根據最新江西招生考試院公布的數據，浙江師范大學行知學院在江西招生錄取數據顯示，江西考生上浙江師范大學行知學院的分數在443至510分，位次為115575至28224位次區間內，所以我們預測2023年江西高考考生需要考在443至510區間才能上浙江師范大學行知學院。

一、江西考多少分能上浙江師范大學行知學院

1、2022年江西考生上浙江師范大學行知學院：理科最低分需要451分，錄取最低位次為115575名;

2、2021年江西考生上浙江師范大學行知學院：理科最低分需要443分，錄取最低位次為115105名;

3、2020年江西考生上浙江師范大學行知學院：理科最低分需要478分，錄取最低位次為90362名;

4、2022年江西考生上浙江師范大學行知學院：文科最低分需要497分，錄取最低位次為33879名;

5、2021年江西考生上浙江師范大學行知學院：文科最低分需要522分，錄取最低位次為31764名;

6、2020年江西考生上浙江師范大學行知學院：文科最低分需要510分，錄取最低位次為28224名;

二、浙江師范大學行知學院在江西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年浙江師范大學行知學院在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	本二	451	115575	省教育廳
2022	江西	文科	本二	497	33879	省教育廳

2、2021年浙江師范大學行知學院在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	本二	443	115105	省教育廳
2021	江西	文科	本二	522	31764	省教育廳

3、2020年浙江師范大學行知學院在江西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	本二	478	90362	省教育廳
2020	江西	文科	本二	510	28224	省教育廳

滑檔和退檔是什么意思

高考滑檔

指的是報的幾個志愿都沒有被提檔，比如你的分數不夠前面的幾個學校，但是后面的幾個學校的專業已經錄滿或者也是不夠分數，那么就會出現滑檔情況。

高考退檔

考生分數已經達到了一個志愿的投檔分數線，被投檔進了一個院校，但由于填報的專業都是好專業，分數要求太高，沒有被填報的6個專業錄取，而又沒有填報專業服從調劑，就會被這個學校退檔。

