學習貫徹黨的十八屆六中全會精神堅持全面從嚴治黨強化黨內監督教育部舉行黨組理論學習中心組學習會

11月25日，教育部舉行黨組理論學習中心組學習會，就進一步學習貫徹黨的十八屆六中全會精神，堅持全面從嚴治黨、強化黨內監督進行集體學習。部黨組書記、部長陳寶生主持會議，部黨組成員分別結合學習體會和實際工作作了發言。

黨組成員一致認為，黨的十八屆六中全會是在全面深化改革、全面建成小康社會決勝階段召開的一次十分重要的會議，全會審議通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，緊緊圍繞全面從嚴治黨主題，為新形勢下加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督提供了根本遵循，具有重大現實意義和深遠歷史意義。全會正式提出“以*同志的*”，明確*的核心地位，反映了全黨的共同意志，反映了全黨全軍全國各族人民的共同心愿。

黨組成員一致表示，要切實增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅決維護以*同志的*權威，自覺在思想上政治上行動上同以*同志的*保持高度一致。要強化主體責任意識和擔當意識，自覺擔當起全面從嚴治黨的主體責任和監督責任，落實“黨政同責”和“一崗雙責”。要堅持率先垂范、以上率下，為廣大黨員干部做出示范，推進全面從嚴治黨向縱深發展。要以“四個合格”為目標要求，深化“兩學一做”學習教育，不斷加強教育系統黨建工作。

陳寶生專門就強化黨內監督提出了明確要求。他指出，學習是黨內監督的思想條件。監督是馬克思主義政黨的基本特征，監督能力是黨的執政能力的重要組成部分，要深入學習黨內監督發展的歷史過程，學習黨內監督的重要文獻特別是*關于全面從嚴治黨的重要思想和重要論述，學習《準則》和《條例》兩部重要法規，深刻理解黨的十八屆六中全會精神。公開是黨內監督的前提條件。公開是常態，不公開是例外，要切實加強黨務公開、政務公開，黨的領導干部要坦坦蕩蕩做人、明明白白做事，以公開推進監督、改善監督、接受監督。民主是黨內監督的基礎條件。民主集中制堅持得好，黨內監督就有力量、有成效，部黨組要帶頭發揚民主，貫徹民主集中制，為黨內監督提供堅實的制度支撐。平等是黨內監督的基本條件。在黨內法規和黨的紀律面前人人平等，沒有特殊黨員，黨組成員要與教育戰線每一位成員平等對話，接受大家的意見和監督。權利是黨內監督的根本條件。黨員是黨內監督的主體，黨員權利是行使黨內監督的主要手段，黨章規定黨員享有八項權利，要尊重每一位黨員的權利，推動黨員行使好黨內監督權利，履行好黨內監督責任。黨內法規是黨內監督的合法性條件。要以黨內法規為依據開展黨內監督，例如，《中國共產黨紀律處分條例》規定的六種紀律中，政治紀律是管靈魂的，組織紀律是管身份的，廉潔紀律是管品行的，群眾紀律是管宗旨的，工作紀律是管責任的，生活紀律是管形象的，我們就是要依據這些黨內法規來規范自己，監督別人。

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