級學科博士學位授權點21個，一級學科碩士學位授權點50個，博士專業(yè)學位類別3個，碩士專業(yè)學位類別27個，博士后流動站20個；擁有國家級重點學科2個，國家重點（培育）學科1個，省優(yōu)勢學科7個，省一級學科重點（培育）學科9個，化學、植物與動物科學、工程學、農(nóng)業(yè)科學、臨床醫(yī)學、材料科學、計算機科學、生物學與生物化學、藥理學與毒理學、環(huán)境生態(tài)學、微生物學等11個學科的ESI排名進入全球大學和科研機構前1%。學校人才培養(yǎng)能力持續(xù)提高。建有國家級一流本科專業(yè)建設點32個，國家級特色專業(yè)6個，江蘇高校品牌專業(yè)建設工程一期項目6個、二期項目18個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級優(yōu)秀研究生工作站22個，教育部卓越人才培養(yǎng)項目8個，14個專業(yè)通過工程教育、臨床醫(yī)學及師范類專業(yè)認證和評估。擁有國家級一流本科課程20門，國家級精品課程14門，國家級精品資源共享課13門，教育部精品視頻公開課2門，國家級雙語教學示范課程1門，國家精品在線開放課程5門，國家級教學團隊3個，教育部、農(nóng)業(yè)部農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地2個，國家級校外實踐教學基地1個，國家級實驗教學示范中心1個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，國家級示范性虛擬仿真實驗項目5項，獲國家級教學成果二等獎4項、省高等教育教學成果特等獎5項和國家研究生教育成果二等獎1項。學校著力提升專業(yè)建設水平，實施揚州大學本科專業(yè)品牌化建設與提升工程，大力推進通識教育改革，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，強化實踐育人，積極打造“一院一品”，實行第二課堂學分制，推動第一第二課堂融合發(fā)展。學校混合教學改革案例入編聯(lián)合國教科文組織《混合學習白皮書》，連續(xù)六次捧得全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽“優(yōu)勝杯”，多次榮獲全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎并捧得“優(yōu)勝杯”，榮獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎3項，獲評全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)