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江西考多少分能上廣東醫科大學 附-錄取分數線

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根據最新江西招生考試院公布的數據,廣東醫科大學在江西招生錄取數據顯示,江西考生上廣東醫科大學的分數在521至544分,位次為47564至16190位次區間內,所以我們預測2023年江西高考考生需要考在521至544區間才能上廣東醫科大學。

一、江西考多少分能上廣東醫科大學

1、2022年江西考生上廣東醫科大學:理科最低分需要559分,錄取最低位次為18195名;

2、2021年江西考生上廣東醫科大學:理科最低分需要577分,錄取最低位次為16323名;

3、2021年江西考生上廣東醫科大學:理科最低分需要521分,錄取最低位次為47564名;

4、2020年江西考生上廣東醫科大學:理科最低分需要587分,錄取最低位次為16190名;

5、2020年江西考生上廣東醫科大學:理科最低分需要544分,錄取最低位次為38083名;

江西考多少分能上廣東醫科大學 附-錄取分數線

二、廣東醫科大學在江西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年廣東醫科大學在江西的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 江西 理科 本一 559 18195 省政府

2、2021年廣東醫科大學在江西的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 江西 理科 本一 577 16323 省政府
2021 江西 理科 本二 521 47564 省政府

3、2020年廣東醫科大學在江西的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 江西 理科 本一 587 16190 省政府
2020 江西 理科 本二 544 38083 省政府

高考志愿填報技巧是什么

1、填報志愿的過程中,如果能正確把握填報志愿的梯度,就能增加被錄取的幾率。因此,考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。

在各志愿填報時,一定要注意拉開梯度,慎重填報第二、三志愿。如有的本科一批院校,為了提高生源的質量,通過政策規定和志愿分數級差等形式,每年都在第二、三志愿中擇優錄取部分高分考生。

2、考后估分報志愿的考生擔心估分不準,或者因為考得不好影響心態,有些考生發揮不理想,不能面對現實,情緒低落。無論屬于哪種情況,都要記住填報志愿時一定要冷靜、理智地進行分析,不能讓一時的情緒變化左右填報志愿的傾向。

3、不要盲從。填報志愿時同學間會相互討論、相互商量,這是非常好的事情,但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實力不一樣,愛好興趣不一樣,不能相互模仿,相互模仿造成的扎堆現象對高考錄取是很不利的。

高考志愿填報考生要做哪些準備

第一步:熟悉政策。考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益相關,重要政策當年是否有變化。

第二步:收集信息。考生家長可以選擇的權威渠道大致有:陽光高考信息平臺;當地考試院及高校官網、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節目等。

