2023年，是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開局之年，信陽(yáng)市教體局深入貫徹黨的二十大精神及**視察河南重要講話重要指示，忠誠(chéng)踐行“兩個(gè)更好”重大要求，圍繞“1335”工作布局，錨定“品質(zhì)引領(lǐng) 基礎(chǔ)教育樹信陽(yáng)品牌，全省領(lǐng)先，建設(shè)教育強(qiáng)市”目標(biāo)任務(wù)，謀劃建設(shè)大別山區(qū)域教育中心，以競(jìng)進(jìn)姿態(tài)綱舉目張抓工作、全力以赴拼質(zhì)量、鉚足干勁促發(fā)展，全市教體系統(tǒng)的各項(xiàng)工作取得了新成效新突破。

為展示一年來的教育體育成果，信陽(yáng)市教體局特推出《比學(xué)趕超這一年》專欄，曬成績(jī)、亮答卷，表決心、謀新篇。今天為你展示教師教育篇。

河南省第十五屆市縣教師發(fā)展機(jī)構(gòu)優(yōu)質(zhì)課比賽在我市舉行

2023年，教師教育科始終以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，將教師作為教育發(fā)展的第一資源，圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，聚焦建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，積極營(yíng)造尊師重教良好氛圍，深化教師教育領(lǐng)域改革，創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式，以建設(shè)高質(zhì)量教師隊(duì)伍支撐保障教育體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

師德師風(fēng)建設(shè)不斷加強(qiáng)

潢川縣迎賓路小學(xué)史真真入選“出彩河南人”2023最美教師

開展宣傳推介活動(dòng)

組織開展師德主題教育系列活動(dòng)、“出彩河南人”最美教師宣傳推介活動(dòng)、河南省教書育人楷模評(píng)選活動(dòng)、“為教師亮燈”公益活動(dòng)等，積極營(yíng)造尊師重教濃厚氛圍。潢川縣史真真入選“出彩河南人”2023最美教師，羅山縣顧磊在全省教育系統(tǒng)師德主題教育活動(dòng)演講比賽中榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。

開展師德師風(fēng)表彰活動(dòng)

全市評(píng)選表彰60篇朗誦作品、200篇師德征文、33個(gè)師德師風(fēng)優(yōu)秀案例。聯(lián)合市人社局表彰12名師德標(biāo)兵、221名師德先進(jìn)個(gè)人。通過一系列表彰活動(dòng)，強(qiáng)化教師榮譽(yù)制度，增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感。

開展專項(xiàng)治理活動(dòng)

印發(fā)了《<全市教育體育系統(tǒng)深入開展中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案>的通知》，重點(diǎn)圍繞8個(gè)方面的內(nèi)容開展治理工作。加強(qiáng)師德師風(fēng)輿情監(jiān)控，用好師德投訴管理平臺(tái)。嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)問題“黑名單”制度和教職員工準(zhǔn)入查詢制度，依法喪失和撤銷教師資格，維護(hù)教師職業(yè)聲譽(yù)。

鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)發(fā)力

羅山縣彭新鎮(zhèn)中心學(xué)校顧磊在全省教育系統(tǒng)師德主題教育活動(dòng)演講比賽中榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)

推進(jìn)實(shí)施“特崗計(jì)劃”

招聘2025名（含固始）特崗教師，為1629名服務(wù)期滿且考核合格的特崗教師辦理入編手續(xù)；根據(jù)《服務(wù)期滿特崗教師調(diào)劑辦法》為80名特崗教師辦理了調(diào)劑入編手續(xù)；表彰了200名優(yōu)秀特崗教師，增強(qiáng)全市特崗教師教書育人的榮譽(yù)感。

繼續(xù)實(shí)施“公費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃”

制定實(shí)施方案，健全協(xié)調(diào)機(jī)制，完成871名河南省地方公費(fèi)師范生定向招生工作。

啟動(dòng)實(shí)施鄉(xiāng)村教師學(xué)歷提升計(jì)劃

2023年，省教育廳首次啟動(dòng)河南省鄉(xiāng)村教師學(xué)歷提升工程試點(diǎn)項(xiàng)目，信陽(yáng)市作為首批試點(diǎn)地區(qū)，遴選370名教師報(bào)名，搭建教師培訓(xùn)與學(xué)歷教育銜接的“立交橋”，著力提升鄉(xiāng)村教師學(xué)歷層次。

