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小學教育專業基本屬性
小學教育專業 | 小學教育專業基本屬性 | |
學歷層次 | ? | |
修業年限 | 三年 | |
授予學位 | ||
文理比例 | 0:0 | |
男女比例 | 0:0 |
小學教育專業介紹
培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握小學素質教 育的基礎理論知識和技能,適應基礎教育改革與發展需要,具備小學教育教學能力和教學研 究能力,從事小學教育工作的教師。
知識能力
1.具備愛崗敬業、團結協作的能力; 2.具備漢字規范書寫和普通話流暢交流的能力; 3.具備信息技術與現代教育技術的應用能力; 4.具備編制與實施小學教育教學方案以及課程開發的初步能力; 5.具備小學班級和課堂管理的能力; 6.具備促進學生學習和發展的基本能力; 7.掌握從事兒童教育與管理的基本技能; 8.掌握教育心理學、教育學、管理學概論、兒童發展心理、兒童心理輔導、小學教學技 能法等學科知識并能夠熟練應用。
主要課程
教育學、心理學、教育心理學、發展心理學、中外教育簡史、教育政策與法規、比較教 育、班級管理、教育研究方法、基礎教育課程改革與發展、現代教育技術教育等。
就業方向
主要面向各類小學、小學生課外輔導和培訓機構,在教師和管理崗位群,從事小學語文、 數學、英語、科學等學科的教學,以及基礎教育管理、基礎教育研究、基礎教育培訓等工作。
小學教育專業就業前景
1、近十年平均薪資
年份 | 薪資/月 |
---|---|
2010 | |
2011 | |
2012 | |
2013 | |
2014 | |
2015 | |
2016 | |
2017 | |
2018 | |
2019 | |
2020 |
2、主要職業分布
職業類別 | 具體崗位 | 比例 |
---|---|---|
教師 | 外語老師,教師,英語教師,文科教師,幼教,小學教師,初中教師,小學英語教師,外語教師,小學語文教師 | 28.3% |
銷售業務 | 電話銷售,銷售主管,銷售總監,銷售代表,業務經理,客戶代表,渠道/分銷專員,客戶經理,業務員,銷售經理 | 13% |
行政/后勤/文秘 | 經理助理/秘書,行政,辦公室文員,總裁助理/總經理助理,助理,電腦操作/打字/錄入員,前臺,文檔/資料管理,后勤,行政前臺 | 11% |
客服 | 網絡客服,淘寶客服,售前/售后技術支持管理,客服專員/助理(非技術),呼叫中心客服,客戶咨詢熱線/呼叫中心人員,客戶服務專員/行政助理,客服部長,客服文員兼采購,前臺客服 | 5.4% |
教學/教務管理 | 班主任,教育顧問,職業技術教師,院校教務管理人員,教務,教務老師,教務主任,MBA招生老師,學習顧問,主管 | 3.6% |
其他 | 人事專員兼總經理助理,人事行政,人力資源主管,社保專員,招聘主管,人力資源經理/主管,員工關系/企業文化/工會,行政人事助理,人力資源助理,績效考核專員/助理 | 38.7% |
3、主要行業分布
序號 | 行業類別 | 比例 |
---|---|---|
1 | 教育/培訓/院校 | 70% |
2 | 專業服務(咨詢、人力資源、財會) | 10% |
3 | 公關/市場推廣/會展 | 5% |
4 | 學術/科研 | 5% |
5 | 互聯網/電子商務 | 2% |
6 | 影視/媒體/藝術/文化傳播 | 2% |
7 | 新能源 | 2% |
8 | 貿易/進出口 | 2% |
4、主要地區分布
序號 | 地區 | 比例 |
---|---|---|
1 | 東營 | 24% |
2 | 西安 | 12% |
3 | 長沙 | 12% |
4 | 東莞 | 8% |
5 | 烏魯木齊 | 8% |
6 | 北京 | 8% |
7 | 臺州 | 8% |
8 | 太原 | 8% |
9 | 福州 | 8% |
10 | 廈門 | 4% |
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