根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江西考生上浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學的分數(shù)在150至153分，位次為253137至41768位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年江西高考考生需要考在150至153區(qū)間才能上浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學。

一、江西考多少分能上浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學

1、2022年江西考生上浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學：理科最低分需要440分，錄取最低位次為128851名;

2、2022年江西考生上浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學：理科最低分需要150分，錄取最低位次為253137名;

3、2021年江西考生上浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學：理科最低分需要443分，錄取最低位次為115105名;

4、2020年江西考生上浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學：理科最低分需要204分，錄取最低位次為-名;

5、2022年江西考生上浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學：文科最低分需要150分，錄取最低位次為197199名;

6、2021年江西考生上浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學：文科最低分需要497分，錄取最低位次為46756名;

7、2021年江西考生上浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學：文科最低分需要173分，錄取最低位次為174816名;

8、2020年江西考生上浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學：文科最低分需要153分，錄取最低位次為-名;

二、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學在江西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	本二	440	128851	省教育廳
2022	江西	理科	專科	150	253137	省教育廳
2022	江西	文科	本二	473	51555	省教育廳
2022	江西	文科	專科	150	197199	省教育廳

2、2021年浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	本二	443	115105	省教育廳
2021	江西	理科	專科	188	214241	省教育廳
2021	江西	文科	本二	497	46756	省教育廳
2021	江西	文科	專科	173	174816	省教育廳

3、2020年浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	本二	463	103722	省教育廳
2020	江西	理科	專科	204	-	省教育廳
2020	江西	文科	本二	488	41768	省教育廳
2020	江西	文科	專科	153	-	省教育廳

高考志愿不服從調(diào)劑的后果

1、高考平行志愿模式下，如果你被A大學提檔，而你填報的專業(yè)又非常熱門，你的分數(shù)達不到專業(yè)的錄取分數(shù)，沒有填報專業(yè)服從調(diào)劑，你就會被學校退檔。

退檔的后果就是你在這個批次填報的其它BCD等學校都不能投檔錄取你了，你只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。

2、由于考生高考志愿填報的專業(yè)不平衡，招考辦允許學校按照一定比例投檔考生，一般的投檔比例在1：1.1--1.2之間。所以肯定會有低分考生由于專業(yè)填報過高，不能被填報的專業(yè)錄取。如果這部分考生沒有填報志愿專業(yè)服從調(diào)劑，就會被學校退檔。被退檔的考生只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。

3、避免高考志愿投檔后被退檔的方法就是選擇學校時要按照往年學校和專業(yè)的錄取平均分，這是比較穩(wěn)妥的一種填報方法。

為什么211院校會招二本考生

這些211院校中的冷門專業(yè)或者新創(chuàng)辦的專業(yè)就處于一種不尷不尬的境地。這些專業(yè)如果仍以一本的分數(shù)線來招生就會面臨招不滿的情況，完不成學校的招生任務(wù)，因此才降到二本的招生中來。

還有一種情況就是這些地域性標志院校的211院校，面向本地區(qū)考生會有一些二本專業(yè)開放。

因此即使是本科二批次錄取的考生也是211院校畢業(yè)的名牌畢業(yè)學生，對于那些專業(yè)要求不高，喜歡名校光環(huán)的考生，211院校的二本專業(yè)是個不錯的選擇。