第三步:準確定位。填報志愿前考生可以根據平時成績或模擬成績來定位,看看自己在班、學校、區甚至整個省市所處的位置。

第四步:知己知彼。“知彼”的過程就是除了政策法規之外,還有弄清各個招生院校的基本情況。

第五步:初選志愿。“初選志愿”是結合自己的成績定位,確定目標院校。

第六步:模擬填報。高考志愿都是在網上填報,在規定時間內完成,逾期不予補報,所以提前模擬有備無患。

三、廣東醫科大學最新介紹

廣東醫科大學的前身是中山醫學院湛江分院,創建于1958年,1964年升格為五年制醫學本科院校并更名為湛江醫學院,1992年易名為廣東醫學院,2017年更名為廣東醫科大學。1960年被評為全國文教戰線先進單位,1978年有2項科研成果獲全國科學大會獎勵,1986年獲碩士學位授予權單位,列為廣東省屬重點建設大學,1991年獲廣東省辦學水平評估一等獎,2005年在教育部本科教學工作水平評估中獲“優秀”,2008年設立博士后科研工作站, 2012年獲批設立教育部科技查新工作站,2013年獲批為博士學位授予單位。2015年5月臨床醫學學科進入ESI全球排名前1%。2017年1月學校進入ESI全球排名前1%。2020年7月藥理學與毒理學進入ESI全球排名前1%。2019年通過教育部臨床醫學專業認證,有效期6年。2021年8月進入廣東省高水平大學建設計劃重點學科建設高校。學校還進入高等教育研究機構世界大學排名中心(簡稱CWUR)和美國權威的USNews世界大學排行榜兩個著名權威榜單。 學校總面積近2300畝,由湛江校區、東莞校區兩部分組成,湛江校區位于富有亞熱帶風情的沿海開放城市湛江市;東莞校區創建于2002年,位于東莞市美麗的松山湖科技產業園區。 學校現有全日制在校生2.4萬余人,設有馬克思主義學院、研究生院、基礎醫學院、第一臨床醫學院、第二臨床醫學院、醫學技術學院、護理學院、藥學院、公共衛生學院、人文與管理學院、生物醫學工程學院、外國語學院、體育教學部、繼續教育學院等14個學院(部)。 學校形成了較為合理的學科專業結構,現有博士學位授權一級學科1個,碩士學位授權一級學科7個,碩士專業學位授權點6個。有廣東省高水平大學重點建設學科4個(臨床醫學、基礎醫學、藥學、公共衛生與預防醫學),省級重點學科7個(省級攀峰重點學科1個、省級優勢重點學科2個、省級特色重點學科4個),珠江學者崗位計劃設崗學科5個。設有普通本科專業35個,覆蓋醫學、理學、工學、文學、經濟學、管理學、法學等7個學科門類,面向全國26省和港澳臺地區招生。 學校有國家級一流本科專業建設點3個,全國高校特色專業建設點4個,省級一流本科專業建設點5個,廣東省高校特色專業建設點7個,廣東省高校名牌專業2個,廣東省高校重點專業4個,廣東省級課程思政建設改革項目9項。有國家級一流課程2門,省級一流課程17門。近兩屆獲得省級教學成果獎6項(一等獎3項;二等獎3項)。有國家級住院醫師規范化培訓專業基地(25個臨床專科)和藥物臨床試驗機構(9個臨床專科),省級臨床重點專科14個。 學校現有教職工1868人,其中專任教師1329人,博士生導師67人,碩士生導師921人(含附屬醫院),雙聘院士2人,廣東省青年珠江學者2人和講座教授2人,廣東省自然科學杰出青年基金獲得者3人。學校有國務院政府特殊津貼專家16人,全國模范教師、全國優秀教師、全國高校優秀輔導員等8人,廣東省教學名師7人,“千百十人才培養工程”省級培養對象14人,省“特支計劃”人才2人,“揚帆計劃”32人,南粵杰出教師、南粵教壇新秀、南粵教書育人優秀教師、南粵優秀教師和南粵優秀教育工作者60人次,廣東省優秀中醫臨床人才和名中醫5人,廣東省優秀青年教師培養對象17人。 學校擁有良好的教學科研條件,建有省級實驗教學示范中心17個,專門建立了1萬多平方米、設備齊全的臨床技能培訓中心。現有7所直屬附屬醫院,14所非直屬臨床醫學院,27所非直屬附屬醫院,合作教學機構遍布我省各地,形成了良好的校院、校企協同育人機制。有科研平臺服務管理中心,省級重點實驗室、工程技術研究中心和新型研發機構6個、市廳級重點實驗室22個、博士后科研工作站1個,是“廣東省醫學分子診斷協同創新發展中心”、“湛江市醫藥產業聯盟”、“廣東省生命文化學會”等研究機構和學術團體的牽頭單位或會長單位。“十三五”期間,獲國家級科研項目168項,其中獲國家社會科學基金項目3項、國家自然科學基金項目143項;以第一作者或通訊作者發表 SCI/EI 收錄論文 1309篇,出版學術著作61部,獲國家專利授權128件,國家科學進步二等獎1項、省部級以上科技成果獎5項。學校網絡是廣東教育科研網湛江地區匯接中心,全面覆蓋湛江、東莞兩校區和直屬附屬醫院,校內數字信息點超過3萬個,建設有網絡教學平臺和各類業務管理信息系統。學校還擁有現代化的圖書館,館藏紙質圖書總量198萬多冊,電子圖書151萬多冊,音視頻材料9000多小時,訂有紙質期刊800多種,電子期刊4萬余冊,購買及可利用中外文數據庫30余個。《廣東醫科大學學報》是中國核心期刊(遴選)數據庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫(CAJCED)統計源期刊、中國期刊全文數據庫(CJFD)全文收錄期刊、廣東省優秀科技期刊。 學校先后與美國、英國、德國、澳大利亞、新西蘭、葡萄牙、芬蘭、波蘭、日本、馬來西亞等國家及港澳臺地區的50余所高校及科研院所開展了各類交流合作。先后加入中俄醫科大學聯盟、“一帶一路”熱帶醫學聯盟、中芬應用型科學大學聯合會,師生參與對外學術交流與合作的活躍度逐年提高,先后獲得歐盟“伊拉謨斯+”高校能力建設及教師交流項目。學校于2010年起招收港澳臺學生,2019年起招收本碩博層次外國留學生。 學校始終堅持立德樹人,始終堅守“面向基層興醫強醫,培育英才守護健康”的責任擔當,形成了面向基層培養高素質醫學專門人才鮮明的特色,獲得2005年教育部本科教學水平評估專家的高度認可,得到張德江、胡春華等領導的高度評價,《光明日報》、《人民日報》和《中國教育報》等媒體的充分肯定,稱贊學校是“基層醫生的‘搖籃’”。 辦學63年以來,學校為國家和地方共培養輸送了23萬余名醫學人才。學校生源充足,是廣東省考生報考的熱門省屬本科院校之一。通過質量工程的建設,畢業生基礎知識牢固扎實,創新意識和實踐能力顯著增強,受到社會的廣泛歡迎。近3年本科畢業生平均就業率達到98.08%,在省內位居前列。2017年至今連續六年獲得全國“最佳實踐大學”殊榮。學校近五年獲大學生創新創業訓練計劃立項項目國家級170項、省級409項。學校團委被評為“全國五四紅旗團委”。 學校恪守“立志立德、求真求精”的校訓,秉承“艱苦奮斗、自強不息”的廣東醫精神,弘揚“嚴謹、樸實、仁愛、 奉獻的校風”,實施特色發展核心戰略,堅持“以黨的領導為根本,以學生發展為中心,以學科建設,以人才強校為要務,以社會服務為己任”的辦學理念,立足廣東,融入灣區,面向全國,走向世界,致力于建設特色鮮明、同類先進、國內外知名的高水平醫科大學,培養具有堅定理想信念、崇高職業道德、強烈社會責任、深厚人民情懷,富有良好科學精神、創新素質、國際視野,具備堅實理論基礎、扎實實踐能力、厚實人文素養,服務衛生健康事業和經濟社會發展的高素質應用型人才,為國家和廣東省的衛生健康事業和經濟社會發展提供人才保證、智力支持和科技支撐。(截至2021年11月27日)

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