高考體育教育專業就業前景和方向分析(未來從事什么工作)

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體育教育專業基本屬性

體育教育專業	體育教育專業基本屬性
	學歷層次	本科
	修業年限	四年
	授予學位	教育學學士
	文理比例	49:51
	男女比例	80:20

體育教育專業介紹

專業簡介

體育教育即狹義的體育，俗稱“小體育”。它是教育的組成部分，是通過身體活動和其他一些輔助性手段進行的有目的、有計劃、有組織的教育過程。

培養目標

本專業培養具備系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規律，具有較強的實踐能力，在全面發展的基礎上有所專長，能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的高級專門人才。

培養要求

本專業學生主要學習教育學、心理學、人體科學、學校體育學、體育鍛煉、訓練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到體育科學研究的基本訓練，掌握從事學校體育教育工作的基本能力。

學科要求

該專業對體育學科要求較高。該專業適合對體育科學研究感興趣的學生就讀。

知識能力

1.掌握教育科學、心理科學、人體科學的基本理論、基本知識； 2.掌握體育教學的基本理論與方法； 3.掌握體育鍛煉、訓練與競賽的基本理論與力法； 4.具有學校體育科學研究的基本能力； 5.熟悉國家有關教育、體育工作的方針、政策和法規； 6.了解學校體育改革和體育科學的發展動態。

考研方向

體育教育訓練學、體育教學、學科教學(體育)、運動訓練

主要課程

普通心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統計測量評價、教育哲學、中小學語文或數學教學法等。

就業方向

主要是在大中專學校中小學等教學單位以及工商部門、公安部門、社區體育指導部門、企事業工會部門從事學校體育科學研究、學校體育項目管理、社會體育指導等工作。就業率目前很高，其中最主要的就業領域為教學單位和高等學校。隨著社會的發展，中小學生的身體素質教育越來越重要，高素質的體育教育專業教師將成為學校和社會的熱門職業。

社會名人

毛振明、許紅峰、吳德懋等。

體育教育專業就業前景

1、近十年平均薪資

年份	薪資/月
2010	2887
2011	3457
2012	3955
2013	4447
2014	4885
2015	5250
2016	5765
2017	6127
2018	6850
2019	7795
2020	9301

2、主要職業分布

職業類別	具體崗位	比例
銷售業務	電話銷售，銷售主管，銷售工程師，銷售代表，大客戶銷售代表，客戶代表，區域銷售經理，渠道/分銷專員，客戶經理，銷售經理	24.5%
教師	體育教師，高中教師，教師，大學教師，體育老師/教練，中學教師，初中教師，小學教師，高中體育教師，大學/大專應屆畢業生	12.1%
運動/健身	健身顧問，培訓講師，專業顧問，足球教練，高級私人教練，健身顧問/教練，中學教師，高爾夫教練，游泳教練（兼職），教練部經理	8.9%
行政/后勤/文秘	后勤人員，行政經理/辦公室主任，行政專員，行政專員/助理，行政經理/主管/辦公室主任，辦公室主任，助理/秘書/文員，其他，行政助理，資料員	6.1%
市場	市場拓展經理/主管，市場企劃經理/主管，市場策劃/企劃專員/助理，市場督導，市場營銷主管，市場企劃專員，經理，其他，產品/品牌專員，市場策劃/企劃經理/主管	1.9%
其他	培訓/招生/課程顧問，班主任，校長，培訓/課程顧問，校長/副校長，助教，其他，教學/教務管理人員，教師/培訓師，課程顧問	46.5%

3、主要行業分布

序號	行業類別	比例
1	教育/培訓/院校	62%
2	娛樂/休閑/體育	9%
3	互聯網/電子商務	5%
4	專業服務(咨詢、人力資源、財會)	4%
5	計算機軟件	4%
6	新能源	3%
7	保險	2%
8	金融/投資/證券	2%
9	其他行業	1%
10	公關/市場推廣/會展	1%