全面實(shí)施鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師崗位計(jì)劃

經(jīng)市級(jí)遴選推薦，17個(gè)鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師工作室被省教育廳確定為首批河南省鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師示范工作室培育對(duì)象，將通過三年培育周期，打造一批示范性鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)共同體，建設(shè)一批鄉(xiāng)村中小學(xué)教師發(fā)展基地，為促進(jìn)鄉(xiāng)村振興和鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。

教師精準(zhǔn)培訓(xùn)改革逐步深化

2022年市級(jí)中小學(xué)幼兒園名師培育對(duì)象集中研修班在蘇州市舉辦

深入實(shí)施五級(jí)培訓(xùn)

依托“國(guó)培”培訓(xùn)10597名農(nóng)村教師、“省培”培訓(xùn)7703名教師，引導(dǎo)各縣區(qū)培育相應(yīng)比例的縣級(jí)名師、骨干教師，指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校完成校本研修任務(wù)。按照《信陽(yáng)市2021-2025年中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育培訓(xùn)實(shí)施方案》，保障全體教師高質(zhì)量完成五年一周期繼續(xù)教育任務(wù)。強(qiáng)力推進(jìn)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目，2023年底全面收官。依托項(xiàng)目縣建設(shè)，統(tǒng)籌整合各級(jí)教師培訓(xùn)資源，建立分層分類分崗教師培訓(xùn)體系，五級(jí)聯(lián)動(dòng)、高質(zhì)量開展全員培訓(xùn)。

深化教師梯隊(duì)攀升體系建設(shè)

市教體局黨組書記、局長(zhǎng)林長(zhǎng)，原大別山高中校長(zhǎng)徐曉為“中原名師朱學(xué)文高中歷史工作室”和“河南省教師發(fā)展學(xué)校”揭牌

繼續(xù)實(shí)施名師培育工程，全市現(xiàn)有中原名師18人，中原名師培育對(duì)象12人，實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中各學(xué)段全覆蓋，基本涵蓋所有學(xué)科。2023年，依托“省培”培育144名河南省名師、1040名河南省骨干教師，“市培”培育認(rèn)定148名市級(jí)名師和597名市級(jí)骨干教師，培育工作向鄉(xiāng)村教師傾斜，持續(xù)完善教師梯隊(duì)攀升體系。

完善教師教育競(jìng)賽體系建設(shè)

舉辦第八屆鄉(xiāng)村中小學(xué)幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課和第十五屆市縣教師發(fā)展機(jī)構(gòu)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，在省級(jí)評(píng)選中，17人獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)、41人獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)。信陽(yáng)市教育體育局兩次榮獲優(yōu)秀組織單位。

教師資格管理制度改革穩(wěn)步推進(jìn)

高效實(shí)施教師資格認(rèn)定工作

全年認(rèn)定中小學(xué)教師資格14295人，工作零差錯(cuò)、零投訴，政務(wù)服務(wù)效能再提升，群眾的獲得感和滿意度顯著提升。

創(chuàng)新開展高中、中職類教師資格證書補(bǔ)辦換發(fā)工作

認(rèn)真梳理遺失補(bǔ)辦換發(fā)辦事指南，優(yōu)化辦事流程，提供補(bǔ)換發(fā)溫馨提醒服務(wù)，共為142名申請(qǐng)人辦理補(bǔ)辦換發(fā)業(yè)務(wù)，辦事群眾的評(píng)價(jià)結(jié)果均為“非常滿意”。由我市梳理的教師資格認(rèn)定辦事指南被省教育廳采納，并正式在河南政務(wù)服務(wù)網(wǎng)上線，此模板將作為全省教師資格認(rèn)定工作統(tǒng)一模板，指導(dǎo)全省18個(gè)地市同步更新。

順利完成教師資格定期注冊(cè)工作

提高站位，統(tǒng)籌安排，深刻把握定期注冊(cè)政策，科學(xué)制定實(shí)施方案，強(qiáng)化人員培訓(xùn)，規(guī)范操作流程，完成13791人中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)，有力保障了教師資格定期注冊(cè)試點(diǎn)工作的穩(wěn)步實(shí)施。

2024年，全市教師教育工作將持續(xù)深化教師教育領(lǐng)域綜合改革，深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)行動(dòng)、鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充助力行動(dòng)、教師精準(zhǔn)培訓(xùn)提質(zhì)行動(dòng)、教師資格管理制度改革落實(shí)行動(dòng)，著力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的新時(shí)代高質(zhì)量教師隊(duì)伍。