“要將新修訂德育大綱的制度規定轉化為具體工作舉措，創造性地融入到學校日常德育、專業教學、學生管理等工作中去，實現課程育人、活動育人、實踐育人、文化育人、管理育人有機融合。”今天上午，教育部就貫徹落實《中等職業學校德育大綱（2017年修訂）》在天津召開座談會，教育部副部長魯昕在講話中，向全國職業院校提出了明確要求。
魯昕強調，德育是加快發展現代職業教育的內在要求，也是職業教育工作者所承擔的政治責任和歷史責任。去年年底，教育部頒發了新修訂的中等職業學校德育大綱，進一步明確了德育基本內涵、地位作用、指導思想和基本要求，完善了德育目標、德育內容、德育原則、德育途徑、德育評價、德育實施等方面的具體規定，為新形勢下加強和改進中職德育工作提供了基本規范，為各級教育行政部門依法管理和督導評估提供了基本標準，為社會各方面協作配合形成合力提供了基本依據，是職業教育基本制度體系的重要組成部分。
魯昕要求，各地各校要認真組織相關工作人員和學校全體教職員工，深入學習領會新修訂德育大綱的主要內容和政策要求，特別要做好班主任、德育課教師及其他德育工作者的專題培訓，確保培訓覆蓋所有學校及全體德育工作者。要整合各類德育資源，協調各有關部門、企事業單位、社會團體、社區和家長等力量參與德育工作，建立健全德育制度落實長效機制，在更高起點上推進職教德育制度化、規范化。
《中國教育報》2017年7月3日第3版
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