作曲與作曲技術理論專業(yè)就業(yè)前景不錯，畢業(yè)生一般在有關文藝單位、藝術院校、科研機構以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術理論的創(chuàng)作、教學、研究、編輯等方面工作。以下是大風車小編收集整理的關于作曲與作曲技術理論主要什么及未來的就業(yè)前景如何，詳細內(nèi)容見下文。

一、作曲與作曲技術理論專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

作曲與作曲技術理論專業(yè)，是培養(yǎng)具有一定的音樂素養(yǎng)，并具備較全面的音樂創(chuàng)作知識、能力和專業(yè)化水平，能在有關文藝單位、藝術院校、科研機構以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術理論的創(chuàng)作、教學、研究、編輯等方面工作的高級專門人才的學科。

培養(yǎng)目標

作曲與作曲技術理論專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備較全面的音樂創(chuàng)作知識、能力和專業(yè)化水平，能在有關文藝單位、藝術院校、科研機構以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術理論的創(chuàng)作、教學、研究、編輯等方面工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求

作曲與作曲技術理論專業(yè)學生主要學習作曲技術與作曲技術理論方面的基本理論和基礎知識，具備從事戲曲作曲創(chuàng)作的專業(yè)水平和能力；側(cè)重學習電子、電子計算機音樂者，應系統(tǒng)地掌握電子技術的有關知識，能較熟練地通過電子計算機進行音樂分析、研究和創(chuàng)作。

學科要求

該專業(yè)對音樂科目要求較高。該專業(yè)適合對音樂研究感興趣的學生就讀。

知識能力

1.掌握作曲與作曲技術理論專業(yè)的基本理論、基本知識； 2.掌握對不同風格及體裁的作品分析方法； 3.具有應用所學知識進行音樂創(chuàng)作和教學工作和基本能力； 4.了解黨和國家的文藝方針、政策和法規(guī)； 5.了解作曲與作曲技術理論專業(yè)及相關學科的發(fā)展動態(tài)； 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究能力。

考研方向

音樂、音樂與舞蹈學、藝術學理論、音樂學

主要課程

作曲、作曲技術理論、視唱練耳、音樂史、戲曲史、中外民族民間音樂、鋼琴或其他樂器演奏、中國傳統(tǒng)音樂分析、現(xiàn)代音樂分析等。

二、作曲與作曲技術理論專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

作曲是音樂表演的基礎和靈魂。在我國內(nèi)地，演藝事業(yè)空前繁榮，大眾娛樂也一天比一天熱鬧，但在內(nèi)地傳唱的絕大多數(shù)是港臺或外國的歌曲，可以說，作曲是限制我國內(nèi)地音樂事業(yè)大發(fā)展的瓶頸，而兒童和老年群體也缺乏屬于他們的歌曲，影視作品也需要大批的音樂、歌曲。因此，在很多年內(nèi)，專業(yè)的作曲人才仍然供不應求，有廣闊的就業(yè)前景。

1、作曲與作曲技術理論專業(yè)工資待遇：

截止到 12月24日，117074位作曲與作曲技術理論專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為3938元，其中應屆畢業(yè)生工資2950元，0-2年工資3646元，10年以上工資1000元，3-5年工資4623元，6-7年工資7955元，8-10年工資8712元。

2、作曲與作曲技術理論專業(yè)城市就業(yè)指數(shù)：

作曲與作曲技術理論專業(yè)就業(yè)崗位多的地區(qū)是北京。薪酬的地區(qū)是廈門。

就業(yè)崗位比較多的城市有：北京[24個]、朝陽[10個]、哈爾濱[4個]、廣州[4個]、上海[3個]、南京[3個]、嘉興[2個]、成都[2個]、無錫[2個]、杭州[2個]等。

就業(yè)薪酬比較高的城市有：廈門[5237元]、惠州[4999元]、北京[4684元]、上海[4558元]、江門[4004元]、深圳[3962元]、廣州[3948元]、南京[3857元]、佛山[3765元]、杭州[3753元]、沈陽[3735元]等。

3、作曲與作曲技術理論專業(yè)同類專業(yè)排名：

作曲與作曲技術理論專業(yè)在專業(yè)學科中屬于文學類中的藝術學類，其中藝術學類共27個專業(yè)，作曲與作曲技術理論專業(yè)在藝術學類專業(yè)中排名第21，在整個文學大類中排名第50位。

在藝術學類專業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專業(yè)有：美術學，動畫，攝影，藝術設計，藝術設計學，音樂學，繪畫，舞蹈學，表演等。

三、作曲與作曲技術理論專業(yè)的就業(yè)方向有哪些

就業(yè)方向

作曲與作曲技術理論專業(yè)就業(yè)前景不錯，畢業(yè)生一般在有關文藝單位、藝術院校、科研機構以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術理論的創(chuàng)作、教學、研究、編輯等方面工作。作曲與作曲技術理論專業(yè)學生主要就業(yè)去向為：文藝單位、藝術院校、科研機構以及出版、廣播影視部門等。