健康服務與管理專業(yè)就業(yè)前景樂觀。健康服務與管理專業(yè)可在各級社區(qū)及社區(qū)衛(wèi)生服務中心、健康教育機構、學校、健康管理公司、健康咨詢中心、高級康復療養(yǎng)機構、高級休閑會所、營養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢機構等從事膳食、營養(yǎng)、養(yǎng)生、保健、職場心理健康等的咨詢、指導、培訓和管理等相關工作。以下是大風車小編收集整理的關于健康服務與管理主要什么及未來的就業(yè)前景如何，詳細內(nèi)容見下文。

一、健康服務與管理專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

該專業(yè)為本科四年制，授予管理學學位，為新增專業(yè)。該專業(yè)將圍繞“什么是真正的健康”，“怎樣才能擁有健康”開辦課程，倡導從飲食和運動兩大關鍵點入手實現(xiàn)健康生活。課程既有理論高度，又有很強的現(xiàn)實針對性和實踐性。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)滿足社會多樣化需求的、適應健康模式轉變以及大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)技能和協(xié)調(diào)溝通能力以及創(chuàng)新精神，具備醫(yī)學、管理學、信息學的理論基礎，掌握健康管理與服務的知識和技能，能夠在醫(yī)療衛(wèi)生機構、健康服務企業(yè)、健康產(chǎn)業(yè)公司、健康保險公司、衛(wèi)生行政機構等相關企事業(yè)單位從事健康服務與管理工作的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生應掌握健康管理的基礎理論、基本知識和基本技能，掌握醫(yī)學的基礎理論、基本知識，以及具有廣泛的人文社會科學和自然科學等有關知識，并能夠利用所學知識開展健康服務與管理相關工作。

學科要求

該專業(yè)對語文、計算機科目要求較高。該專業(yè)適合對健康服務管理感興趣的學生就讀。

知識能力

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1.掌握管理科學、社會科學現(xiàn)代科學的基本理論和基本知識； 2.具有適應辦公自動化，應用管理信息系統(tǒng)所必須的定量分析和應用計算機的技能； 3.具有進行質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)的收集和處理，進行統(tǒng)計分析的基本知識和能力； 4.熟悉我國有關的法律法規(guī)、方針政策以及制度； 5.具有較強的社會調(diào)查和寫作能力； 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

考研方向

主要課程

健康教育與健康促進，健康傳播，健康狀態(tài)與風險評估，健康干預方法，健康大數(shù)據(jù)分析，公共營養(yǎng)，健康心理學，健康服務與營銷、危險源辨識與安全評價、職業(yè)健康安全管理體系、環(huán)境檢測實務、環(huán)境治理實務等、人體結構與機能、健康評估（技術）、健康管理、職場壓力管理實務等。

二、健康服務與管理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

健康管理學在我國還是處于起步階段，現(xiàn)在的健康管理人員就業(yè)的主要方向包括健康管理公司、營養(yǎng)保健公司、體檢機構、社區(qū)衛(wèi)生服務機構等。健康管理師現(xiàn)在屬于人力資源和社會保障部的一個新職業(yè)，選擇這個專業(yè)還是很有發(fā)展前途的。未來5--10年，中國需要800多萬名健康管理師，醫(yī)院轉型、社區(qū)、健康管理機構、體檢中心、養(yǎng)生會所等急需健康管理師。

三、健康服務與管理專業(yè)的就業(yè)方向有哪些

就業(yè)方向

在各類大型或外資企業(yè)單位、第三方檢測機構從事職業(yè)健康安全管理及環(huán)境檢測工作；在各級社區(qū)及社區(qū)衛(wèi)生服務中心、健康教育機構、學校、健康管理公司、健康咨詢中心、高級康復療養(yǎng)機構、高級休閑會所、營養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢機構等從事膳食、營養(yǎng)、養(yǎng)生、保健、職場心理健康等的咨詢、指導、培訓和管理等相關工作。