三、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學最新介紹

浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學（以下簡稱學校）是經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的本科層次職業(yè)學校。學校前身是浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院，在原金華城鄉(xiāng)建設(shè)學校和浙江廣播電視大學東陽學院基礎(chǔ)上組建，2003年4月，經(jīng)浙江省政府批準，教育部備案正式建校。2019年12月，經(jīng)教育部批準升格為本科層次職業(yè)學校，開展本科層次職業(yè)教育試點，校名暫定為浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院（本科）。2020年6月，經(jīng)教育部批準，學校正式更名為浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學。 學校地處浙中金義都市區(qū)，坐落在素有“教育之鄉(xiāng)、建筑之鄉(xiāng)、工藝美術(shù)之鄉(xiāng)”美譽的省級歷史文化名城東陽市。現(xiàn)下設(shè)7個學院。學校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流，建有現(xiàn)代化的教學樓、實驗實訓室、籃球館、田徑場、文體中心、圖書館和各類生活設(shè)施，校園信息化條件優(yōu)良。 辦學以來，*、張德江、夏寶龍等領(lǐng)導同志先后視察學校。學校獲全國職工教育培訓優(yōu)秀示范點、全國特色教育示范單位、中國社會組織評估等級5A單位、浙江省文明單位、浙江省平安校園、浙江省教科研先進集體及浙江省高校實驗工作先進集體、浙江省優(yōu)秀民辦學校等稱號，同時被教育部和建設(shè)部列為建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓基地，并設(shè)有建設(shè)行業(yè)特有工種國家職業(yè)技能鑒定所。 學校堅守“服務(wù)區(qū)域發(fā)展，培育一流技術(shù)人才”的辦學使命，秉承“自強不息、執(zhí)著攀登”的精神，堅持“學生為本、育人為要、質(zhì)量至上、特色為重”的辦學理念。緊密依托學校投資方和區(qū)域產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢，形成了以土木建筑大類專業(yè)為龍頭，先進裝備制造、電子信息類、財經(jīng)商貿(mào)及文化藝術(shù)大類等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。現(xiàn)開設(shè)專業(yè)36個（本科專業(yè)11個），其中建筑工程技術(shù)、工程造價為國家級骨干專業(yè)、省十三五優(yōu)勢專業(yè)；建設(shè)工程監(jiān)理、建筑經(jīng)濟管理、機電一體化技術(shù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、雕刻藝術(shù)設(shè)計為省十三五特色專業(yè)；建筑工程技術(shù)專業(yè)入選浙江省高職高水平專業(yè)群建設(shè)名單。擁有全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點1個，省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學基地1個，省級精品課程7門,省級精品在線開放課程5門，獲國家級教學成果獎二等獎1項，浙江省教學成果獎一等獎2項。獲教育部規(guī)劃基金項目3項、省科技進步一等獎1項。 學校始終貫徹落實黨的教育方針，以立德樹人為根本任務(wù)，遵循職業(yè)教育發(fā)展宗旨和規(guī)律，強化素質(zhì)教育和實踐能力培養(yǎng)，積極推進產(chǎn)教融合校企合作，推行現(xiàn)代學徒制，深入開展“1+X”證書試點工作。與“中國BIM技術(shù)研發(fā)應(yīng)用的領(lǐng)航者”上海魯班軟件有限公司合作成立“魯班學院”，并開設(shè)“魯班BIM精英班“，與廣州汽車集團乘用車（杭州）有限公司合作開辦“廣汽傳祺高端班”，以及其它28個特色班。聯(lián)合順豐速運、義烏國際品牌聯(lián)盟、言幾又文創(chuàng)品牌等5家企業(yè)打造浙江省內(nèi)首個“店長商學院”。與杭州新中大科技股份有限公司、深圳國泰安教育技術(shù)有限公司等企業(yè)共建“財稅信息化實驗室”“虛擬現(xiàn)實協(xié)同創(chuàng)新中心”等具有行業(yè)前瞻性的產(chǎn)學研中心。2011-2020年，學校獲得各類專利數(shù)達1050項。 學校擁有國家級生產(chǎn)實訓基地3個，國家級大師工作室1個，中央財政支持實訓基地1個、高等職業(yè)教育省級示范性實訓基地建設(shè)項目4個、省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學基地1個，專業(yè)工作室20個，以及各類校內(nèi)外實訓基地242個。學校開設(shè)有多樣的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課程，每年組織校級“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和“挑戰(zhàn)杯”課外學術(shù)科技作品競賽等。并在校內(nèi)設(shè)有學生創(chuàng)業(yè)園，為學生提供創(chuàng)業(yè)實踐平臺，充分發(fā)揮孵化和扶持功能。學生在國家級和省部級技能競賽中獲獎1000多項。其中，電子商務(wù)專業(yè)獲全國職業(yè)院校技能競賽一等獎1項，建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)獲全國職業(yè)院校技能競賽三等獎1項，工程造價專業(yè)連續(xù)6年獲得浙江省職業(yè)院校技能競賽一等獎。 學校堅持內(nèi)涵提升，特色發(fā)展，整體推進國際化發(fā)展戰(zhàn)略，全力爭取國際優(yōu)質(zhì)教育資源，加快國際化辦學進程，打造國際化辦學品牌，開創(chuàng)國際交流與合作新局面。先后與英國、西班牙、愛爾蘭、韓國等知名大學建立了國際合作辦學關(guān)系。2018年10月，學校剛果（布）留學生項目正式實施，剛果（布）首批21名留學生來校進行為期4年的木雕學習。 學校以培養(yǎng)合格建設(shè)者、可靠接班人為指引，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，嚴格落實從嚴治校方針，堅持人性化管理與從嚴治學相結(jié)合，開展全員育人、全程育人、全方位育人。通過開展“始業(yè)教育”“四想四對照”等形式多樣的思想政治活動，激發(fā)學生內(nèi)在情感和動力，強化學生道德觀念，培養(yǎng)學生感恩意識、責任意識。注重學生行為習慣養(yǎng)成教育，從學習、生活的各個細節(jié)入手，培育“工匠精神”。鼓勵學生刻苦學習、奮發(fā)向上，促進其德智體美勞全方位發(fā)展，我校每年設(shè)立600多萬元的獎助學金，用于獎勵、資助品學兼優(yōu)和經(jīng)濟困難學生。獎學助學形式有：國家獎學金（8000元/學年）、浙江省政府獎學金（6000元/學年）、國家勵志獎學金（5000元/學年）、國家助學金（浙江省：一檔4000元/學年，二檔2500元/學年），以及校級各類獎學金。 學校注重營造良好的校園文化氛圍，開展“崇學大講堂”“魯班文化節(jié)”“讀書節(jié)”“公寓文化節(jié)”“社團文化節(jié)”等豐富多彩的文化主題活動。現(xiàn)有“蛋雕社”“綠軍社”等50余個學生社團，各類活動精彩紛呈。組織多個學生志愿服務(wù)隊積極參加“五水共治”“剿滅劣Ⅴ類水”志愿服務(wù)和“青春奉獻十三五”暑期實踐等活動，全方位提升學生綜合素質(zhì)和能力。 學校歷屆畢業(yè)生以尊師長、守紀律、能吃苦、善合作、專技能的特點，深受用人單位的歡迎。據(jù)杭州市官方媒體權(quán)威發(fā)布，學校畢業(yè)生在杭州市就業(yè)人數(shù)已連續(xù)兩年位列杭州市外省內(nèi)高校前三名，且畢業(yè)生入杭數(shù)量逐年提升。學校畢業(yè)生就業(yè)率達98%左右，連續(xù)8年居省內(nèi)同類高校前茅。據(jù)麥可思等第三方教育數(shù)據(jù)咨詢和評估機構(gòu)提供數(shù)據(jù)顯示，我校畢業(yè)生畢業(yè)三個月后平均收入高于全國高職院校平均水平；畢業(yè)5年后收入居全國同類高校第六、浙江省同類院校第二。 （數(shù)據(jù)截止2021年6月）