讀鐵路二本大學好不好

讀鐵路二本大學很好，原因如下：

1.因為鐵路行業是社會需要的，我們現在社會發展非常快，運輸行業當然是起著非常重要作用的。

2.二本鐵路學校有著非常好的管理體制，他們的教育質量非常高家長們非常放心，孩子們在這里可以學到專業素質的知識，培養扎實的專業技巧就業當然是非常順利的。

3.一般鐵路二本學校都是有著很強大的就業處和國家支持的，所以在這樣的完備體制幫助下我們的就業是非常有保障的。

三、浙江師范大學行知學院最新介紹

浙江師范大學行知學院是1999年8月經省政府批準，2004年11月被教育部確認的一所綜合性全日制本科獨立學院。2010年被授予“全國先進獨立學院”稱號，2013年被評為全國校園環境滿意度50強高校。5月，省政府批復同意蘭溪市政府與浙江師范大學全面合作共建行知學院。2017年10月，學院正式落戶蘭溪，學院發展翻開新篇章。自2013年起，學院進入全國高水平獨立學院序列，畢業生對母校滿意度連續六年位列全省獨立學院第一。學院坐落于素有“三江之匯，七省通衢”和“小上海”之美譽的蘭溪市，現有在校生8500余人。校園占地800畝，南鄰G60高速，東西相連有揚子江海綿體和蘭湖省級旅游度假區。學院建筑面積22萬平方米，整體風格為徽派建筑與現代設計相融合，具有設施一流的圖書館、運動場館、學術交流中心等，新校園館閣巍峨，設施先進，風光如畫。學院擁有商學院、法學院（馬克思主義學院）、文學院、設計藝術學院、理學院、工學院6個二級學院和1個基礎部，涉及經濟學、法學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等7個學科門類21個在招本科專業。產業經濟學、化學和生物學3個學科與浙江師范大學聯合培養碩士研究生，積極培育建設材料與化工、電子信息、漢語國際教育、農業等4個專業碩士學位點。學院擁有浙江省一流學科2個（網絡空間安全、生態學），省級重點建設專業1個（應用化學），省級特色專業4個（旅游管理、工商管理、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術），省級一流專業建設點4個（網絡空間安全、漢語言文學、應用化學、機械設計制造及其自動化），浙江省首個本科招生的特色專業1個（網絡空間安全）。學院構建了一支德才兼備、特色鮮明、結構合理的師資隊伍。現有專兼職教師550余人，高級職稱比例達42%，具有博士學位教師110余人。其中有國際著名密碼學專家、享受國務院特殊津貼、國家“新世紀百千萬人才工程”、省“*”科技創新領軍人才、省“151人才工程”、省高校領軍人才等優秀人才。同時，聘請了國內外著名大學、企事業單位專家學者270余人為兼職教授和創業導師。學院依托母體優勢與區域優勢，堅持“行以求知，學以致用”的辦學理念，著力構建融知識、能力、素養于一體，具有高度適應性、靈活性、開放性的應用型人才培養體系。全面實施教學質量工程，現有各級各類教學研究和建設項目840余項，其中獲教育部產學合作協同育人項目23項，省級教改項目41項。 學院積極推進一流精品課程建設，主持各級各類課程建設項目310余門，其中省級課程36門；出版教材33部，其中國家級1部，省級5部，新形態教材5部；教學成果獎授予60項，其中榮獲國家級二等獎2項，省一等獎4項、省二等獎2項；擁有省級大學生校外實踐教育基地、浙江省高等學校省級產教融合示范基地、浙江省網絡空間安全實訓基地、浙江省政治教育示范基地等各級各類實踐教育基地165個；擁有各類校內實驗（實訓）室157個，其中中央財政支持地方高校發展專項2項，省提升地方高校辦學水平專項1個；省級重點建設實驗教學示范中心1個。學院積極開展科學研究，近年來省級以上科研獲獎13項，其中浙江省首次設立國際科學技術合作獎當年度全省唯一獎1項；共承擔各級各類科研課題1200余項，其中國家級課題25項，省部級項目72項；橫向款目到款經費達4300余萬元；出版專著216部；發表學術論文1352篇，其中SCI、EI源刊論文254篇，CSSCI源刊論文157篇；授權專利195項，其中發明專利93項，實用新型專利95項，外觀專利7項。學院致力于培養寬口徑、實基礎、厚素養、強能力、善創新，具有社會責任感和創新創業精神的高素質本科應用型人才。積極探索優勢專業跨學科復合培養，涉及6個專業，開設83個教學班。著力產學研合作教育，與230余家企事業單位建立合作關系，開設人才培養特色班52個，共建創新創業團隊21個、產學研中心15個，開設行知論壇145講，成功舉辦14屆浙江省中小企業峰會。學院積極開展社會服務工作，全面對接蘭溪等區域經濟社會發展需求，與蘭溪市政府共建蘭溪發展研究院、蘭溪大學科技園、蘭溪地方文化研究中心。積極推進開放辦學，加強國際交流，現與美國、英國、日本、韓國、烏克蘭等國家和地區的20多所高校建立合作關系，利用國際優質教學資源培養學生。近年來，學院學子在各級各類大學生學科競賽中獲得全國“挑戰杯”金獎等國家級獎項429項（一等獎以上61項）；省級獎項1598余項（一等獎以上270項），實現了多項突破。學院連續五年入選全國“民辦及獨立學院”大學生競賽排行榜前20。涌現出全國三好學生、浙江省十大杰出青年、共青團第十五次全國代表大會代表、最美浙江人等一大批優秀學子。學院人才培養創新舉措被新華社、《人民日報》、中央人民廣播電臺、中央電視臺等中央級媒體密集報道。學院秉承“知行合一，自強不息”的行知精神，以服務區域經濟社會發展為重點，面向浙江，輻射長三角，努力建成一所特色鮮明的一流應用型本科高校。（截止2021年9月底）