人文教育專業(yè)就業(yè)前景還好。人文教育專業(yè)的畢業(yè)生從事中小學(xué)綜合文科、歷史與社會等人文教育教學(xué)工作，以及政府機關(guān)、企事業(yè)單位從事公務(wù)員、新聞、秘書等其他社會工作，在各級黨政機關(guān)部門，旅游、各類企業(yè)、服務(wù)業(yè)等經(jīng)濟實體從事多方面的管理或服務(wù)性工作。以下是大風(fēng)車小編收集整理的關(guān)于人文教育主要什么及未來的就業(yè)前景如何，詳細內(nèi)容見下文。

一、人文教育專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

人文教育，是指對受教育者所進行的旨在促進其人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實現(xiàn)的教育，其實質(zhì)是人性教育，其核心是涵養(yǎng)人文精神。

培養(yǎng)目標

適應(yīng)新世紀我國社會發(fā)展需要，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識結(jié)構(gòu)合理，具有現(xiàn)代教育思想和技能，具有一定理論素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力，既能勝任中學(xué)綜合文科“人文與社會”課程教學(xué)需要，又能適應(yīng)歷史、中文、政治分科教學(xué)需要，德、智、體、美全面發(fā)展的高級應(yīng)用人才。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具有寬厚扎實的歷史、中文、政治專業(yè)基礎(chǔ)和較高的綜合素質(zhì)，能夠勝任中學(xué)語文、歷史、政治、人文與社會等課程的教學(xué)工作，具備較強的社會適應(yīng)能力和繼續(xù)提高和深造的基本條件。

學(xué)科要求

該專業(yè)對歷史、中文要求較高。該專業(yè)適合對歷史文學(xué)研究感興趣的學(xué)生就讀。

知識能力

1.具有堅定的政治方向，熱愛*祖國，堅持黨的基本路線，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨和人民教育事業(yè)；具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀；具有國情意識、開拓意識和樂于奉獻的精神，道德高尚，為人師表。 2.掌握該專業(yè)所必需的歷史、中文、政治、地理等基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，對該專業(yè)的學(xué)科發(fā)展有所了解，初步具有從事中學(xué)綜合文科課程教學(xué)能力和歷史、語文、政治分科教學(xué)能力，具有一定的社會調(diào)查能力和分析解決社會歷史問題的能力。 3.掌握古代漢語、一門外語和計算機應(yīng)用技能，能夠熟練運用古代漢語、一門外語閱讀古今中外歷史典籍、文學(xué)作品和相關(guān)資料；能夠熟練運用現(xiàn)代計算機技術(shù)檢索、分析電子資源，制作網(wǎng)頁、課件等；能掌握歷史學(xué)、語言學(xué)、文學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)研究的基本方法，具備初步進行科學(xué)研究的能力；具有較強的語言能力和寫作能力。 4.具有該專業(yè)以外的較廣博的人文藝術(shù)、自然科學(xué)方面的基本知識和修養(yǎng)，具有自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而具備職業(yè)遷移的智能基礎(chǔ)、持續(xù)發(fā)展的潛在能力及較強的社會適應(yīng)能力。 5.具有健康的體魄、健全的心理素質(zhì)以及文明的生活習(xí)慣。

考研方向

中國史、人文地理學(xué)、法律(非法學(xué))、自然地理學(xué)

主要課程

中外文化史、文學(xué)概論、社會學(xué)研究、美學(xué)原理、管理學(xué)通論、科學(xué)研究方法、現(xiàn)代漢語、中外名著選讀、民族與宗教、人文課程資源開發(fā)研究、自然與人文、科學(xué)與人文等。

二、人文教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

人文教育目前所處的社會環(huán)境和發(fā)展趨勢，可以看出其就業(yè)前景是不錯的�？傮w而言，人文教育畢業(yè)生的就業(yè)前景是非常樂觀的。但是要想保持競爭力和實現(xiàn)自身發(fā)展，人文教育畢業(yè)生應(yīng)該不斷拓展自己的知識和技能，并具備一定的綜合素質(zhì)，迎接未來事業(yè)發(fā)展變化帶來的挑戰(zhàn)。

三、人文教育專業(yè)的就業(yè)方向有哪些

就業(yè)方向

為基礎(chǔ)教育文科教師，從事中小學(xué)綜合文科、歷史與社會等人文教育教學(xué)工作，以及政府機關(guān)、企事業(yè)單位從事公務(wù)員、新聞、秘書等其他社會工作，在各級黨政機關(guān)部門，旅游、各類企業(yè)、服務(wù)業(yè)等經(jīng)濟實體從事多方面的管理或服務(wù)性工作。